小学一年级数学教学课件 减法的意义课件

1、课件 PPT第二单元 10以内数的认识和加减法二5 8， 9的加减法课件 PPT2.掌握图中大括号和问号的含义。1.掌握 8， 9的加减法的计算方法。学习目标3.理解加减法之间的联系。8能分成 1和 7 2和 6 3和 5 4和 4 5和 。

2、苏教版一年级数学上册课件,5以内的减法,5,2,1 3,2 2,2,1,32,4 1,3,4,4,1,1,5,12,22,41,31,21,11,23,32,自学提示： 1树上共有 只松鼠跑走 只还剩 只算式是 2想一想：算式,5,3,2,。

3、第5单元 10以内的加法和减法,4 10和0的加减法,学习目标,2.理解0表示的意义,会计算与0有关的加减法。,1.掌握10的加减法的计算方法,能够正确计算10的加减法。,3.会根据一图写出四个算式，感受调换两个加数的位置得数不变的客观事实。

4、1 加与减一,做个减法表,学习目标,1发现20以内退位减法表中算式的排列规律。 2正确熟练地口算20以内的退位减法，提高口算能力。,10 8 11 8 12 8 13 8 14 8 15 8 16 8 17 8 18 8 ,2,3,4,5,。

5、课件 PPT第二单元 10以内数的认识和加减法二5 8， 9的加减法课件 PPT2.掌握图中大括号和问号的含义。1.掌握 8， 9的加减法的计算方法。学习目标3.理解加减法之间的联系。8能分成 1和 7 2和 6 3和 5 4和 4 5和 。

6、第5单元 10以内的加法和减法,4 10和0的加减法,学习目标,2.理解0表示的意义,会计算与0有关的加减法。,1.掌握10的加减法的计算方法,能够正确计算10的加减法。,3.会根据一图写出四个算式，感受调换两个加数的位置得数不变的客观事实。

7、第三单元 10以内的加减法,3.4 被减数是67的减法,学习目标,1.初步掌握被减数是67的减法计算方法，能正确计算被减数是67的减法算式。,2.使学生从具体情境中理解根据一幅图可以列出两道减法算式，体会两道减法算式之间的联系。,3.感受数。

8、第5单元 10以内的加法和减法,3 69的加减法,学习目标,2.会用69的加减法解决生活中的实际问题。,1.会计算69有关的加减法。,3.会根据一图写出两个算式。,算一算，填一填。,复习导入,3,4,5,8,7,4,情景导入1,一共有几个小。

9、第5单元 10以内的加法和减法,3 69的加减法,学习目标,2.会用69的加减法解决生活中的实际问题。,1.会计算69有关的加减法。,3.会根据一图写出两个算式。,算一算，填一填。,复习导入,3,4,5,8,7,4,情景导入1,一共有几个小。

10、,2030,执教者：花花老师,时间：2030.11.1,小学一年级数学教学课件,所有文字均可更改,5以内的减法,学习目标,2.认识减法符号。,1.理解减法的含义。,3.会熟练地口算15的减法，并能解决简单的数学问题。,1.算一算，填一填。,。

11、课件 PPT第二单元 10以内数的认识和加减法二6 10的加减法课件 PPT2.能正确计算 10的加减法。1.掌握 10的加减法的计算方法。学习目标3.会用 10的加减法解决问题。10能分成 1和 9 2和 8 3和 7 4和 6 5和 5。

12、第三单元 10以内的加减法,3.6 10的加减法,学习目标,1.使学生初步学会得数是10的加法和10减几的减法，并能正确口算。,2.通过一图四式的教学，进一步培养学生的观察能力和口头表达能力，发展学生的思维。,3.在活动中培养学生自学能力和。

13、第3单元 15的认识和加减法,6 减 法,学习目标,2.认识减法符号。,1.理解减法的含义。,3.会熟练地口算15的减法，并能解决简单的数学问题。,1.算一算，填一填。,复习导入,3,4,5,3,4,5,2.填一填。,复习导入,2,4,1,。

14、课件 PPT第二单元 10以内数的认识和加减法二6 10的加减法课件 PPT2.能正确计算 10的加减法。1.掌握 10的加减法的计算方法。学习目标3.会用 10的加减法解决问题。10能分成 1和 9 2和 8 3和 7 4和 6 5和 5。

15、第5单元 10以内的加法和减法,2 5以内的减法,学习目标,2.认识减法符号。,1.理解减法的含义。,3.会熟练地口算15的减法，并能解决简单的数学问题。,1.算一算，填一填。,复习导入,3,4,5,3,4,5,2.填一填。,复习导入,2,。

16、第5单元 10以内的加法和减法,2 5以内的减法,学习目标,2.认识减法符号。,1.理解减法的含义。,3.会熟练地口算15的减法，并能解决简单的数学问题。,1.算一算，填一填。,复习导入,3,4,5,3,4,5,2.填一填。,复习导入,2,。

17、第三单元 10以内的加减法,3.1 加法的意义,学习目标,1.能初步理解加法的含义，知道把两个数合起来用加法计算。,2.初步学会从实际情境中提出问题，感受数学与生活的联系。,3.积极参与学习活动，培养学习数学的兴趣和探索的欲望。,复习导入,。

18、第三单元 10以内的加减法,3.1 加法的意义,学习目标,1.能初步理解加法的含义，知道把两个数合起来用加法计算。,2.初步学会从实际情境中提出问题，感受数学与生活的联系。,3.积极参与学习活动，培养学习数学的兴趣和探索的欲望。,复习导入,。

19、第三单元 10以内的加减法,3.2 减法的意义,学习目标,1.通过操作使学生初步知道减法的意义。,2.认识号，并能正确读写减法算式。,3.在具体的情境中理解减法的含义，并能用减法来解决问题，体会生活中许多问题要用减法来解决。,复习导入,先画。

20、第三单元 10以内的加减法,3.2 减法的意义,学习目标,1.通过操作使学生初步知道减法的意义。,2.认识号，并能正确读写减法算式。,3.在具体的情境中理解减法的含义，并能用减法来解决问题，体会生活中许多问题要用减法来解决。,复习导入,先画。