小学生快速阅读训练浅见

1、 小学生五六年级阅读训练07 亲爱的老师 你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗 你还在背 b i bi 着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗 你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里 引起我许多美好的回忆 你走出师范学院的大门 毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄 你丝毫没有繁华城市小姐的 矫娇骄 气 吃苦耐劳 稳重端庄 受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱 那年你才十八岁 像大姐姐一样时刻关心着我们 我故乡。

2、第 1 页 共 3 页小学生五六年级阅读训练 102 角 5 分的奖励我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖。

3、我爱家乡的油菜花夏天是绿色的。村庄、田野都笼罩在绿色中，绿荫中有不绝于耳的蝉鸣。秋天是金色的。雪白的棉花挂在枝头，金灿灿的稻穗随风摆动。冬天是白色的，雪地里偶尔跑过一两只野兔，在地上留下一串凌乱的脚印。但我最爱油菜花盛开的春天！家乡的油菜花是那么的繁盛，春天一到，田野里、沟渠边、河沿上一大片一大片满眼都是，站在田野上，简直就是花的海洋。到处都是一片金黄色，黄得那么纯，那么浓，仿佛是画家用柠檬黄调出来的。蜜蜂在忙着采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞。这时，飞来一只黄蝴蝶，一转眼又不见了。我立刻想起了古人：“儿。

4、小学生课外阅读训练购买上帝的男孩有答案一年仅六岁的小男孩，手里捏着一美元，沿着街边的商店一家一家盘问：“请问 ，您快这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他赶出了店门。天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉 我，孩子，你 买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头，他叫安迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。他问了许多医生，他们都说，只有上帝。

5、小学生课外阅读短文训练我爱语文课文我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍毫不厌倦。啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“、o、e” 起，到深奥的古诗，都用生动的语言向。

6、Learning materials 快速阅读法简介 快速阅读法，是一种快速高效的学习方法，近二十年来在美国和西欧日益盛行。所谓快速，固然包括阅读本身的快速，但更重要的是，它还包含理解的快速，想象的快速，记忆的快速。所谓理解的快速，是指在阅。

7、四年级阅读训练专项 1第 1 页 共 4 页写人文章阅读怎样阅读写人类文章写人文章，就是以人物描写为主，通过具体的事例反映人物的特点或者思想品质。根据小学中年级阅读要求，阅读写人文章时要注意:1、熟悉文章所写的事情熟悉文章所写的事情是分析文章中人物和中心思想的基础。写人与记事是分不开的。任何的人物特点和中心思想都是在事情的发展演变过程中展现出来的。因此，熟悉作者所写的事情，是理解写人文章的关键一步。2、分析人物的描写方法写人文章，是以表现人物为重点，而人物的特点，除了通过事情来表现外，还通过人物的描写来展示。

8、1小学生课外阅读训练 300 篇一 桶 水我有事到楼上找刘阿姨,正好要小便,就在他家上了一次厕所.我发现,马桶水箱旁边备有一桶水.我猜想,这肯定是一桶洗过菜或衣服的水,刘阿姨舍不得倒掉,留下来冲厕所用.她真够节约的,我知道她有两个孩子读大学,需要很多钱,自己生活又不富裕,难怪几分钱都不放过.真可怜.说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢.又过了一些天,我到楼下林阿姨家去.巧得很,我在林阿姨家又要小便,不得不到她家的厕所去方便一下,我发现,林阿姨家的厕所也备有一桶水.林阿姨是一个非常富有的人,她的财产最少有几百万。

9、1现代文阅读 教你读懂文章一. 判断下列段式分别属于总分的哪种类型。A、“总-分”式 B 、“分-总”式。 C、 “总-分-总”式 D. 分-分式1、我真喜欢爬天都峰这堂课！上新课以前，老师让我们搜集有关“天都峰”的资料。回到家里，我认真翻阅辞海中国少年儿童百科全书少年万事通等书籍，并通过电脑进行了查找，搜集了很多介绍天都峰的资料。第二天一上课，同学们就争先恐后地举手发言。这时，老师叫我来发言，我才如梦初醒，便滔滔不绝地讲了起来。同学们没有讲到的，我便补充上。发言过程中，我环视四周，发现同学们听得津津有味。还有呢，。

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11、浅谈小学生训练快速跑的教学方法跑是人类最基本的技能。跑能促进你的生长发育、增强你的体能、改善你的心理状态、提高你的健康水平。快速跑是跑的一类，快速跑是小学生重点训练身体素质的内容之一，更是学校业余田径队训练的主要内容。快速跑属于单一周期性的运动项目，较其他的球类项目枯燥单调。因此，运用多种训练形式，是激发学生兴趣，提高训练效果的重要一环。运动训练的效果是通过训练形式作为媒体所产生的负荷形成的。随着科学技术的发展，对少儿快速跑的训练形式和场地器材等也提出了较高的要求。根据学校具体情况应采用哪些训练。

12、阅读训练 1我喜欢雾我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。有人说过：落雾的时候，世界整个地变成了一间白色的屋子，而这屋子既没有门，也没有窗，你既无从进来，也无从出去，只有在那一片白色的氤氲中，和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。古今诗人吟咏雾的词句很多，宋代的词人秦观曾写过这样的句子：“雾失楼台，月迷津渡。”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。美国一位现代诗人桑德堡也曾写过：“雾来了，附在小猫的足上。 ”他的想象的确非常丰富，还有什么比猫更能表现出那轻。

13、1（妹冢镇实验小学校本教材）小学生阅读指导训练 什么是阅读吸收论： “阅读是“ 吸收”的事情，从阅读，咱们可以领受人家的经验，接触人家的心情。” （叶圣陶）筛选与思考论： “阅读，就是通过视线的扫描，筛选关键性语言信息，结合头脑中储存的思想材料，引起连锁性思考的过程。”（章熊）领会获取认识论： “阅读文章是透过书面语言，领会其意义，从中获取思想和学习语言的活动程序，是人们学习和认识世界的一种基本手段。”（朱绍禹）构建意义论： “阅读是一个读者与文本相互作用、构建意义的动态过程。构建意义的实质是读者激活原。

14、小学生阅读训练及答案（原创） 重庆 李广元2 角 5 分的奖励我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。 我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护。

15、三月桃花水是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千朵樱花，点点洒在了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。三月的桃花水，是春天的竖琴。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊！三月的。

16、小学六年级语文阅读与写作有效训练 （答题技巧：细心阅题 准确答题 快速答题 仔细复题 书写工整） 一、阅读短文，回答下列问题。（50 分） 看不见的爱 夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看见一个 10 岁左右的小男孩和一个妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把。

17、1小学生语文阅读训练一、美丽的丹顶鹤冬天快要到了，一群一群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤” 。我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。阅。

18、坐飞机的注意事项 （应用文）乘机手续的办理 一般顺序是这样： (1)拿着机票、身份证(未成年儿童如无身份证可用户口本代替，非典期间多了个健康申报表)到指定柜台(一般一进侯机厅就可以看见一个大屏幕，上面显示有各个航班相对应的办理柜台号)交给办理人员，她 (他)会给你换登机牌，问你有没有行李要托运。(2)买保险(20 元，不强制，看个人需要)。 (3)安全检查：到这里需要提供三样东西：身份证（或户口本） 、机票、登机牌。 (4)到指定登机口等着上飞机，注意广播通知。登机口号码在登机牌上有标明。 注意事项： (1)务必在飞机起飞前的半。

19、小学生快速阅读训练浅见2009年11月November 200王小梅(江苏省南通市通州区新坝小学江苏南通226300)文献标识码：C 文章编号：16721578(2009)110164_01现代心理学和语言学认为，快速阅读是从文字读物中迅速提取有用信息的一种高效的读书方法。它不仅是一种全面吸取有用信息的科学方法而且是一种高效率的思维方法。为了提高阅读速度和阅读效果，促进学生的思维能力。应该让学生学会快速阅读的方法。按照小学语文新课程标准要求，小学阶段学生阅读训练的目标是阅读具备一定的速度，每分钟要求达到不少于300字。但是据有关统计调查能达到每分钟。