小数的认识 2

1、圆的认识,下,上,封面,目录,退出,封底,生活中的圆,圆和我们以前学过的平面图形有什么区别？,圆是由曲线围成的平面图形。,圆心,圆中心的这一点叫做圆心。,O,圆心的意义,O,圆心圆中心的这一点叫圆心,圆外,圆上,圆内,认识圆,o,同圆内，,圆心到圆上任意一点的距离都相等。,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,r,半径,认识半径,O,圆心圆中心的这一点叫圆心,半径 r 连接圆心和圆上 任意一点的线段叫做半径,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？,直径,d,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,认识直径,。

2、一个数是另一个 数的几倍,倍的认识,www.xkb1.com,第二行小棒的根数是 第一行的( )倍。,第一行：,第二行：,4,数一数第一行 有几根小棒。,一、复习巩固,www.xkb1.com,（一）阅读与理解,你知道了哪些信息？,你能提出什么问题？,二、探究新知,擦桌椅的人数是扫地的几倍？,www.xkb1.com,（二）分析与解答,擦桌椅的：,扫地的：,1243,要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是 求12里面有几个4，用除法计算。,二、探究新知,我画了一张示意图，能清楚地看出 擦桌椅的人数是扫地的3倍。,答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。,二、探究新知,（三）回顾与反思,扫。

3、倒数的认识,谜语： 五四三二一 （打一数学名词）,倒数,文字游戏,老师说一个词，同学们反说。牙刷 唱歌 孙子上海 马上-,二、找规律，填数。,倒数的认识,倒数的认识,观察每一对数字好朋友的乘积，你发现了什么？,乘积是1的两个数互为倒数。,下面哪两个数互为倒数？,你是怎样找一个数的倒数的？,1,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,求一个数（除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母交换位置就可以了。,试着写出6 的倒数。,6,1,1,6,分子、分母调换位置,6,=,求一个数（除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母交换位置就可以了。,想一。

4、除法的认识 2,1863,1234,3056,2173,1628,1226,读 一 读,2（ ）6,6 2 3,2（ ）10,10 2 5,2（ ）10,10 2 5,每2只一副。,2（ ）8,8 2 4,、6除以3等于2。,、被除数是15，除数是3，商是5。,、把20平均分成5份，每份是4。,、9个苹果，每3个一份，分成了3份。,写 一 写,6 3 2,15 3 5,20 5 4,9 3 3,。

5、小数的除法,五年级第一学期,茅台二小 张贵坤,口算训练：,6.37= 1.82= 4.86= 7.28=,0.549=0.4515=2 4=72.7272=,0.9,0.9,0.8,0.9,0.06,0.03,0.5,1.01,口答：下列各数去掉小数点各扩大了多少倍？,1.2,0.18,0.125,4.37,3.085,9.6,填空：,（1）6米=（ ）分米=（ ）厘米,（2）12厘米=（ ）分米=（ ）米,（3）6000 1200=600 （ ） =（ ）12=6 （ ）,60,600,1.2,0.12,120,60,1.2,例1,把一块6米长的布，剪成1.2米长的一段，可以剪多少段？,0,1,2,3,4,5,6M,专项练习（一）：,0.120.3=（ ）3,（1）,1.2,专项练习（一）：,0.。

6、,东至县张溪中心学校 张少平,一个数除以小数,3,3,1500,3,1.5,0.5,150,50,3,500,扩大10倍,商不变,妈妈早上买鸡蛋用去8.25元，下午买鸡蛋用去7.98元。,是早上买的多，还是下午买的多？,下午：,早上：,8.255=,1.65(千克),8 2 5,1,5,.,6,5,3,5,3 0,2 5,2 5,0,7.984.2=,.,2,7.984.2=,4.2,7 9 8,4 2,1,3 7,.,.,9,8,3 7 8,0,.,1.9(千克),答：早上买1.65千克，下午买1.9千克。下午买的多。,7.98,4.2,）,）,79.8,42,竖式书写:,导学提纲： （1）与新知相近的旧知是什么？ （2）你想怎样转化？ （3）转化的依据是什么？在小组 内说说思路或方案。,.,。

7、,.下列各数去掉小数点后各扩大了多少倍？ 0.9 0.009 31.4 2.567 0.42 0.203,小数点向右移动一位扩大10倍，两位100倍 小数点向左移动一位缩小10倍，两位100倍,130,21,被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。,算一算 比一比,2.73,21,脑筋转！转！转！,3.170.5 （ ）5 0.580.34 （ ）34 1.087.2 （ ）72 13.30.07 （ ）7,31.7,58,10.8,1330,27.5,27.5,计算除数是小数的除法，先移动_的小数点，使它变成_，除数的小数点向右移动几位，_的小数点也向右移动几位，然后按除数是_的除法法则进行计算。,除数,整数,被除数,整数,计算完。

8、,小 数 的 性 质,苏教版五年级数学上册,把整数“1”平均分成1000份，每份是（ ），0.600是由（ ）个这样的计数单位组成的。,把整数“1”平均分成10份，每份是（ ），0.6是由（ ）个这样的计数单位组成的。,把整数“1”平均分成100份，每份是（ ），0.60是由（ ）个这样的计数单位组成的。,复习,说一说下面的小数各是几位小数？分别表示什么意义？,0.6,0.60,0.600,一位小数,表示：十分之六,两位小数,表示：百分之六十,三位小数,表示：千分之六百,0.01,0.001,0.1,6,60,600,我买1枝铅 笔 用了0.3元。,我买1块橡皮用了0.30元。,橡皮和铅笔的单。

9、认识小数,6,1米,6分米,0.6米,米,4分米,米,0.4米,0.3,7,9,0.7,0.9,3,0.3,5,0.5,7,0.7,0.2,1元,1元,1元2角,1元,1元,1元2角,1元,1元,1元,1元2角,1元,1元,1元,1元2角,1元,1元,1元,3元5角,0.8,0.6,1.7,2.4,8.6元,3元8角,2元4角,8元2角,25元6角,0.5,1.7,2.3,2.8,小游戏：用小数猜猜价格,不足1元,0.8元,在2元到3元之间,2.5元,。

10、小数大小的比较,人教版四年级（下册）,教师：侯玉霞,复习,1、填空。 5元3角=（ ）元 9角=（ ）元 12厘米=（ ）米 1米20厘米=（ ）米 2元4角8分=（ ）元,5.30,0.90,0.12,1.20,2.48,2、比较下面数的大小。 654 563 327 346 8321 998 99 100,数位相同的整数，从高位比起；数位不同时，数位多的数大。,比一比,现在公布跳远成绩：,你能给他们排出名次吗？,3,2,3 2,先比较整数部分。,小明跳得最远。,2,2,8 9,整数部分相同，就比较十分位。,8,9,小强、小刚没有小军跳得远。,2,2,4 8,想一想：怎样比较两个小数的大小？,4,8,8,8,小刚比小强跳得远。。

11、小数乘小数,人教版五年级上册,1.2米,0.8米,宣 传 栏,宣传栏上的玻璃坏了，需要换多大一块玻璃？,1.20.8= ?,0 .9 6,1 . 2,0 . 8,1 2,8,9 6,扩大到它的10倍,扩大到它的10倍,看一看，因数与积的小数位数有什么关系？,6.70.3= ?,0.560.04= ?,6.70.3=,2 .0 1,6 . 7,0 . 3,一位小数,一位小数,二位小数,看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，数出几位点上小数点。,2 .01,0.560.04=,0,0. 5 6,0. 0 4,两位小数,两位小数,四位小数,乘得的积的小数位数不够，怎样点小数点？,0.0224,2 2 4,.,0,要在前面用0补足，再点小数点,非洲野狗的最高速度是56。

12、小数乘小数,人教版五年级上册,2.4m,0.8m,宣 传 栏,给宣传栏刷油漆，每平方米要用油漆0.9kg,一共需要多少千克油漆？,2.40.8= ?,1 .9 2,2 . 4,0 . 8,2 4,8,1 9 2,10,10,看一看，因数与积的小数位数有什么关系？,先算宣传栏的面积有多大：,100,1.920.9= ?,1 .7 2 8,1 . 9 2,0.8,1 9 2,8,1 7 2 8,100,10,看一看，因数与积的小数位数有什么关系？,再算需要多少千克油漆：,1000,6.70.3= ?,0.560.04= ?,6.70.3=,2 .0 1,6 . 7,0 . 3,一位小数,一位小数,二位小数,完成第5页“做一做”，再观察因数与积的小数位数，你发现了什么？,2 .01,小数乘法计。

13、小数的意义,一、小数的意义： 小数 小数的分类 表示 计数单位 组成 0.4 0.25 0.365,一位小数,十分之几,0.1,4个0.1,0.2 0.07 0.125 4.6 1.35 3.021 计数单位：,0.1 0.01 0.001 0.1 0.01 0.001,表示下面各数的意义。 小数 计数单位 组成 0.103 0.56 1.6 13.7 0.315 5.032 4。

14、除数是小数的除法,复习,6.37= 4.86= 0.549= 24=,口算：,0.9,0.8,0.06,0.5,口答： 1.2 去掉小数点扩大了多少倍？,0.18,填空： 6000 1200 = 600 （ ）=（ ） 12 = 6 （ ）,120,60,1.2,0.125,把一块60分米长的布，剪成12分米长的一段，可以剪多少段？,解法一： 6米=60分米 1.2米=12分米6012=5（段）答：可以剪成5段。,61.2,除数是小数的除法,6012 =5(段),例1 把一块6米长的布，剪成1.2米长的一段，可以剪多少段？,6,1. 2,0,5,6 0,0,61.2 =,5 (段),答：可以剪成5段。,1.先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的。

15、,小 数 乘 小 数,一、口算,0.57=,3.5,7.29=,0.8,0.39100=,39,0.0410=,0.4,1.33=,3.9,4.22=,8.4,例1：下面是小明房间的平面图。,你能很快点出积的小数点吗？,8.7 0.9 7 8 3,7 2.9 0.0 4 2 9 1 6,2、列竖式计算。,3.461.2= 10.42.5=,小数乘法的计算法则：先按照整数乘法算出积是多少，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，小数末尾能化简的要化简。,整数乘法,看,点,根据45637=16872，请你说出各题的积。,16. 872,1687.2,1.6872,168.72,1.6872,1.6872,4.56 3.7,下面的计算对吗？把不对的改正过来。,2.5 3.5 1 2 5。

16、认识小数,学习目标,1. 通过探究小数与分数的内在联系，理解小数的意义。2. 让同学们在分组讨论、集体交流中培养合作、交流的意识。,1.85读作一点八五，18.5读作十八点五。,8个苹果重1.85千克。,1.85千克苹果要18.5元。,2千克香蕉要13元。,只用米作单位怎样表示？,王东身高1米3分米。,例1,把1米平均分成10份，每份是1分米。,1米,1分米,3分米,1分米是1米的 。,1分米就是 米，还可以写成0.1米；,3分米就是 米，还可以写成0.3米；,1米3分米写成小数是1.3米。,把日记里的数据改成用小数表示,叮铃铃！我要迟到了！我赶紧从2米2分米长的床上爬起。

17、7.小数的初步认识 认识小数（2）,R三年级数学下册,www.xkb1.com,江苏省电化教育馆制作,新课导入,0.8元是8角,0.5元是5角, 8角大于5角, 贵一些。,和 ,哪个贵一些?,和 ,哪个贵一些?,www.xkb1.com,0.8 0.5,你会比一比 和 的价格吗？,江苏省电化教育馆制作,(1) 0.8元是8角,1.2元是1元2角, 1元2角大于8角, 贵一些。,(3) 0.8的整数部分是0，1.2的整数部分是1，0比1小，0.8就比1.2小， 贵一些。,(2) 0.8元不到1元,1.2元超过1元了,所以 贵一些。,任选两种冷饮，比一比它们的价格，再在小组里说说你是怎样比的。,www.xkb1.com,十分位上的数也相同，。

18、小数的意义,1分米,0.1米,把1米平均分成10份，每份是( ).,3分米,0.3米,7分米,0.7米,1分米,1厘米,0.01,0.03,0.18,2、报数游戏：读数并说出下列各数相对应的分数或小数。0.6=( ) =( ) 0.50=（ ）=（ ） =（ ）0.09=( ),0.9,0.58,0.5,去逛超市了噢！,5 .9 8元,0 .8 5元,2 .6 0元,5元9角8分,8角5分,2元6角,元,角,分,读一读,读作: 五点九八,小数点,整数部分,小数部分,读作: 零点八五,读作: 二点六零,看一看,注意:,在读小数时,小数点左边部分 与右边部分的读法有什么区别?,小数的读法: 整数部分仍按整数读法来读，小数点读作“点”，小数部分按序。

19、小数的初步认识,大阳小学 张友平,12元,猜价格,3元,45元,猜价格,橡皮擦,0.50元,彩 笔,3.50元,铅 笔,0.80元,读作: 五点九八,小数点,整数部分,小数部分,读作: 零点八五,读作: 二点六零,看一看,5 .9 8元,0 .8 5元,2 .6 0元,5元9角8分,8角5分,2元6角,元,角,分,读一读,读小数的时候，先读小数点左边的数，按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数点右边的数按照顺序依次读。,温馨提示,0.85元,5.98元,2.60元,55.63元,23. 7元,110.08元,你会读吗？,读作：零点八五,我们在读小数的时候，小数的右边的读法和以前学过的数的读法是一样的，小数的。