线性规划习题课课件

1、第二章 平面向量,习题课三 平面向量的线性运算,1熟练掌握向量加法减法的平行四边形法则和三角形法则 2掌握向量共线定理并会判断两个向量是否共线 3能熟练地运用数乘运算的定义运算律进行有关计算,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购。

2、选题明细表知识点方法 题号线性目标函数的最值范围问题 16非线性目标函数的最值范围问题 2357812参数范围问题 4910最优整数解问题 11基础达标1.若变量 x,y 满足约束条件 则 z2xy4 的最大值为 C A4 B1 C1 D5。

3、7.4.1 二元一次不等式 表示平面区域,曲靖师院倪光吕,1.写出以二元一次方程xy10的解为坐标的点的集合,请回答:,在平面直角坐标系中,答:点集x,y xy10 ,在平面直角坐标系中,以二元一次不等式xy10的解为坐标的点的集合x,yx。

4、第二课时线性规划问题习题课,题型探究,达标检测,题型探究典例剖析 举一反三,题后反思 含参数的线性规划问题有两种类型,一是约束条件中含有参数,二是目标函数中含有参数.本例属于第一种类型,解题时注意目标函数中斜率与可行域的边界直线的斜率之间的。

5、334 同步检测基础巩固强化一选择题1x 2y1 xy 30 ，三角形区域在 xy 20 表示的区域内，同理可确定三角形区域在 x 2y10 和 2xy10 的区域内故用不等式表示该平面区域为Error.9答案 32解析 设 z2xy，画出。

6、第三章不等式33二元一次不等式组与简单的线性规划问题33.3简单的线性规划习题课,栏目链接,1.从实际情境中抽象出简单的线性规划问题，建立数学模型2掌握线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题线性规划的理论和方法主要用于解决以。

7、3.3.4一选择题1x 2y1xy 30 不成立，排除 B；而1，1 到直线 xy10 的距离为 ，322排除 D，故选 C.8设变量 xy 满足约束条件Error ，则目标函数 z4x y 的最大值为 A4 B11 C12 D14答案 B。

8、3.3.3简单的线性规划习题课,不等式,1从实际情境中抽象出简单的线性规划问题，建立数学模型2掌握线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题线性规划的理论和方法主要用于解决以下两类问题：一是在人力物力资金等资源一定的条件下，如何。

9、第二课时平面区域与线性规划习题课,自主预习,课堂探究,自主预习,1.进一步巩固二元一次不等式组所表示的平面区域.2.掌握一些简单的线性规划的逆问题,即求参数值或参数的取值范围问题.3.了解简单的线性规划最优整数解的求解方法.,课标要求,知识。

10、1.5 不等式与线性规划,2,1,2,3,4,5,6,不等式的性质与解不等式 高考真题体验对方向 1.2016全国8若ab0,0cb 答案:B,3,1,2,3,4,5,6,故A不正确;由以上解析可知,B正确; 对于C,0b0,acbc,故C。

11、简单线性规划3,有关概念,由x，y 的不等式或方程组成的不等式组称为x，y 的约束条件。关于x，y 的一次不等式或方程组成的不等式组称为x，y 的线性约束条件。欲达到最大值或最小值所涉及的变量x，y 的解析式称为目标函数。关于x，y 的一次。

12、简单的线性规划,习题课,使z2xy取得最大值的可行解为 ， 且最大值为 ；,复习引入,1.已知二元一次不等式组,1画出不等式组所表示的平面区域；,满足 的解x,y都叫做可行解；,z2xy 叫做 ；,2设z2xy，则式中变量x,y满足的二元一。

13、线性规划建模,例1,某财团有 万元的资金，经出其考察选中 个投资项目，每个项目只能投资一个。其中第 个项目需投资金额为 万元，预计5年后获利 万元，问应如何选择项目使得5年后总收益最大,模 型,变量每个项目是否投资约束总金额不超过限制目标总。