1、第二章 平面向量,习题课(三) 平面向量的线性运算,1熟练掌握向量加法、减法的平行四边形法则和三角形法则 2掌握向量共线定理并会判断两个向量是否共线 3能熟练地运用数乘运算的定义、运算律进行有关计算,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版,4已知e是任一向量，a2e，b5e，用a表示b，其结果是_,向量的加、减法的综合应用,已知非零向量e1，e2不共线 (1)若a3e14e2，b6e18e2，判断a与b是否共线 (2)欲使ke1e2和e1ke2共线，试确定实数k的值 思路点拨：解答本题可结合向量共线定理，看是否存在实数，使ab成立,向量共线的判定及应用,解：(1)若b能表示成
2、a(为常数)时，则a与b共线，否则不共线 由b6e18e22(3e14e2)2(3e14e2)2a， 所以b2a.所以a，b不共线,1.证明两向量共线可直接利用向量共线的条件，判断是否存在实数，使得ba(a0) 2利用向量共线定理既可以证明点共线或线共线问题，也可以根据共线求参数的值,2求证：起点相同的三个向量a、b、3a2b的终点在一条直线上(ab),向量的数乘运算,用已知向量表示其他向量的几点注意 (1)解决此类问题要充分利用平面几何知识，灵活运用平行四边形法则和三角形法则 (2)表示向量时要考虑以下问题：它是某个平行四边形的对角线吗？是否可以找到由起点到终点的恰当途径？它的起点和终点是否是两个有共同起点的向量的终点？ (3)必要时可以直接用向量求和的多边形法则,
