项目管理课程大纲

1、,项目管理的概念,项目的定义,项目是一系列临时性的活动，目的是创造一个独特的产品或服务。,项目的一些特征,具有独特而又明确的最终目标 具有具体的起始和终止日期 由一系列相互关联的任务组成 只发生一次，独一无二的 包括成本和时间计划 可产生具体的结果 有一个客户 支持企业战略,例子,组装一台新型计算机 盖新楼 为客户进行财务审计 执行对一个污染地区的环境清扫工作 开发或购买一个新的或修改的信息系统 合并两家制造厂,实现一个公司的结构、人事或流程的重组 组织对计划进行讲评 与成功企业进行比较并学其优势 开发新软件,项目按其。

2、专业资料word 完美格式 工程项目管理课程设计封面工程项目管理课程设计题 目： XX 商场建设项目管理规划大纲 学 号： 2011311162 学生姓名： 崔秀芳 专业年级： 2011 级工程造价 指导教师： 赵永任 年 月 日附录 2 工程项目管理课程设计格式要求1、 题目分别为XXX 工程项目管理规划大纲2、 纸张一律使用 A4纸，页边距为上下各 2.5厘米，左右各 2.5厘米，正文统一为 1.25倍行距3、 一级标题用三号黑体字，二级标题用小四号黑体字，三级标题及以下用 5号黑体字，正文一律用 5号宋体字，表格内字体为 10号。例如：专业资料word 完美格式 一 。

3、1健康管理课程教学大纲第一部分 大纲说明一、课程性质健康管理课程是开放教育药学专科课程的选修课， 2 学分，共 36 课时。 健康管理课程主要介绍日常生活中饮食与健康的关系、健康的运动生活方式、烟酒不良行为和良好行为与健康的关系、心理健康与不良情绪对疾病的影响。阐述人体各系统常见生活方式疾病的预防，简单介绍疾病概念、危害、发病原因、临床表现，然后较详细地从衣食住行的角度介绍常见生活方式病健康的预防措施。二、本课程的教学基本要求通过本课程的学习，使学员在了解生活方式与健康关系的基础上，加强对人体各系统常见生。

4、1风险管理课程教学大纲Management to Risks课程代码： 课程性质：专业方向理 论课/ 选修适用专业：统计 开课学期：7总学时数： 56 总学分数：3.5编写年月：2006 年 5 月 修订年月：2006 年 7 月执 笔：李建新一、课程的性质和目的本课程是应用统计专业选修课程。本课程系统的介绍了风险管理的基础知识,基本技能和基本方法. 其主要内容包括:风险和风险管理,风险估算,风险管理方法.通过本课程学习使学生具备必需的风险管理知识.本课程以风险管理的一般原理为基础,借鉴国内外科研成果,注重理论分析能力的提高和实际运用能力的培养. 通过本课。

5、6S 管理培训大纲第 1 页 共 4 页 讲师：李铁华 QQ：5638442896S 管理- 企业管理的基石课程背景 什么样的现场才是管理水平更高的？ 如何让管理更简单，让标 准（制度、要求）更容易 执行？ 如何让员工实现自主管理，出 现异常能够快速察觉并及 时采取对策？ 【透明化、显现化、立即化】的现场管理境界，是为了让企业的管理项目变得更直观、更透明、更简单、员工更不易出错 BAGAYOKAI 课程目标 6S 是管理的基石，是有效整合现场三大基础管理工具即 标准作业、目视管理和看板管理的最有效的工具。本课程以生动的实战案例详细剖析“6S 管理”。

6、合同管理课程教学大纲课程名称：合同管理 / Contract Management课程代码：030115 学 时：32 学分：2 讲课学时：32 考核方式：考查先修课程：法律基础、经济法适用专业：工程管理专业本科开课院系：管理学院教 材： 成虎主编.建设工程合同管理与索赔.东南大学出版社.2003.9 主要参考书：（1）何伯森.国际工程合同管理.中国建工出版社.2005.4（2）刘文华.合同法详解.武汉大学出版社.2005一 、 课程的性质与任务合同管理是工程项目管理的核心，无论业主、承包商，或从事咨询、监理工作的工程师，不懂合同、不熟悉合同、不会用合同，是绝对管。

7、1冲突管理课程大纲陈清课程背景：孔子曰：君子和而不同，小人同而不和；孟子云：无敌国者，国恒亡也。冲突只是发展、变化或创新带来的副产物。没有人喜欢冲突，但有人的地方就有冲突。冲突不全是坏事，它能暴露组织中存在的问题，促进问题的公开讨论，增强企业活力，刺激良性竞争。根据美国管理协会的一项调研，一位职业经理人至少会有 24%的工作时间是花在解决冲突上，可见，如何有效化解冲突，是企业管理者不能回避、必须掌握的一项管理技能。冲突管理一门学问，出现冲突并不可怕，关键是当冲突出现时，如何化冲突为共赢、化干戈为玉帛。

8、创业管理课程教学大纲（2005 年制订，2008 年修订）课程编号：020174英文名：Entrepreneurship Management课程类别：公共课、专业必修课前置课：经济学、管理学、会计学、市场营销等后置课：生产运作管理、企业战略、人力资源管理等学分：2 学分课时：34 课时主讲教师：李时椿、常建坤等选定教材：李时椿、常建坤主编，创业与创新管理，南京：南京大学出版社，2008 年 4月第 1 版课程概述：创新精神和创业能力是最为稀缺的社会资源。彼得德鲁克认为：创业型社会的出现可能是历史上一个重要转折点。创业精神加创新是美国经济繁荣的基础，创。

9、1生产运作管理课程大纲( 本科)课程名称：生产运作管理（Production and Operations Management）课程性质：必修/选修 编号： 学时：3 学时/周主编姓名：祁军 单位：岭南学院 职称：副教授授课对象：本科生 专业：物流管理 年级：01 级编写日期：2004 年 11 月修订 办公电话：84113863 E-Mail:lnsqijzsu.edu.cn一、 课程简介人类最早的管理活动就是对生产活动的管理，本世纪初的科学管理运动也始于生产管理。随着服务业的兴起，生产的概念得到延伸和扩展。过去，西方学者把与工厂联系在一起的有形产品的制造称作“Production”(生产)，而把。

10、项目管理课程,实战派管理咨询专家 袁 旭,第一部分：项目,项目管理 项目管理概念及内容 项目管理阶段及内容 AT&T案例学习,第二部分: 项目管理之组织管理,组织描述（互动：18分钟） 工作归类的方法 组织管理 合理组织,第二部分: 项目管理之组织管理,老人与狗的故事（互动:10分钟） 管理层次与管理幅度 组织形式 非凡公司案例讨论（互动：10分钟 慧聪公司案例讨论（互动：8分钟,第三部分： 组织概念,远大公司案例讨论（互动：8分钟） 通用公司组织案例（互动：10分钟） 正式组织与非正式组织 组织发展历程分析（互动：10分钟）,第四部分：管。

11、课堂要求,请将手机调至震动状态 保持安静，学员发言时注意倾听 上课过程中有任何事情，均可到课室外处理 每天课程结束后，请自觉清理桌面的垃圾,IT项目管理基础,什么是项目？,古代埃及金字塔的建造 古代中国万里长城的建造北京国家大剧院的设计 2008年北京奥运会的筹备你的一次婚礼,项目的特征,一次性（临时性）独特性,三重约束,时间,性能,费用,项目的概念,人类创造特定产品或服务的活动都属于项目的范畴。它可以只涉及一个人，也可以涉及几百人，甚至成千上万人。有的项目用100个工时即可完成，有的项目则需要上千上万个工时才能完成。有。

12、 仓储管理课程考试大纲 第一章 仓储与仓储管理基础 一、认知仓储 1、识记：仓储内涵； 2、领会：仓储活动性质；仓储的基本功能。 3、应用：第三方仓储的优点与缺点。 二、仓储管理基础 1、识记：仓储管理的内涵。 2、领会：仓储在物流系统中的作用；仓储管理的原则。 三、现代仓储业发展方向 1、识记：仓储业发展趋势 第二章 仓库规划与设计 一、仓库功能与分类 1、 识记：仓库概念；仓库分类； 2、 领。

13、时间管理课程大纲课程背景1、现在社会，所有人都在忙，忙什么呢2、管理好自己的时间，可以让你的效率提升较大3、每天时间管理好，每天的“结果”就出来了4、懂得时间管理的人，才懂得生命的意识5、做好自己的职业规划，管理好自己的时间，就可以更好的成就自己的人生课程收益1、了解时间管理的重要性2、意识到时间管理对于每个人都是可以操作的3、学习到几个实用的时间管理的工具4、学会找寻自己的时间黑洞，高效时间段等5、学会拟定自己的年规划，了解自己的工作饱和度课程对象1、老是在“忙”的人2、工作没有效率的朋友3、抱怨自己的努。

14、一、团队原理1、团队定义2、团队类型3、团队特点与价值4、团队生命周期5、高效团队的塑造案例：爱迪生实验室案例：许副总的出路何在？二、团队业绩提升七种兵器1、团队授权管理：信任和责任感是团队的生命！2、团队执行力管理3、团队满意度管理4、团队压力管理5、团队忠诚度管理6、团队潜力管理7、团队绩效管理案例：松下公司的人才培养案例：赛仕软件公司的魅力案例：提升促销员的执行力三、团队冲突1、 团队冲突的由来和作用2、 团队不良行为分析3、 冲突的类型4、 冲突的对策（1）良性冲突的诱导（2）破坏性冲突的控制5、 解决冲突的战。

15、李江涛（又名李涛） 清华大学政治经济学研究中心企业研究部主任 清华大学经济学研究所博士后研究员 南京大学管理学博士，国内著名管理突破专家 中国立心国际管理研究院首席管理学家 比利时 UBI 联合商学院博士生导师 中央电视台奋斗栏目观察员，广州电视台快乐旅游特邀主持人，北京电视台“名师讲坛”主讲人 亚马逊全球中文经管畅销榜主讲人 清华大学、北京大学、上海交通大学、同济大学、复旦大学等多所名校 MBA、EMBA 课程教授战略管理课程大纲【课程目的】培养能力培养竞争力，提高素质把握大未来。【参加人员】各公司董事长，总经理等。

16、1绩效管理实操训练营目录讲师：安新强第一讲：绩效管理概论（1.5 小时）第二讲：绩效管理的工具介绍（1.5 小时）第三讲：如何建立公司级的关键绩效指标 KPI（1.5 小时）第四讲：如何建立部门的 KPI（小时）第五讲：如何制定岗位的 KPI(小时)第六讲：词典（2 小时）第七讲：绩效沟通（2 小时）第八讲：绩效辅导（1 小时）第九讲：绩效激励（1 小时）第十讲：绩效考核（2 小时）第十一讲：绩效结果的应用（1.5 小时）第十二讲：绩效文化的培育（0.5 小时）2绩效管理实操训练营课程大纲讲师：安新强时间：3 天第一天：第一讲：绩效管理概论（。

17、项目管理课程教学大纲课程名称： 项目管理 课程编码： 091231103英文名称： PROJECT MANAGEMENT学 时： 48 其中实验学时： 学 分： 3开课学期： 第三学年 1 学期适用专业： 工商管理课程类别： 专业课课程性质： 必修先修课程： 管理学、财务管理一、课程性质及任务本课程属于工商管理专业的专业必修课。它系统地介绍了一般项目管理方法的完整体系和有关知识，强调项目的共同管理规律、方法。通过学习，可以使学生对项目管理有一个全面的认识，培养学生独立承担项目管理的能力。项目管理课程的设置，主要是为今后培养具有扎实理论基础的项。

18、项目管理课程考试大纲一、课程性质及任务本课程属于工商管理专业的专业必修课。它系统地介绍了一般项目管理方法的完整体系和有关知识，强调项目的共同管理规律、方法。通过学习，可以使学生对项目管理有一个全面的认识，培养学生独立承担项目管理的能力。项目管理课程的设置，主要是为今后培养具有扎实理论基础的项目管理人才奠定基础。2、考试内容第 1 章绪论 1.1 项目与项目管理的概念 1.2 项目管理的发展 1.3 项目管理的知识体系及内容 第 2 章 项目组织与人力资源管理 2.1 项目的组织 2.2 项目经理 2.3 项目团队 2.4 企业的项目化管理。

19、 联盟天下精英，共创世纪伟业！ 项目管理课程大纲 提升项目管理效率与效益的方法 课 程 对 象 企事业单位执行层，包括项目总监、部门经理、高级项目经理、项目团队成员等。 课 程 特 点 实战的项目演练 + 案例分析 + 案例研讨 + 实际操作 课 程 时 间 2天 课 程 背 景 赵云龙老师结合40多场课程，20多家企业，多个项目管理。