张错的诗 张错的诗张错( 1943-),本名张振翱,著有诗集过渡、死 亡的触觉、鸟叫、洛城草、错误十四行、双玉环怨、漂泊 者、春夜无声、槟榔花、沧桑男子等。 山居 默默淘米煮饭, 再把卷心菜一刀切了, 山居的日子, 就是如此的断然与无闻, 粗茶与淡饭。 日子是无声的, 所以言辞显得笨拙了, 山居是无
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1、张错的诗 张错的诗张错( 1943-),本名张振翱,著有诗集过渡、死 亡的触觉、鸟叫、洛城草、错误十四行、双玉环怨、漂泊 者、春夜无声、槟榔花、沧桑男子等。 山居 默默淘米煮饭, 再把卷心菜一刀切了, 山居的日子, 就是如此的断然与无闻, 粗茶与淡饭。 日子是无声的, 所以言辞显得笨拙了, 山居是无人的 所以礼仪也疏忽了。 天气凛寒的山岭, 清晨推窗, 有雪,佳。 去夕,暮色强掩夕阳, i 无妨。。
2、张默的诗 张默的诗 张默(1931-),原名张德中,出版的诗集有紫的边陲(1964 )、 无调之歌(1975 )、爱诗(1988 )和光阴梯子(1990 )等。 驼鸟 远远的 静悄悄的 闲置在地平线最阴暗的一角 一把张开的黑雨伞 长颈鹿 在台北动物园的尽处 在被团团围住的高高的铁栏杆之内 一头斑斓夺目的长颈鹿 怡然的昂首,且扬着 长长的 前蹄 有时,它着佝偻自己身躯的 最突出的部份 任前腿尽量下压。
3、关于自信的诗 自信是一种勇气,能够战胜所有挫折, 雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断进取的信心, 瀑布之所以能拍击礁石, 是因为它有战胜恐惧的勇气, 成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。 信心是永恒的特效XX,它赋予思想以生命、力量和行动, 信心是我们获得财富的出发点, 信心是唯一已知的失败的解XX, 有了信心我们就可以到达理想的彼岸, 有了信心我们就可以战胜一切。 篇五:年轻的自信 。
4、 盛唐诗人王昌龄,一生留下将近 200 首诗作,在他为数不多的诗作中,送别诗有五十二首,占了四分之一左右。这些送别诗,不论是在审美情趣、艺术手法,还是整体风格上,都有风神独具的一面。本文试针对其送别诗的艺术特色,谈谈自己的一得之见。一、审美情趣超然高绝审美情趣是一个诗人在一定的文学观念、审美理想等指导下而产生的一种审美判断和审美选择。它具化在诗人具体的创作过程之中,常常表现在对题材、意象、情感表达等方面的选择上。王昌龄的送别诗在盛唐诗坛上具有自己独特的个性特点。(一)意象继承古人却又独出心意1继承传统。
5、张敏华的诗 张敏华的诗张敏华的诗 张敏华(1963 -),浙江嘉兴人。1985年浙江水产学院毕业。 1993年起任嘉善县人民法院办公室副主任。省作协会员。 1987年 开始写诗,作品刊于诗刊、星星、江南、东海等刊物,著 有诗集最后的惮意。 日常生活 早晨五点,我能听见河对岸, 传来的猪的几声尖叫。 我可以想象出一把尖刀, 是怎样捅进猪的咽喉 寒光闪闪的热血, 毫不留情地向世界喷射 新的一天,我周围。
6、最新 料推荐 描写婴儿的诗 诗歌一:安睡中的婴儿 孩子 你无限安稳 无比幸福地 躺在两只大手里 香香甜甜地 睡着 睡梦中的你 真像个幸福的天使 真愿 那两只大手 永远 牵在一起 挽在一起 让你生活的世界 永远这样 安静 和谐 1 最新 料推荐 和美丽 诗歌二:我刚降世的婴儿啊,我的婴儿 我刚降世的婴儿啊,我的婴儿 你把这些礼物带。
7、最新 料推荐 描写夏天的诗.txt每个女孩都曾是无泪的天使,当遇到自己喜欢的男孩时,便会流泪一一, 于是坠落凡间变为女孩,所以, 男孩一定不要辜负女孩,因为女孩为你放弃整个天堂。朋友 , 别哭 , 今夜我如昙花绽放在最美的瞬间凋谢, 你的泪水也无法挽回我的枯萎、夏日南亭怀 辛大【唐】孟浩然 山光忽西落,池月渐东上。 散发乘夕凉,开轩卧闲敞。 荷风送香气,竹露滴清响。 欲取鸣琴弹,恨无知音赏。 感。
8、写给女儿的诗你从梦中醒来,阳光洒满窗台。你是童话里的公主,让快乐在芬芳中盛开。你从冬天走来,阳光驱走雾霾。你是传说中的天使,微笑着传递幸福与爱。不愿从你身边离开,只愿将你轻轻入怀。哼着你喜欢的歌谣,望向漫天云海。不愿从你身边离开,只愿看到你每份精彩。一起画出你最爱的风景,风景中有你最美的未来。。
9、春姑娘的诗小草偷偷的钻出来,一首绿的诗;桃花艳艳地开出来,一首红的诗;柳条轻轻地摇起来,一首青翠地诗;小燕子翩翩地舞起来,一首翻飞的诗;蝴蝶姗姗地飞起来,一首艳丽的诗;黄莺滴哩哩地唱起来,一首欢快的诗绿的、红的、青的诗,融进了五光十色的画卷,组成最美的春姑娘的诗!飞的、舞的、唱的诗,汇成了奇妙的春天的乐章!。
10、病梅馆记教学设计 威远县龙会中学李新明 教学目标: 1、理解本文“托物言志”的写法:借梅的被摧残,揭露和批判清朝统治者束缚人们的 思想,压抑、摧残人才的罪恶,表达了作者要求改革政治,追求个性解放的强烈愿望。 2、揣摩文章用词的精练,如动词“斫、养、天、删、遏”等。 3、归纳理解文言实词:病,文言虚词:以。 教学重难点:理解本文“托物言志”的写法。 教学时间:1教时。 预习要求:浏览课文,疏通生字词。
11、1春 天 的 诗2016 年 4 月 1 日30 日春满校园(一)2016 年 4 月 21 日星期四春满校园百花鲜姹紫嫣红真烂漫桃红杏白春草绿事业蓬勃喜满园春满校园(二)2016 年 4 月 21 日星期四2谁不说我校园美树荣草绿绽花蕊姹紫嫣红满园春美景如诗令人醉有感于一中几位过天命之年的女同事在紫薇花前的照片2016 年 4 月 21 日星期四年龄真不小 就是不显老貌美如少妇 真是不得了若问为什么 心静品自高3优雅又乐观 幸福乐陶陶有感于同乡游大黑山的照片2016 年 4 月 21 日星期四大黑山色美 最美四月天杜鹃如海洋 一眼不到边粉嫩一丛丛 烂漫一片片愿与诸君。
12、唐伯虎的诗 唐伯虎的诗 1、题秋风纨扇图 秋来纨扇合收藏,何事佳人重感情?请把世情详细看, 大都谁不 逐炎凉! 2、游镇江登金山、焦山 人间道路江南北,地上风波世古今;春日客途悲白发,给园兵燹 废黄金。 3、唐伯虎与祝枝山联句咏奇石 嵯峨怪石倚云间,抛掷於今定几年。苔葬作毛因雨长,藤萝穿鼻 任风牵。从来不食溪边草,自古难耕陇上田。恨杀牧童鞭不起,笛声 斜挂夕阳烟。 4、花下酌酒歌 九十春光一掷梭。。
13、考点二鉴赏古诗的语言 释意析法赏“炼字”,扣准特点赏风格 诗歌是语言的艺术。 诗歌丰富的思想感情、 优美的意境都是通过语言来表现的。诗歌的语言 与其他文学样式的语言相比,更加凝练、优美,更具抒情性、含蓄性、跳跃性和感染力。古 诗词语言从语音上分析,有首乐美、节奏美; 从语义上分析,具体有语境表层义和特殊的深 层义,有形象、情感、精练美;从语法上分析,有语序颠倒、语句跳跃、词语错位、词性活 用、成分。
14、我听见美国在歌唱 我听见美国在歌唱,我听见各种各样的歌, 那些机械工人的歌,每个人都唱着他那理所当然地快乐而又 雄伟的歌, 木匠一面衡量着他的木板或房梁,一面唱着他的歌, 泥水匠在准备开始工作或离开工作的时候唱着他的歌, 船夫在他的船上唱着属于他的歌,舱面水手在汽船甲板上唱 歌, 鞋匠坐在他的凳子上唱歌,做帽子的人站着唱歌, 伐木者的歌,牵引耕畜的孩子在早晨、午休或日落时走在路上 唱的歌, 母亲或。
15、 立夏古诗: 立夏前二日作 立夏日忆京师诸弟 韦应物 改序念芳辰, 烦襟倦日永。 夏木已成阴, 公门昼恒静。 陆游 晨起披衣出草堂,轩窗已自喜微凉。 余春只有二三日,烂醉恨无千百场。 芳草自随征路远,游丝不及客愁长。 残红一片无寻处,分付年华与蜜房。 五月槐花飘香 长风始飘阁, 叠云才吐岭。 坐想离居人, 还当惜徂景。 四月旦作时立夏已十余日 陆游 京尘相值各匆忙,谁信闲人日月长? 。
16、古诗词鉴赏复习一一读懂情感 教学目标:学会综合运用多种方法理解诗词情感,并规范作答。 教学重难点:综合运用多种方法准确判断诗词情感。 教学方法:讲授法、合作研讨法 课时安排:1课时 教学过程: 一、考纲考点 1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 2、评价文章的思想内容和作者的观点态度。 二、课堂目标 学会综合运用多种方法读懂诗词情感,并规范作答。 三、试题回顾 摸鱼儿东皋寓居 宋.晁补之 买陂。
17、游子吟 孟郊慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 燕诗示刘叟选 白居易思尔为雏日,高飞背母时。 当时父母念,今日尔应知。 十五 王安石将母邗沟上,留家白邗阴。 月明闻杜宇,南北总关心。 岁暮到家 蒋士铨爱子心无尽, 归家喜及辰。 寒衣针线密, 家信墨痕新。 见面怜清瘦, 呼儿问苦辛。 低徊愧人子, 不敢叹风尘。 思母 舆恭霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。 去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。 忆母 倪瑞璿河广难航莫我过, 未知安否近如何。 暗中时滴思亲泪, 只恐思儿泪更多!母亲母亲像黑夜。
18、 感恩的诗 标签 : 栏目 ,感恩的诗 1、那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。 2、作为小鱼应该感谢大海, 3、彻夜不眠几寒冬。 4、那是一双会说话的眼睛 5、作为小树应该感谢土地, 6、那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。 7、像太阳 8、我们在您的天地里茁壮的成长 9、感谢您,老师 10、无依肩沉腰背躬。 11、在金秋时节结下硕果。 12、我的父母 13、您辛苦了!老师。
19、诗的格律格是什么啊?格好像一个框。我们常常说框格,简单的说格就是格式,就是规定字数的、形式的。律呢?我们常常说法律,律就是规矩。比如平仄押韵对仗。不过我们不会去仔细区分这些,我们把他们统称格律。格律是学习近体诗的先决。我们学近体诗格律是必须的。什么是近体诗啊?广义的近体诗是按照平仄要求写的诗。包括近体律诗,近体绝句,排律,词,曲。但是因为词和曲与音乐联系更紧密,所以窄意的近体诗常常把词曲排除。人们说的近体诗也常常是窄意的。学习近体诗,我们要知道什么是平仄。古代把语言分了五个音调,很类似我们现在的。
20、夏菁的诗 夏菁的诗 夏菁(1925-),本名盛志澄,1925年生于浙江嘉兴.美国科罗 拉多州立大学硕士,曾任联合国专家及科罗拉多教授等职。 “蓝星诗 社”创始人之一。1954年出版第一本诗集,著有诗集喷水池: 雪岭,夏菁短诗选等。 月夜散步 此刻正象是水底的世界, 一切已沉淀,静寂。 那些远近朦胧的树枝, 如珊瑚丛生海里 蓝空上缓泛过光洁的浮云, 是片片无声的浪花; 只有一只古代的象牙舟, 在珍珠。