物理选修3-4人教新课标机械振动教案

1、第四节 探究单摆的振动周期第五节 用单摆测定重力加速度课时训练 4 探究单摆的振动周期用单摆测定重力加速度基础夯实1.如图所示的装置,可视为单摆的是 答案 A2.下列有关单摆运动过程中的受力说法,正确的是 A.单摆运动的回复力是重力和摆线拉。

2、第一章过关检测时间:45 分钟 满分:100 分一选择题 每小题 6 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,第 15 小题只有一个选项正确,第 68 小题有多个选项正确 1.一简谐运动的图象如图所示,在 0.10.15 s 这段时间内。

3、第三节 简谐运动的公式描述课时训练 3 简谐运动的公式描述基础夯实1.某振子做简谐运动的表达式为 x2sin2t cm,则该振子振动的振幅和周期为 6A.2 cm 1 s B.2 cm 2 sC.1 cm s6D.以上全错答案 A解析 由 。

4、第一章机械振 动 第一节 初识简谐运动课时训练 1 初识简谐运动基础夯实1.多选 下列几种运动中属于机械振动的是 A.乒乓球在地面上的上下运动B.弹簧振子在竖直方向的上下运动C.秋千在空中来回运动D.竖于水面上的圆柱形玻璃瓶上下振动答案 B。

5、第六节 受迫振动 共振课时训练 5 受迫振动 共振基础夯实1.如果存在摩擦和空气阻力,那么任何物体的机械振动严格地讲都不是简谐运动,在振动过程中振幅周期和机械能将 A.振幅减小,周期减小,机械能减少B.振幅减小,周期不变,机械能减少C.振幅。

6、第二节 简谐运动的力和能量特征课时训练 2 简谐运动的力和能量特征基础夯实1.关于简谐运动的回复力,下列说法正确的是 A.可以是恒力B.可以是方向不变而大小改变的力C.可以是大小不变而方向改变的力D.一定是变力答案 D解析 回复力特指使振动。

7、第十一章,章末总结,内容索引,知识网络,题型探究,知识网络,机械振动,简谐运动,特征,受力特点：F,运动特点：a 变加速运动，周期性和对称性,振动位移随时间的变化规律：正弦函数规律x,描述,物理量,位移x：以 为参考点,振幅A：离开平衡位置。

8、 教学课题 教学课型 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 教学手段 教学用具 导言 新课教学 12678 光的偏振全反射激光 光的偏振全反射激光 备课时间 新课 课时 1 课时 授课时间 知识目标 1 理解光的全反射现象； 2 掌握临界。

9、第十一章,1 简谐运动,内容索引,知识探究,题型探究,达标检测,知识探究,一弹簧振子,如图1所示的装置，把小球向右拉开一段距离后释放，可以观察到小球左右运动了一段时间，最终停止运动. 1小球的运动具有什么特点为什么小球最终停止运动,答案 小。

10、第十一章,2 简谐运动的描述,内容索引,知识探究,题型探究,达标检测,知识探究,一描述简谐运动的物理量,如图1所示为理想弹簧振子，O为它的平衡位置，将振子拉到A点由静止释放，观察振子的振动；然后将振子拉到B点释放，再观察振子的振动.,答案 。

11、第十一章,5 外力作用下的振动,内容索引,知识探究,题型探究,达标检测,知识探究,一阻尼振动,在研究弹簧振子和单摆振动时，我们强调忽略阻力的影响，它们做的振动都属于简谐运动.而实际上，在实验室中让一个弹簧振子振动起来，观察它的振幅是怎样变化。

12、第十一章,3 简谐运动的回复力和能量,内容索引,知识探究,题型探究,达标检测,知识探究,一简谐运动的回复力,如图1所示为弹簧振子的模型，O点为振子的 平衡位置，AO间和BO间距离都是x，弹 簧振子振动系数为k. 1当振子在A点时所受弹簧的弹。

13、第十一章,4 单 摆,内容索引,知识探究,题型探究,达标检测,知识探究,一单摆及单摆的回复力,1如图1所示，小球和细线构成一个振动系统，在什么情况下能把该振动系统看成单摆,答案 如果细线的质量与小球的质量相比可以忽略，球的直径与线的长度相比。

14、 机械振动 教教学学目目标 1知道机械振动是物体机械运动的另一种形式，知道机械振动的概念。 2知道什么是简谐运动，理解简谐运动回复力的特点。 3理解简谐运动在一次全振动过程中位移加速度速度动能势能的变化情况。 4知道简谐运动是一种理想化模型。