内蒙古电子信息职业技术学院物流管理专业特色专业建设实施方案申报专业 物流管理 所属专业大类 管理大类 项目负责人 郑志丽 项目联系人 马俊鹏 办公电话 0471 手机号码 13948912169 联系方式电子邮箱 M 内蒙古电子信息职业技术学院2012-5-15目 录第一部分 专业建设背景与基础 .
物流管理专业培养方案Tag内容描述:
1、内蒙古电子信息职业技术学院物流管理专业特色专业建设实施方案申报专业 物流管理 所属专业大类 管理大类 项目负责人 郑志丽 项目联系人 马俊鹏 办公电话 0471 手机号码 13948912169 联系方式电子邮箱 Majunpeng2011163.com 内蒙古电子信息职业技术学院2012-5-15目 录第一部分 专业建设背景与基础 .31.1 专业建设背景 41.1.1物流行业的蓬勃发展带来物流管理人才的新需求 41.1.2内蒙古自治区经济的快速发展为物流管理人才培养带来了新机遇 41.2 专业建设基础 51.2.1 与企业的合作不断深化. .51.2.2 工学交替、顶岗实习为主的工学结合人才培。
2、 1 物流管理本科专业人才培养方案 (专业代码 :120601) (专业英文名称 : Logistics Management) 一、培养目标 本专业培养掌握经济学、管理学、物流学基础理论,掌握采购、运输、仓储、供应链、物流系统设计等知识,具备现代物流与供应链系统分析、设计、运营和管理能力,能在物流企业、科研院所、政府部门从事物流管理、物流系统优化与设计等工作的高级应用型人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习经济学、管理学、物流学等方面的理论或知识,受到采购管理、仓储与运输管理、物流设备与设施管理、物流信息管理、供应链管理、物流系。
3、 物流服务与管理专业 3 3 人才培养方案 一 专业名称 招生对象 学制 学历 学位 1 中职阶段 专业名称 物流服务与管理 招生对象 初中毕业生 学制 三年 学历 中专 2 高职阶段 专业名称 物流管理 招生对象 中职毕业生 学制 三年 学历 大专 二 人才培养目标定位 1 中职阶段人才培养目标 本专业培养德 智 体 美全面发展 具有良好的文化修养和职业道德 掌握物流服务与管理专业对应岗位必备的。
4、1物流管理专业培养目标和培养模式定位一、培养目标按照我校“地方性、应用型、国际化”的办学定位和管理系“能力型、创新型、创业型”的培养目标要求,本专业培养适应社会主义市场经济和社会经济发展的需要的高级应用型人才,具有扎实的现代化、国际化的物流管理和物流工程的理论、知识和方法,具有较强的企业物流和物流企业的财务、金融、法律、信息管理等方面综合素质。学生毕业后,能在国家各级管理部门、交通运输企业、物流企业、工商企业等单位从事物流产业规划、物流管理、物流经营策划等相关物流经营管理工作。二、培养模式 物流管。
5、物 流 管 理 专 业 人 才 培 养 方 案一、专业名称物流管理二、教育类型及学历层次教育类型:高等职业教育学历层次:大专三、招生对象高中毕业生或同等学力者四、标准学制三年五、职业目标具有较强的事业心、责任感和良好的职业道德;知荣辱、讲诚信、守纪律、爱劳动;有思想、守纪律、爱岗敬业。具有坚强的意志力和自信心,有较强的心理承受能力;吃苦耐劳和挑战自我的品质,敢于创新、勇于开拓、不断进取的工作态度。具有客户服务意识、主动经营人脉网络的意识、保密意识和法律意识;善于沟通与协调和团队合作精神;勇于承担责任,具有。
6、物流管理专业实训室建设详细方案 目录 一、校内软件实训中心标准及建设方案 1 .建设指导思想与原则1-2 2 .建设目标2 3 .建设模式2 4 .基本条件 27 5 .实训项目 7 6 .服务功能 78 7 .运行管理8 8 .附件:物流管理专业校内软件实训基地建设方案8-12 二、校内实务实训中心标准及建设方案 1 .建设指导思想与原则13-14 2 .建设目标14 3 .建设模式14 4 .。
7、 08 级 物流 管理 专业 培 养计 划 (专业 代码 :620505 ) 一、招生对象与修业年限 招生对 象: 普高 毕业 生 修业年 限: 全日 制三 年 二、培养目标及专业的具体培养目标 1 、培 养目 标: 培养 拥护 党 的基本 路线 ,适 应生 产、 建设、 管理 、服 务第 一线 需要的 , 德、智 、体 、美 等方 面全 面发展 的高 素质 技能 型专 门人才 。 2 、专 业具 体培 养目 标 本专业 旨在 为物 流企 业 、 港口 、 大 型国 有企 业、 外 资企业 、 中外 合资 企业 等 , 培 养掌 握 现代物 流管 理和 经济 贸易 基本理 论和 方法 , 具有 较。
8、物流管理专业人才培养方案(2+1 订单班)一、人才培养目标为适应江西省构建鄱阳湖生态经济区要求,根据物流企业岗位及岗位发展需要,结合学生职业成长规律,物流管理专业人才培养目标为:面向物流企业生产管理一线以及物流园区、物流配送中心,培养掌握现代化物流管理理论知识和物流实用技术的,具有较强的仓储管理、运输组织、物流市场开发、物流信息处理等物流专业能力;具有物流岗位从业资格;具有良好的职业道德,具有综合管理技能、信息获取和信息综合分析能力以及观察、组织、协调能力,能够在生产、服务第一线能从事物流采购及供应。
9、目 录第一部分 物流管理专业人才培养方案 .2一、专业名称与代码 2二、招生对象与学制 2三、培养目标与规格 2四、职业领域与就业岗位 4五、专业课程体系与核心课程简介 5六、学分及学时分配 .10七、教学进程表 .10八、主要实践教学环节 .15第一部分 物流管理专业人才培养方案一、专业名称与代码(一)专业名称:物流管理(二)专业代码:620505二、招生对象与学制(一)招生对象普通高中毕业生/“三校生” (职高、中 专、技校毕业生)(二)学制三年,全日制,专科三、培养目标与规格在经济全球化和电子商务的双重推动下,物流业正在从传。
10、VI物流管理专业“双培计划”培养方案一、学制标准学制:3+1 年(北京交通大学 3 年,北京物资学院 1 年)二、授予学位管理学学士学位三、毕业和学位要求修满本培养方案北京交通大学部分规定学分可获得北京交通大学的成绩证明。达到北京物资学院毕业和学位要求的,可获得北京物资学院相应的毕业证书和学位证书。四、专业定位按照与国际接轨的培养方案,培养每一位学生成为具有更高境界的理智和能力、高度的社会责任感、具有国际视野和跨文化交流能力,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,以回应社会现实需求的现代高层次专门人才。。
11、 1 物流管理专业人才培养方案 一、专业代码及专业名称 专业代码:620505 专业名称:物流管理 二、学制及招生对象 学制:全日制三年专科 招生对象:普高(中职)毕业生 三、专业定位 (一)社会需求分析 根据教育部高校物流专业教学指导委员会公布的统计数据,全国物流专业人才的缺 口已高达60余万人, 到2010年, 我国大专以上高级物流人才需求量为30万至40万人, 在职人员培训需求达到 100 多万人。其中高职高专层次的物流作业管理人才需求约占 60%,本科及以上物流管理人才需求约占25%,物流规划与决策人才需求约占15%。从全 国来看,国。
12、12008 级物流管理专业人才培养方案一、专业培养目标本专业以培养高素质应用型人才为根本任务,以技术应用能力为主线设计知识、能力、素质结构和培养方案,使学生具备系统的经济科学基础理论和物流管理基本知识,毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点,掌握从事物流管理的基本方法和技能,具有创新意识、创新能力和良好职业道德与敬业精神的高素质应用型人才。二、学制及修业年限基准学制为三年。实行学分制教学管理模式。修业年限 25 年。三、专业特色及培养规格(一)专业特色在产学结合的基础上,以。
13、 物流管理专业攻读硕士学位研究生培养方 案 一、培养目标 物流管理硕士研究生培养目标是培养较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论, 拥护党的基本路线,遵纪守法, 热爱祖国,具有良好的道德品质和较强的事业心,具有国际 思维和创新能力, 愿为社会主义现代化建设服务的高级物流管理和研究人才。研究生应掌握 坚实的企业管理基础理论和系统的物流管理专业知识;具有独立地从事科学研究、高等学校 教。
14、航空物流管理专业人才培养方案教学管理中心2016 年 4 月 23 日航空物流管理专业人才培养方案一、培养目标本专业培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要,具有较高英语水平及较强计算机应用能力、有一定的专业基础理论知识、系统掌握现代航空物流运营管理、民航货物运输实际操作技能、国际航空快递业务、国际货运代理和报关知识的高素质技能型专门人才。二、培养要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、熟练掌握计算机操作技能;能使用计算机进行国际货运代理业务的信息和单证文档处理;具有较强的人际沟。
15、1广东省农工商职业技术学校 广东省农垦湛江技工学校现代物流管理专业人才培养方案一、专业与专门化方向 现代物流管理专业二、入学要求与基本学制 1招生对象:初中毕业生或具有同等学历者2学制:全日制 3 年(在校学习两年,顶岗实习一年)三、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质,具备物流管理领域的基本理论知识,熟悉物流企业和生产企业物流管理的业务流程,掌握相关基本操作技能,能从事运输、仓储、配送、国际货运代理、物流营销、物流信息处理等技能操作性工作,适。
16、12014 级物流管理专业人才培养方案专业带头人: 耿 波 院(系)审批: 朱作付 教务处审批: 冷士良 院领导审批: 祝木伟 徐州工业职业技术学院信息管理技术学院二一四年四月2物流管理专业 2014 级人才培养方案一、专业名称及代码物流管理,620505,隶属工商管理专业群。二、招生对象、层次、修业年限普通高中毕业生、大专、基本学制三年,最多可延后 2 年毕业。三、培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美各方面全面发展,具备扎实的管理学、经济学、ERP 原理与应用、仓储管理实务、供应链管理的理论功底,掌握现代物流管理。
17、VI物流管理专业“双培计划”培养方案一、学制标准学制:3+1 年(北京交通大学 3 年,北京印刷学院 1 年)二、授予学位管理学学士学位三、毕业和学位要求修满本培养方案北京交通大学部分规定学分可获得北京交通大学的成绩证明。达到北京印刷学院毕业和学位要求的,可获得北京印刷学院相应的毕业证书和学位证书。四、专业定位按照与国际接轨的培养方案,培养每一位学生成为具有更高境界的理智和能力、高度的社会责任感、具有国际视野和跨文化交流能力,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,以回应社会现实需求的现代高层次专门人才。。
18、个人资料整理,仅供个人学习使用 物流管理专业人才培养方案 (专业代码: 620505) 一、专业定位 (1) 、职业面向 按照高职高专教育教学规律,以服务区域经济建设为目标,依据专业调研分析,我校物流管理专业服务面向为: 1、主要就 业单位:生产制造企业、物流运输企业、仓储企业、第三方物流企业、货代企业、报关行。2、主要就业部门:市场开发部、运 输部、仓储部、采购部、商务部、操作部、文件部、客服部。
19、物流管理专业培养方案一、专业培养目标及培养要求计划1. 培养目标培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,创新精神和实践能力突出,具有基础厚、素质高、能力强、后劲足、熟悉物流工程与技术的现代物流企业高级管理人员、其它物流领域业务部门的领导、骨干或知名的物流管理专家。2. 培养要求(1)知识结构要求:涵盖工具性知识、人文及管理知识、自然科学知识、专业技术基础知识和专业知识。 具有较扎实的自然科学与社会科学基本理论知识,具备较强的综合应用能力、社会实践能力和创新能力 掌握现代物流学科的基本理论。
20、2010级物流管理专业 人才培养方案 2010级物流管理专业人才培养方案 2010级物流管理专业人才培养方案 一、培养对象与学制 1 .培养对象:全日制在校生 2 .学 制:全日制三年 二、培养目标 培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务等物流管理第一线需要的,德、智、 体、美等方面全面发展,掌握从事本专业领域实际工作所具备的现代物流基本方法与操作 技能,具有物流行业相应岗位必备的基础理论知识。