威尼斯的小艇一等奖教学设计

1、中等职业学校音乐欣赏课程教学设计课程名称：音乐欣赏教学内容：故乡的亲人（无伴奏合唱）参赛教师：蔡继宽工作单位：东莞市商业学校2授 课 课 题故乡的亲人（无伴奏合唱）授 课 时 长 45 分钟授 课 对象国际商务 12 级 1 班（高二）班级人数 45 人使 用 教 具PowerPoint 课件、投影设备、音响设备、钢琴等授 课 类 型 新授课一、教材及教学内容分析【使用教材】 中等职业学校美育教学用书:音乐欣赏 （刘五华主编） 【教学内容】第三单元 美妙的歌声 故乡的亲人（无伴奏合唱）【教材分析】音乐欣赏教材旨在让学生在参与音乐欣赏的教学互动。

2、 现场研讨课 一等奖 长方体的认识 设计 张丽娟黑龙江省大兴安岭地区塔河县瓦拉干学校 指导 于爱凤黑龙江省大兴安岭地区塔河县教师进修学校 教学内容 新世纪版数学五年级下册第二单元第13 15页 长方体的认识 教材分析 学生认识了简单的立体图形 学习了一些平面几何图形的特征 但只是直观形象的认识 本节课是学生比较深入地研究立体几何图形的开始 是学生发展空间观念的一次飞跃 是进一步学习其他立体几何图形。

3、1议论文论据的选择和运用一、话题探讨：自读论度量 ，读后讨论后面的问题。论度量（尹荣方）度量又称气度、器量等，对一个人来说度量有大有小，也有不大不小的。度量大，是我们中国人所欣赏的一种品性。人生在世，不如意之事何时没有，又何日没有？度量宽宏，处处能容，事事看得破，自然不忧不惧，坦然处世，这就是大度的好处。如前人史晋臣所说：“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开阔，眉目清扬。”胸襟狭隘、气量窄小的人则难免遇事恼恼、见人耿耿了，然此恼恼、彼恨恨，于事无补，于己无益，是徒然，是白白的了。度量大的好。

4、人教版简单的小数加减法教学设计赛课一等奖,小数加减法教学设计,苏教版小数加减法教学设计,四年级小数加减法教学设计,用计算器计算小数加减法教学设计,小数加减法评课,四年级下册小数加减法教学设计,小数加减法优秀教学设计,五年级小数加减法教学设计,小数加减法教学反思。

5、-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-网站的设计(高中信息技术优秀教学设计一等奖)本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！一、教学课题网站的设计 1 课时二、教学目标知识目标：、以网站欣赏为主线，介绍网站设计思想,使学生初步了解网站设计的整体构思。2、了解网页设计的关联知识技能目标：、了解网站设计。

6、1我要的是葫芦教学设计朱胜丹教学目标： 1、认识 6个生字。会写 8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。 3、懂得做任何事情都要注意事物之间的联系,不能孤立地看问题。 重点、难点： 1正确认读生字，有感情地朗读课文，了解植物叶子与果实之间的联系。 2体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气；懂得做任何事情都要注意事物之间的联系，不能孤立地看问题。 教学准备：课件。 教学过程： 一、激情谈话，导入新课。1、亲爱的同学们，一年级时我们学过一篇很有趣的课文棉花姑娘，谁还记得里面讲了。

7、角的初步认识教学设计沧州渤海新区第二小学 时秀艳【教学内容】人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册第 38、39 页。【设计理念】 著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“每一个人内心深处都有一个根深蒂固的需要希望自己成为一名发现者、研究者和探寻者。”结合新课程“自主、探究、合作”的理念，在本课的教学中，自始至终贯穿了学生的动手操作与实践，这不仅符合低年级学生好奇、好动的心理特点和几何初步知识直观、操作性强的知识特点，更重要的是充分体现了以活动促发展的教学思想，同时，学生在平等、民主、和谐的课堂氛围。

8、江西省高安二中 龙跃文2012 年 11 月【随机事件的概率】教学设计江西省高安二中 龙跃文【教学内容解析】随机事件的概率是北师大版数学必修 3 中第三章第一节的第一课时，是一节与生活实际联系紧密的概念课。本节课在旨在通过理解概率的定义的基础上理解其核心思想随机思想。生活中存在着大量的随机现象，如天气、保险、彩票等。随机思想在当今社会有着广泛的应用，在概率成为普通生活常识的今天，对随机现象有一个较清楚的认识，成为每一个公民文化素质的基本要求。研究随机性有助于探究大自然和生活中事件发生的规律，从而方便人们的生活。

9、11.4.1 正弦函数、余弦函数的图象一 教材分析内容选自普通高中课程标准实验教科书人教 A 版必修 4 第一章第 4 节三角函数的图象与性质.本节课是在学生已经学习了任意三角函数的定义，三角函数线，三角函数的诱导公式等知识基础上进行学习的，主要是对正弦函数和余弦函数的图象进行系统的研究。它既是前面所学内容的延续和深化，又为后面学习三角函数的性质奠定了知识与方法的基础，起着承上启下的作用.三角函数是数学中主要的数学模型之一,是研究度量几何的基础,又是研究自然界周期变化规律最强有力的数学工具二 教学目标知识与技能：了解。

10、1引言这节课是我为参加我县学校管理人员课堂教学比武准备的，通过正式上课，效果较为明显，得到了评委老师的肯定，评为了一等奖。在此，与各位分享，希望能得到大家的批评指正。共同探讨物理课堂教学的优化发展。液体的压强教学设计一、教学设计思路通过创设情境，激发学生学习兴趣，让学生在教师的引导下进行自主合作学习和探究活动，使课堂成为知识产生和构建的场所。改变传统教学方式，突出新课改理念，提升学生在课堂上的主体地位。培养学生养成良好的自主探究、合作学习的习惯，使物理科学探究真正成为学生学习物理的学习方式，达到。

11、函数的极值与导数作者单位：宁夏西吉中学 作者姓名：蒙彦强 联系电话：15296963569一教材分析本节课选自高中数学人教 A 版选修 2-2 教材 1.3.2 函数的极值与导数,就本册教材而言本节既是前面所学导数的概念、导数的几何意义、导数的计算、函数的单调性与导数等内容的延续和深化，又为下节课最值的学习奠定了知识与方法的基础，起着承上启下的作用.就整个高中教学而言，函数是高中数学主要研究的内容之一，而导数又是研究函数的主要工具，同时导数在化学 、物理中都有所涉及可见它的重要性. 二教学目标1. 了解极大值、极小值的概念，体会极。

12、声音的特性教学设计*市物理学科课堂教学设计评比声音的特性教学设计课题 声音的特性教材分析本节内容是声现象一章的重点和核心内容。通过本节的学习可以培养学生的观察能力、动手实验能力、应用能力和科学探究能力。因为学生刚接触物理不久，所以在实验探究时要指导的细致一些。本节教材中涉及了音调、响度和音色三部分内容，其中频率这个概念比较抽象，应在学习之后及时巩固；音调和响度这两个概念很容易混淆，应引导学生加以区别。此外，本节内容又都和实际生活紧密相连，因此在教学中要多引导学生理论联系实际。知识与技能（1） 、了解。

13、倍的认识教学设计（全省一等奖）教学内容：九年义务教育六年制小学数学第三册（第 39 页例12、例 13。 ） 教材简析：倍概念的建立是在学生掌握一般乘除的知识后进行演化学习的，它是依据乘除知识中“份”的概念扩展而来的。通过两个不等量的比较，由“份”引出“倍”，最终又回到“份”，使倍的知识在整体网络中产生和发展。 设计思路：指导思想活动中学数学。 第一层 通过操作、观察和比较，再现“几个几”的旧知，为新知同化提供生长点。 第二层 通过观察、演示和讲解，在认识“1 份”和“几份”的基础上引出“倍”，将“几个几”与“几。

14、巨人的花园教学设计教材分析巨人的花园是人教版小学语文四年级上册第三组的第一篇精读课文，起着以篇带篇、引领的作用，本组课文的专题是童话故事，要求学生在读课文时体会童话的语言美、意境美、思想美。 巨人的花园讲述了这样一个故事：巨人有一个很美丽的花园，当巨人把孩子们拒之园外时，花园里就只剩冬天，而当巨人再次把孩子们请到花园里玩耍时，花园又恢复了生机，处处都是春意盎然。这篇课文很好地体现了语文学科工具性与人文性的统一。在思想教育价值方面，要让孩子们明白一个道理：快乐要与别人分享；在语言价值方面：这篇课文。

15、圆明园的毁灭师：同学们，最近在我国的航天史上有件振奋人心的大事，知道是什么吗？生：神州八号与天宫一号成功对接师：是啊，这使我国成为了世界上第三个掌握空间交会对接技术的国家。你们还知道近年来，我国有哪些令国人自豪，让世界瞩目的事情呢？生： 08 年北京奥运会2010 年上海世博会09 年祖国的 60 周年华诞01 年申奥成功97 年香港回归99 年澳门回归师：（出示 PPT）是啊，这鸟巢上空绚丽的烟花，这宏伟的东方之冠，这一个个化为现实的航天梦想，不正说明了我们的祖国在日益强盛，我们的国际地位越来越高了吗？然而，同学们，你们。

16、义务教育课程标准实验教科书 五年级下册,26. 威尼斯的小艇,义务教育课程标准实验教科书 五年级下册,26. 威尼斯的小艇,（ ( 艇)= ( (舟) + (廷),“艇”本义是尖直而细长的快船。,小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 雇主,威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行。

17、26、威尼斯的小艇教学目标：1学会本课 6 个生字，认识 3 个生字。能正确读写“操纵自如、交叉、耸立、桥梁、小艇、威尼斯、静寂”等词语。2朗读课文，背诵课文前四个自然段。3通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大自然与热爱生活的教育。4领会抓住事物特点的表达方法。教学重难点：了解小艇的特点和它在威尼斯水城中的作用。教学过程： 第二课时一、导入（出示 PPT：威尼斯的风光）1、导入：同学们，意大利的威尼斯是世界闻名的水上城市，它由 118 个岛屿组成，全城有 100 多条纵横。

18、26、威尼斯的小艇教学目标：1学会本课 6 个生字，认识 3 个生字。能正确读写“操纵自如、交叉、耸立、桥梁、小艇、威尼斯、静寂”等词语。2朗读课文，背诵课文前四个自然段。3通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大自然与热爱生活的教育。4领会抓住事物特点的表达方法。教学重难点：了解小艇的特点和它在威尼斯水城中的作用。教学过程： 第二课时一、导入1、导入：同学们，意大利的威尼斯是世界闻名的水上城市，它由 118 个岛屿组成，全城有 100 多条纵横交叉的河道，它又被称为“水。