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1、高中物理竞赛-万有引力与天体运动,万有引力天体运动模型,万有引力只适用于天体运动对吗,万有引力与天体运动,万有引力和天体运动,万有引力天体运动椭圆,万有引力天体运动,高中天体运动知识点,高中天体运动公式,高中天体运动口诀。
2、第六专题 万有引力定律与天体运动,解题知识与方法研究,疑难题解答研究,例题4(星球运动的阻力),例题1(天体轨道的判定),例题3(卫星“怪像”),例题5(飞船着陆问题),例题6(飞船和宇航站对接问题),例题2(利用万有引力作用下的质点运动求椭圆曲率半径),一、对宇宙中复杂的天体受力运动的简化,二、引力问题的基本运动方程,三、行星绕日运动的轨道与能量,例题7(双星问题),一、对宇宙中复杂的天体受力运动的简化,(1)天体通常相距很远,故可将天体处理为质点.,(2)很多时候,某天体的所受其他诸天体引力中仅有一个是主要的:,b、施。
3、天体运动和万有引力的公式一比值题型条件:两个天体围绕同一个中心天体运动。例如火星和地球之间,土星的几个卫星之间等。公式:r 3=kT2 比例式:(r 1:r2) 3=(T 1:T2) 2这个公式反应的是轨道半径 r 与周期 T 的关系,已知 r 可以求 T,或已知 T 可以求 r(1 )如果已知 r 求线速度 V,就要用线速度 V 替换周期 T3=2=2, =2(2 )如果已知 r 求角速度 ,就要用 替换周期 T3=2 =2, =2(3 )如果已知周期 T 求线速度 V,就要用线速度 V 代替轨道半径 r3=2=2, =2同步练习1已知土星的两颗卫星,土卫十和土卫八,它们都围绕土星做匀速圆周。
4、 新华中学2012 2013 年高一物理导学案第三章万有引力定律主备:徐定邦审核:薛义荣编号: 301 第三章万有引力定律 一、天体运动 教学目标 1.能简要地说出日心说、地心说的两种不同观点。 2.知道开普勒对行星运动描述的三定律。 3.体会科学家在宣传和追求科学真理时所表现的坚定信念和献身精神。 课堂学习 学习活动一:日心说(组织学生阅读课文,自主学习) 问题 1:古代人们对天体运动有哪些。
5、 万有引力与天体运动一、考点聚焦12万有引力定律 21万有引力定律的应用人造地球卫星的运动(限于圆轨道) 22宇宙速度 二、知识扫描1万有引力定律:(1)内容:自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比(2)表达式: r 为两质点或球心间的距离; G 为万有引力恒量(1798 年由21mGF英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置测出) 21/067.kgmN(3)适用条件:适用于两个质点或均匀球体2万有引力定律的应用(1)行星表面物体的重力:重力近似等于万有引力(2)重力加速度:表面重。
6、第三节 万有引力 天体运动 随堂演练巩固 1 2010安徽高考 17 为了对火星及其周围的空间环境进行探测 我国预计于2011年10月发射第一颗火星探测器 萤火一号 假设探测器在离火星表面高度分别为和的圆轨道上运动时 周期分别为和 火星可视为质量分布均匀的球体 且忽略火星的自转影响 万有引力常量为G 仅利用以上数据 可以计算出 A 火星的密度和火星表面的重力加速度 B 火星的质量和火星对 萤火一号。
7、2019/4/26,2013届高考物理复习课件,2019/4/26,第19讲 万有引力与天体运动,曲线运动 万有引力,第四章,2019/4/26,1由于我国航天事业取得了举世瞩目的成就,万有引力与航天运动问题也就成为近几年高考的重点高考命题常以选择题为主,有时也以计算题形式出现本讲的主要内容是开普勒三定律、万有引力定律万有引力定律在天体运动中的应用是本讲重点,天体运动的最基本关系是万有引力提供天体运动的向心力因此应使学生明确稳定的天体运动一般可视为匀速圆周运动,可根据万有引力提供向心力,结合向心力的不同表达式由牛顿第二定律列出关联方程,20。
8、11地 球 abc万有引力航天一、 “中心天体圆轨道”模型【应用知识】由万有引力提供环绕天体做圆周运动的向心力,据牛顿第二定律列出圆周运动的动力学方程。1、对中心天体可求质量和密度2、对环绕天体可求线速度、角速度、周期、向心加速度、向心力、轨道所在处的重力加速度3、可求第一宇宙速度例 1如图所示,a、b、c 是环绕地球在圆形轨道上运行的 3 颗人造卫星,它们质量关系是 ma=mbm c,则:Ab、c 的线速度大小相等,且大于 a 的线速度Bb、c 的周期相等,且小于 a 的周期Cb、c 的向心加速度大小于相等,且大于 a 的向心加速度Db 所需向。
9、万有引力定律与天体运动,二、万有引力定律 知识梳理,1内容 自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小_成正比,与它们之间_成反比 2公式_,通常取G_ Nm2/kg2,G是比例系数,叫引力常量 3适用条件 公式适用于_间的相互作用当两物体间的距离远大于物体本身的大小时,物体可视为质点;均匀的球体可视为质点,r是_间的距离;对一个均匀球体与球外一个质点的万有引力的求解也适用,其中r为球心到_间的距离,物体的质量m1和m2的乘积,距离r的二次方,6.671011,质点,两球心,质点,基础再现深度思考,第5课时,【例1 】某星。
10、天体运动总结1. 开普勒三定律1.1 所有绕太阳运动的行星轨道都是椭圆,太阳在椭圆的一个焦点上(后简化为所有轨道都是圆,太阳在圆心上) ,注意:第一定律只是描述了一个图像,并没有需要计算的东西,而且太阳究竟在哪个焦点上还得看第二定律1.2 对于某一颗行星来说,它的扫面速度是恒定的。这句话也可以说成是:离太阳越近,速度越大。这是判断近日点远日点的根据。第二定律有个计算是研究近日点远日点速度与到太阳距离关系的。a b根据扫面速度相同就有这样的关系 abv1.3 对于所有绕太阳运动的行星来说,轨道半长轴的三次方与周期的平方。
11、 万有引力与天体运动讲义本章要点综述1.开普勒第三定律:行星轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值是一个常量。 32rkT(K 值只与中心天体的质量有关)2.万有引力定律: 12mrFG万(1)赤道上万有引力: gFma引 向 向 ( g向和 是两个不同的物理量, )(2)两极上的万有引力: 引3.忽略地球自转,地球上的物体受到的重力等于万有引力。 22GMmgRR(黄金代换)4.距离地球表面高为 h 的重力加速度:22 2GMgh h5.卫星绕地球做匀速圆周运动:万有引力提供向心力 2mFr万 向(1) 22GMmarr (轨道处的向心加速度 a 等于轨道处的重力加速度 g轨 。
12、万有引力与天体运动专题复习一、天体运动问题的处理方法处理天体的运动问题时,一般来说建立这样的物理模型:中心天体不动,环绕天体以中心天体的球心为圆心做匀速圆周运动;环绕天体只受到的中心天体的万有引力提供环绕天体做匀速圆周运动的向心力,结合牛顿第二定律与圆周运动规律进行分析,一般来说有两个思路:一是环绕天体绕中心天体在较高轨道上做匀速圆周运动,所需要的向心力由万有引力提供,即=m 2r=m r=man,二是物体绕中心天体在中心天体表面附近作近地运动,物体受到的重力22rvmMG24T近似等于万有引力, (R 为中心天体的半径)。
13、专题十:万有引力与天体运动,一、高考考点,四、巩固练习,二、物理方法,三、课堂训练,一、高考考点,1、知道开普勒三大运动定律内容 2、会利用万有引力定律和圆周运动知识熟练处理有关天体及人造卫星的问题 3、理解三种宇宙速度,会推导第一宇宙速度 4、熟悉同步卫星的特点,了解航天技术的最新发展动态,二、物理方法:,方法也很重要哦!,1、可以发射一颗这样的人造地球卫星,使其圆轨道( ) A、与地球表面上某一纬度线(非赤道)是共面的同心圆 B、与地球表面上某一经度线所决定的圆是共面同心圆 C、与地球表面上的赤道线是共面同心圆,且。
14、万有引力与天体运动专题复习近几年来,随着我国载人航天的成功、探月计划的实施、空间站实验的推进及宇宙探索的进一步深入,以此为题材的试题也成了高考中的 热点内容, 试题注重把万有引力定律和 圆周运动结合起来进行综合考查,要求考生有较强 的运算推理、信息提取能力和应用物理知识解决实际问题的能力。1 天体运动问题的处理方法处理天体的运动问题时,一般来 说建立这样的物理模型:中心天体不 动, 环绕天体以中心天体的球心为圆心做匀速圆周运动;环绕天体只受到的中心天体的万有引力提供环绕天体做匀速圆周运动的向心力,结合牛。
15、天体运动问题的处理方法,(1)绕自身中心的某一轴以一定的角速度匀速转动的天体称为 “自转”天体。在其表面上相对天体静止的物体则随自转天体,做与天体自转角速度相同的匀速圆周运动。万有引力的一个分力提供向心力,另一个分力即为重力。从赤道到两极因做圆周运动的半径逐渐减小,故所需的向心力逐渐减小,重力逐渐增大。,1.“自转”天体模型,(2)研究物体在赤道和两极上时的运动规律,赤道,两极,星球的解题问题,物体从赤道到两极,质量不变,重力加速度变大,导致重力变大。,赤道上物体绕地球自转的向心加速度,近地卫星的加速度(向心。
16、第三节、万有引力与天体运动,1)自然界的一切物体都相互吸引,两个物体间的引力的大小,跟它们的质量乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比。 2)公式:其中G=6.67-11Nm/kg,1.万有引力定律:,3)适用条件:公式适用于质点间的相互作用.当两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时.物体可视为质点;均匀的球体也可以视为质点,r是两球心间的距离.,2、万有引力定律的应用:,4)万有引力定律的四性:普遍性:任何两物体间的相互作用普遍适用。,相互性:牛顿第三定律成立 宏观性:微小物体引力可忽略 特殊性:与介质无关,一、天体运动特点,做什。
17、4.3 万有引力与天体运动1、万有引力、重力和重力加速度1、把火星和地球都视为质量均匀分布的球体。已知地球半径约为火星半径的 2 倍,地球质量约为火星质量的 10 倍。由这些数据可推算出( ) 。A.地球表面和火星表面的重力加速度之比为 51B.地球表面和火星表面的重力加速度之比为 101C.地球和火星的第一宇宙速度之比为 1D.地球和火星的第一宇宙速度之比为 10二、解决天体圆周运动问题的基本思路2、已知地球半径为 R,地球表面重力加速度为 g,不考虑地球自转的影响。(1)推导第一宇宙速度 v 的表达式;(2)若卫星绕地球做匀速圆周运动,运行轨道距。