1、专题十：万有引力与天体运动,一、高考考点,四、巩固练习,二、物理方法,三、课堂训练,一、高考考点,1、知道开普勒三大运动定律内容 2、会利用万有引力定律和圆周运动知识熟练处理有关天体及人造卫星的问题 3、理解三种宇宙速度，会推导第一宇宙速度 4、熟悉同步卫星的特点，了解航天技术的最新发展动态,二、物理方法：,方法也很重要哦！,1、可以发射一颗这样的人造地球卫星，使其圆轨道（ ） A、与地球表面上某一纬度线（非赤道）是共面的同心圆 B、与地球表面上某一经度线所决定的圆是共面同心圆 C、与地球表面上的赤道线是共面同心圆，且卫星相对地球表面是静止的 D、与地球表面上的赤道线是共面同心圆，但卫星相对地
2、球表面是运动的（2000.北京.春招）,三、课堂训练,2、同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星。（）A、它可以在地面上任一点的正上方，且离地心的距离 可按需要选择不同值 B、它可以在地面上任一点的正上方，但离地心的距离 是一定的 C、它只能在赤道的正上方，但离地心的距离可按需要 选择不同值 D、它只能在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的（93.全国）,3、地球同步卫星到地心的距离r可由r3=a2b2c/42求出。 已知式中a的单位是m，b的单位是s，c的单位是m/s2， 则（ ） A、a是地球半径，b是球自转的周期，c是地球表面处的重力加速度 B、a是地球半径，b是同步卫星绕地心运动的周
3、期，c是同步卫星的加速度 C、a是赤道周长，b是地球自转周期，c是同步卫星的加速度 D、a是地球半径，b是同步卫星绕地心运动的周期，c是地球表面处的重力加速度（99.全国）,4、人造地球卫星的轨道半径越大，则（ ）A、速度越小，周期越小 B、速度越小，周期越大 C、速度越大，周期越小 D、速度越大，周期越大（94.全国）,5、把太阳各行星的运动近似看作匀速圆周运动，则 离太阳越远的行星（ ）A、周期越小 B、线速度越小 C、角速度越小 D、加速度越小（99.上海）,6、在圆轨道上运动的质量为m的人造地球卫星，它到 地面的距离等于地球半径R。地面上的重力加速度为g， 则（ ） A、卫星运动的速度
4、为（2Rg）1/2 B、卫星运动的周期为4（2R/g）1/2 C、卫星运动的加速度为g/2 D、卫星的动能为mRg/4(99.广东),7、已知地球的质量为M，万有引力恒量为G，地球 半径为R 。用以上各量表示，在地球表面附近运行 的人造地球卫星的第一宇宙速度v=_。,8、空间探测器在离某半径为R的行星表面高h的轨道上 做圆周运动，测得绕行一圈的时间为T，求此行星的质量 和平均密度。,四、巩固练习,1、已知地球半径约为6.4X106m，又知月球绕地球的 运动可近似看作匀速圆周运动，试估算出月球到地心 的距离。（结果只保留一位有效数字）,2、宇航员站在一星球表面上的某高处，沿水平方向 抛出一小球。经过时间t，小球落到星球表面，测得抛 出点与落地点的距离为L。若抛出时的初速度增大2倍， 则抛出点与落地点之间的距离为3 L 。已知两落地点 在同一水平面上，该星球的半径为R，万有引力常量为 G 。求该星球的质量M 。,
