王海燕的求职简历

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2、几种成功率最高的求职方法有一天，某大出版集团的老板收到一封信，该信是一位求职者写给他的，信上写着“不请我是你的损失”。于是，老板决定要见一见他。且不说这位求职勇士的面试结果如何，就目前而言他已胜过其他数百位循规蹈矩的求职者，获得一个难得的面试机会。不管这个案例真假如何，但它告诉了我们找工作怎样出奇制胜，怎样胜人一筹。我们发现，同样一个学校、一个班级，而且各方面情况相差不大的几十个同学中，找到工作的顺利与否会相差极大，其中的原因，很大程度上是源于不同的求职方法和求职策略。 专家在求职圣经一书中介绍。

3、 求职简历常用的自我评价本人沉着稳重，性格外向,学习能力强有较强的组织能力。能熟练运用办公软件/erp 操作等，了解基础的市场营销学和一些经济方面的知识，在这一年的工作中积累一些仓库管理方面的知识。(做过：保险，商标，员工，仓管，和仓库组长)专业知识扎实，学习成绩优异;有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作; 社会实践能力强，对新事物接受能力快;具有良好的思想品质，爱好广泛，为人诚实守信;善于交际，有较好的语言表达能力，能很好的用 英语 同外国人士流畅交流;思维敏捷;。

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5、 求职申请表 Application姓名Name蒙龙梅Menglongmei性别Sex女Femal出生日期Date of birth 1988 年 12 月 5 日籍贯Registered湖北省襄樊市身高Height 155cm联系电话Tel 13995796246学历Degree大专Associate专业Dept.电子商务E-commerce电子邮件E-maillove13511tom.comlove13511qq.com毕业学校Graduate from the University武汉工业职业技术学院Wuhan college of industrial technology个人爱好Personal hobbies看书，体育运动如：旅游，听音乐等Reading；sport like tourism；listening to music etc.2011 年 11 月2012 年 4 月 湖北三进能。

6、-精选公文范文-精选公文范文- 1护士求职的个人简历各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢姓名:宋思 性别:女年龄:21 岁 民族:汉 籍贯:湖北天门人 政治面貌:团员 毕业学校:石家庄医学高等专科学校冀联校区 专业:高级护理在大学,我孜孜以求,圆满地完成了学业,各科成绩优异,同时也获得过工作积极分子,在学好专业课的同时,也努力掌握各项专业技能,并考得了各项技能证书。:作文积极参加社会实践活动。主要社会工作:三下乡为乡亲义诊,普及医学常识;加入红十字会,义务献血;加入志愿者协会,为灾区人民捐衣捐物;去敬老院奉献爱心;。

7、最新求职简历中的自我评价您现在的位置：首页三联阅读 范文 自我鉴定 最新求职简历中的自我评价 最新求职简历中的自我评价 感谢 3lian15 的投递 时间：-01-15 09:01 来源：三联 1、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。2 、忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任 ;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用 100%的热情和精力投。

8、WORD 综合实验 求职简历的排版以加分习题 1.doc 上传结合你学到的 Word 知识，创建一份个人简历，简历内容不限。但其中必须包含你的班级、姓名、学号、性别、个人兴趣爱好等内容，必须对简历内容进行适当的字符及段落的格式化，必须用适当的艺术字、图片对简历进行修饰。如果愿意，可插入一张你本人的照片。附一些制作过程及优秀的个人简历图给大家参考，作业可以与下面制作的不同。求职简历的排版制作一份精美的求职简历，首先要为简历设计一张漂亮的封面，封面最好用图片或艺术字进行点缀；接下来就要草拟一份自荐书了，要根据自荐书的。

9、 国 家 “211 工 程 ”重 点 建 设 大 学获工学博士学位（已于年 11 月毕业）参与教育部科技研究重点项目等 5 项科研课题的研究发表专业论文 8 篇，其中 4 篇为中文科技核心期刊录用拥有二十多年丰富的工作经验参与多项建筑工程、水利工程的设计工作能胜任结构工程、水利工程和岩土工程的教学、科研、设计、施工和管理工作姓 名： 学位（学历）：博士、研究生导 师： （博士、教授）学 院： 土木建筑工程学院专业（方向）：(硕士)水工结构工程、坝工应力分析(博士)结构工程、结构与岩土介质相互作用联系电话： E mail ： 2自 荐 信尊 敬 。

10、2012 年应届毕业生简历1个人信息 主修课程 主修：机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电子技术、液压与液力传动、数控技术、制造工艺学实习经历 2010 年暑假在中山正业厂工作两个月2010 在车间为期两周的金工实习2011 年十月十堰东风汽车公司参观实习实践活动 2010 年参加全国科技创新活动关于研究用纯机械装置实现小车的自动转向功能，2012 年参加全国应届毕业生考研，在考研期间认真刻苦。获奖情况 2009 年获得优秀学生称号2009 年获得优秀编辑称号姓 名 李帅 性别 男 学历 本科出生日期 1988 10、24 政治面貌 党员 籍贯 。

11、 求职辅导简历的写作简历是针对特定的工作岗位写的。简历主要叙述求职者的客观情况，浓缩大学生活的精华部分，将相关的经验、业绩、能力、性格等简要地列举出来，以达到推销自己的目的。文字要写得简洁精炼，切忌拖泥带水。简历并没有固定的格式，对于社会经历较少的大学毕业生，一般包括个人基本资料、学历、社会工作、社会实践、课外活动、所获荣誉、兴趣爱好、特长等。个人基本资料主要指姓名、性别、出生年月、家庭所在地、政治面目、身体状况、婚姻状况等。学历的书写顺序习惯上是从过去写到现在，但实际上用人单位更重视的是你现在。

12、http:/www.gerenjianli.com 个人简历网 免费的简历模板 使用前请删除此页眉页脚http:/www.gerenjianli.com 个人简历网 免费的简历模板 使用前请删除此页眉页脚个人简历姓 名： 个人简历网 性 别： 男 民 族：汉族出生年月： 1980-02-14 联系电话：0351-000000 工作经验：7 年学 历： 本科 专 业： 人力资源管理 毕业学校： 个人简历网大学住 址： 山西省太原市迎泽西大街 79 号电子信箱： mynamegerenjianli.com 请换成自己的真实信箱！求职意向：目标职位： 希望应聘的岗位目标行业： 希望应聘的行业范围期望薪资： 期待的工资水平福利需。

13、求职信与求职简历的异同胡秀阁摘 要：比较求职信与求职简历的异同，以便使求职者对其加以甄别，摆正二者之间的关系，选择恰当的文种，准确的传达有效的求职信息为自己的求职服务。关键词：求职信 求职简历 异同求职信与求职简历是两种重要的求职文件。具体的说它们是求职者写给用人单位的，向用人单位介绍并推荐自己，以使对方接纳自己的一系列文字、图表等材料。随着我国用人制度的改革，人才流动日益加剧。尤其是每年数百万大学毕业生涌入社会，求职、找工作，使整个社会就业压力骤然加大，竞争日趋残酷。 “酒香不怕巷子深”的年代已经。

14、我的求职简历姓名 * 性别 女出生年月 1989* 籍贯 广东民族 汉族 政治面貌 群众婚姻状况 未婚 学历 高中联系电话 * 邮箱 *139.com目前居住地 深圳市罗湖区*相片求职意向 人事经理助理，人事专员期望工作地 深圳 可到职日期 一周内自我评价有人事工作经验，对招聘、培训、考核、薪酬比较熟悉。性格开朗，诚实守信，善于处理人际关系；勤奋好学，积极上进，责任心强，有领导团队的能力。熟练操作 word、excel 及 WPS 演示稿。热爱人力资源管理的工作，目前正在接受人力资源管理师的培训、考证，对人力资源各模块有更高的认识，希望在这块领域。

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16、 弹起我心爱的土琵琶 授课年级 六年级 教材分析 弹起我心爱的土琵琶 是一首带有民歌色彩的爱国歌曲 有其深刻的创作背景和独特的艺术风格 因此我把教材从背景资料和歌曲本身的段落结构 风格进行分析 弹起我心爱的土琵琶 是影片 铁道游击队 的插曲 歌曲深刻地表现了中国人民不畏强暴 抗击侵略的爱国主义精神及革命的乐观主义精神 歌曲为带再现的单三部曲式 由三个乐段组成 歌曲的第一乐段旋律细腻而抒情 平静而安。

17、1对短信息领域侵权问题的思考解永照 王海燕上传时间:2006-11-16【内容提要】短信息所引发的侵权问题具体包括：对隐私权的侵害，对著作权的侵害，对消费者缔约自由权的侵害，对消费者知情权的侵害和对财产权的侵害等等。我国现有法律尚不足以涵盖信息领域的侵权纠纷，应确立短信息服务行为主体的法律地位，加强对短信息服务领域的监管，建立短信息用户实名登记制度，对短信息领域的用户实行特别保护。【关 键 词】网络安全 信息服务 短信息侵权2000 年中国移动通信集团公司和中国联合通信有限公司在我国正式推出短信息业务，仅短短几年时间。

18、班主任专业发展的实践反思 2013-05-15 14:00-17:00首都师大首都基础教育发展研究院 王海燕思考一：何谓班主任专业化发展？班主任专业化发展的意义理解 教育部印发中小学班主任工作规定 进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。 班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。 思考一：现实困惑 教育是什么？ 教育怎样做？ 理解 1：班主任专业化的特殊性 “班主任专业化是教师专业化的特殊方面” 理解 2：班主任专。