Unit 2 What a day! 教学设计 1教学目标1. 能听懂、会读、会说 : cloudy, rainy, sunny, windy, weather, became, flew, bought, clouds, rained, 2. 能听懂、会读、会说句型:It was We saw m
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1、Unit 2 What a day 教学设计 1教学目标1. 能听懂会读会说 : cloudy, rainy, sunny, windy, weather, became, flew, bought, clouds, rained, 2. 。
2、Unit 2 What a day 教学设计 2教学目标知识与技能1The students can master the rules of the verbs in past forms2The students can say and 。
3、小学资源网http:www.xj5u.com 投稿电话：01052203411 QQ:2355394508教学内容：Unit 2 What a day Checkout timeTicking time 单元2 第 4 课时教学目标：1.按。
4、小学资源网http:www.xj5u.com 投稿电话：01052203411 QQ:2355394508教学内容：Unit 2 What a day Sound time Cartoon Time单元2 第 3 课时教学目标：1. 学生能。
5、小学资源网http:www.xj5u.com 投稿电话：01052203411 QQ:2355394508教学内容：Unit 2 What a day Story time 单元2 第 1 课时教学目标：1. 学生能初步能理解并且会听会说会。
6、Unit 2 What a day教案一知识目标及重点1.能够听懂会说会读词汇：honey，drink，bee，cloud，rain，meet，lose，know，climb up， hold onto，fly away，happen2.能。
7、小学资源网http:www.xj5u.com 投稿电话：01052203411 QQ:2355394508教学内容：Unit 2 What a day Grammar Time, Fun Time, Song Time单元2 第 2 课时教。
8、Unit 3 What a day本讲教育信息一. 教学内容：Unit 3 What a day二. 学习目标单词：本单元所有单词及相关词组词组：本单元出现的词组及相关的同义词和反义词句型：一般过去时的特殊疑问句技能：能用一般过去时来描述自。
9、6A Unit2 What a day第一课时教学内容 Story time教学目标1. 能听懂会读会说: cloudy, rainy, sunny, windy, weather, became, flew, bought, clouds。
10、六年级上册 第二单元第 1 课时 教案Teaching contents 教学内容Story timeTeaching aims and learning objectives 教学目标1. 学生能初步理解并且会听会说会读和会拼写单词短语：。
11、精选文档 Unit 2 What a day 教学内容： Story time 课时安排：第一课时 教学目标： 1. 学生能初步能理解并且会听会说会读和会拼写单词及词组： cloudy, rainy, sunny, windy和会运用句型：。
