推荐冀教版九年级语文下册 17 傅雷家书学案3

1、左忠毅公逸事 学案学习目标1积累重要的文言字词2学习选择典型事件和典型细节，刻划人物性格与正面描写和侧面描写相结合刻画人物的写法。3学习左光斗的坚贞不屈一心为国的高风亮节，爱国主义精神培养高尚的情操。4了解逸事文体特点。学习重点学习选择典型。

2、病梅馆记学习目标1 理解文章托物言志以梅议政的新颖立意和深邃思想2 积累文言词语，掌握以字的用法重点：理解文言词语，疏通文句，理解托物言志的特点。体会作者通过写病梅 疗梅所表现的反对当时统治者对人才束缚压制的斗争精神难点：文章的寓意。学案一。

3、伟大的悲剧学习目标 课前预习 课后反馈掌握文中重要字词，理清思路概括内容。 重点来源:学优高考网gkstk优 良 中 优 良 中速读课文，把握文章思想感情难点 优 良 中 优 良 中相关链接茨威格18811942 ，奥地利作家。他的文学活动。

4、1 孔乙己1.主题解说这篇小说，通过对孔乙己后半生几个悲惨生活片断的描述，成功地塑造了封建末期备受科举制度摧残的下层知识分子的形象，控诉了封建制度的罪恶，揭示了国民冷漠麻木的状态。2.重点突破导致孔乙己成为悲剧人物的原因是什么提示一：是封建。

5、17 满井游记 学案学习目标：知识与能力： 1正确流利有感情地朗读全文。 2理解作者寄情山水的情趣。3学习和积累文言词汇，掌握难字难词和一词多义。4体会本文作者抓住特征描写景物的方法，掌握比喻拟人等修辞手法的运用。过程与方法：以学生自主合作。

6、导入新课,曾经拜读过傅雷家书，当时喜欢读小说的我，对于这本书实在是看不上眼，特别是傅雷反复叮嘱傅聪在弹钢琴的同时要加强理论修养，觉得这父亲真烦人。后来，在一次遇到挫折的时候，有一次翻开了傅雷家书，刚好翻到了傅雷对傅聪的挫折的鼓励，突然感觉到。

7、傅雷家书两则学案 1阅读要点语言卡片1.生字廓然 ku 灰烬 jn 涕泗 s 谀词 y相契 q 扶掖 y 枘凿 ru 羲皇 x2.雅词预告:事先通告。大惊小怪：形容对于不足为奇的事情过分惊讶。庸碌:形容人平庸,没有志气。颓废:意志消沉,精神。

8、傅雷家书知识目标：了解我国杰出的翻译家傅雷的生平掌握书信的格式能力与方法体会文章中讲道理和 抒发情感的两种方式。注重培养学生发现问题提出疑问的能力情感态度世界观1理解傅雷所说的坚强的含义，认识到敢于面对现实勇于回顾历史理智对待成功并继续奋斗。

9、傅雷家书名校讲坛1走近作者傅雷19081966，上海市南汇县现南汇区人。字怒安，号怒庵，文学翻译家。傅雷写给长子傅聪的家书，辑录为傅雷家书 。来源:gkstk.Com2主题解说这两封家信是傅雷写给在国外学习音乐的儿子傅聪的，一封是在儿子精神。

10、傅雷家书教学目标 1学习庸碌凭吊扶掖谀词等字词，读准字音，理解含义。 2理解傅雷所说的坚强的含义，认识到敢于面对现实勇于回顾历史理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的坚强。 3体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。 教学步骤 第 1 课时 1。

11、傅雷家书1给加粗字注音。谀词 羲皇 枘凿 借鉴 2根据注音写字。yng碌 灰 jn 滔滔不 ju 刻骨 mng心 3解释下列句中加粗的词。1何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。扶掖：2形式和内容的枘凿，自己内心的许许多多不可预料的。

12、傅雷家书学习目标1掌握书信格式。2理解傅雷所说的坚强的含义。3学习信中讲述道理和抒发感情的两种方式。学习重点1 作者在信中流露出来的舐犊深情。2坚强的含义。知识链接1作家简介傅雷19081966字怒安，号怒庵，文学翻译家文艺评论家。一生译著。

13、傅雷家书精彩开篇词家书家信本是家事私情，儿女情长，然而著名翻译家傅雷和儿子傅聪的家信却变成了社会的财富。那一封封家信，以它浓浓的人情味，深深的爱国情，演绎了一曲曲闪动着慈父爱朋友情的交响乐，今天我们就选取其中的两则，共同欣赏那感人的旋律吧学。

14、傅雷家书 学案学习目标积累词语，掌握庸碌凭吊谀词扶掖涕泗横流等词的音义，并学会运用。来源:gkstk.Com掌握书信格式，体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。 来源:学优高考网3在反复阅读的基础上，体会作者的舐犊情深和恰当的教子方法，完整。

15、傅雷家书学习目标1通读文章，识记文中出现的生字新词，了解傅雷及其有关知识。2整体感知两封信的内容，把握融会贯穿于两封家书中的主旋律教育儿子做一个坚强的人，有赤子之心的人。3通过对家书的学习，感知作者对儿子的殷殷期望，进而理解对父母对自己的深。

16、傅雷家书教学目标 1学习课后重点字词，读准字音，理解含义。 2整体感知两封家书中作者对人生的深刻体悟对儿子的殷殷期望。 3理解傅雷所说的坚强的含义。 4 理领悟突破挫折和成功以平和心态面对现实和过去以积极心态迎接未来的人生境地。 教学重点难。

17、傅雷家书 学案学习目标：1.了解我国杰出的翻译家傅雷的生平；2.整体感知两封家书的内容，把握融会贯穿于两封家书中的主旋律教育儿子做一个坚强的人，有赤子之心的人；3.通过对家书的学习，感知作者对儿子的殷殷期望，进而理解父母对自己的深情。学习重。