TOFEL课程5

1、课程设计任务书学生姓名： 学生班级： 学生学号： 指导教师： 设计时间： 年 月 日 至 年 月 日目录一、编制说明.1二、工程费用计算表.2三、建筑工程预算表.5四、工料分析表.6五、工程量计算.8（一）建筑工程.81.土方工程.82.砌筑工程.83.混凝土工程.114.钢筋工程.145.屋面及防水.266.散水、台阶和平台.27（二）装饰工程271.门窗工程.272.楼地面。

2、编号湖南省 职业 院校 教育 教学改革研究 项 目立 项 申 报 表项 目 名 称：中 职 皮 具 专 业 “基于职业活动的模 块化”课程体系的研究项 目 主 持 人 ： 周应平 学 校 名 称： 湖南省邵东职业中专学校 通 讯 地 址： 湖南省邵东职业中专学校 联 系 电 话： 18075936719 E - mail: 1224976919qq.com 填 表 日 期： 2012 年 10 月 19 日 湖 南 省 教 育 厅 制二 O 一 二 年 十 月一、简表项目名称 中 职 皮 具 专 业 “基于职业活动的模块化”课程体系的研究学校 2 万元项目简况 申请经费 2 万元配套经费 其他 0 万元起止年月2013 年 1 。

3、中国武术段位制课程教案任课教师： 康杰 职 称： 助教 学校： 陕西师范大学 授课年级： 2007 级 授课班级： 武术专修 班级人数： 21 场地器材： 体育馆 课次/授课时间： 第五次 10 月 14 日 授课内容1、 复习四段剑术 811 单练及对练动作2、学习第 12-14 单练和对练动作教学目标1. 知识方面：练剑要配合身法、眼神。视线需跟随剑指、剑尖转动，达到精气神与身手剑内外合一。2. 技能方面：基本掌握四段剑术第 12-14 单练和对练动作3. 德行方面：习武的主要目的是强身健体，防身自卫，同时也应具有主持“正义”的责任。内容 常规解决方法 特。

4、课程设计任务分配表图号 设计夹具 设计任务 零件名称 零件图号 姓名/学号1 三杠孔加工钻床夹具本夹具用于在摇臂钻床上加工后托架的三杠孔。工件以底平面、侧面和盖板平面为定位基准，在支承钉和止推板上实现完全定位。为使工件装夹可靠，采用了辅助支承。采用手动螺旋压板机构夹紧工件。张建鹏 410固定螺钉孔和定位销底孔加工钻床夹具本夹具用于在摇臂钻床上加工后托架的 2-10 锥孔底孔和 2-13 孔及其 2-20 沉孔。工件以底面、侧面和顶端为定位基准，在支承板和支承钉上实现完全定位，采用手动螺旋压板机构夹紧工件。谢湘江 4103 6 和 M6 。

5、第 1 页 共 5 页新课程高一英语能力检测（五）I.完形填空It was my birthday last Thursday and I decided to 1 by inviting a few friends out to supper. I 2 a restaurant in a quiet part of town. It is one of my favorite restaurants because the food is good and the waiters are friendly. It is hardly ever crowded, because 3 people know about it, so it is not usually necessary to book a table. In any case, Thursday is not a busy evening 4 .When we entered the restaurant, I was surprised to find it complet。

6、商 海 导 航-惠普经销商大学高级课程经济的渠道化一种产品-如何选择渠道（五） 引 言渠道选择最终归结于三个因素： 识别良好地适应于客户购买行为和需求的渠道 确保这些渠道和一系列产品与服务之间存在良好的适应性 决策哪些渠道能提供最令人满意的经济效果虽然这不是一个严格的选择次序，但它如果在下述情况下具有自己的优点，即在投资大量的时间评估渠道的经济效果前确信渠道是适应于客户和产品的。 渠道化一种产品产品是销售渠道选择的一个重要因素。有些产品只能通过一种特殊的渠道销售，其它的产品允许有一定的灵活性，但只是适用于。

7、 仿真设计1用网孔法和接点法求解电路。如图 4.1-1 所示。（a） 用网孔电流法计算电压 U 的理论值。（b）利用 multisim 进行电路仿真，用虚拟仪表验证计算结果。（c）用接点法计算电流 I 的理论值。(d)用虚拟仪表验证计算结果解：(a)用网孔电流法计算电压 U 的理论值。如图 4.1-1 所示。解：由图 4.1-1-A 可知网孔电流 i1,i2,i3 为未知量和未知量 U1，U2 ，可列出网孔方程：补充方程：121335iuii123iA解的：U=2V（b）利用 multisim 进行电路仿真，用虚拟仪表验证计算结果。如图 4.1-1-B（c）用接点法计算电流 I 的理论值。如图 4.1-1-C解；。

8、编号 201102212011022107南京航空航天大学金城学院毕 业 设 计题 目 高校课程管理系统的设计与 实现学生姓名 杨楠学 号 2011022107系 部 信息工程系专 业 计算机科学与技术班 级 20110221指导教师 罗娇敏 讲师二一五年五月南京航空航天大学金城学院本科毕业设计（论文）诚信承诺书本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文）（题目： 高校课程管理系统的设计与实现）是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。尽本人所知，除了毕业设计（论文）中特别加以标注引用的内容外，本毕业设计（论文）不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写。

9、中 北 大 学 2014 届 包 装 工 艺 学 课 程 设 计第 0 页 共 38 页中北大学课 程 设 计 说 明 书学生姓名： 学 号： 学 院： 机械工程与自动化学院 专 业： 包装工程 题 目： 阿奇霉素注射液安瓿瓶 的包装工艺设计 指导教师： 成 全 职称: 讲 师 2013年 05 月 20 日中 北 大 学 2014 届 包 装 工 艺 学 课 程 设 计第 1 页 共 38 页中北大学课程设计任务书20122013 学年 第 二 学期学 院： 机械工程与自动化学院 专 业： 包装工程 学 生 姓 名： 学 号： 课程设计题目： 阿奇霉素注射液安瓿瓶 的包装工艺设计 起 迄 日 期： 05 月 20 日06。

10、第八讲 数据处理 (一)一. 筛选1. 定义；设定一定条件，显示符合条件的记录，隐藏不符合条件的记录2. 分类： (1). 自动筛选：一次只能对一个条件进行筛选(条件比较简单)(2). 高级筛选：可以同时对多个条件进行筛选(条件比较复杂)3. 自动筛选(1). 方法：选定数据库中任意单元格/数据/筛选/自动筛选/ 单击字段名后下拉按钮设置. 特定值的筛选(等于某一值). 前 10 个：显示数据不的。

11、武汉理工大学线路勘测设计课程设计说明书1某山岭区三级公路线线形设计Cy1.设计标准依该公路远景设计年限折合成小客车的年平均日交通量为 3000 辆/昼夜，查规范知该公路为三级公路，设计速度为 30km/h。相应技术标最如下。1.1 圆曲线最小半径极限值 一般值圆曲线最小半径30 651.2 不设超高最小半径路拱 2%350不设超高最小半径（m）路拱2% 4501.3 回旋线最小长度 25m。1.4 最大超高为 8%。1.5 超高渐变率超高旋转位置中线 边线1/125 1/751.6 路基宽度 7.5m，双车道加宽值 1.2m。1.7 平曲线最小长度一般值 150平曲线最小长度（m）最小值 501.。

12、路基路面课程设计1目录1 基本设计资料 12 沥青路面设计 12.1 轴载分析 12.2 结构组合与材料选取 42.3 各层材料的抗压模量和劈裂强度 .42.4 设计指标的确定 .52.5 路面结构层厚度的计算 .62.6 高等级公路沥青混凝土面层和半刚性基层、底基层层底拉应力验算 .72.7 防冻层厚度检验 .83 水泥混凝土路面设计 83.1 交通量分析 .93.2 初拟路面结构 .103.3 确定材料参数 .103.4 计算荷载疲劳应力 .113.5 计算温度疲劳应力 .113.6 防冻厚度检验和接缝设计 .12参考文献 131 基本设计资料该路段设计年限 20 年，交通量年平均增长 8.7%，车道系数 =0.5。

13、河北联合大学轻工学院课程设计课程设计内容：单层工业厂房结构安装工程施工组织设计专 业 ： 土木工程 班 级 ： 姓 名 ： 学 号 ： 指 导 教 师 ： 2013 年 12 月 22 日河北联合大学轻工学院施工组织课程设计土木工程专业课程设计评分表评 分评价内容 具 体 要 求 分值A B C D E 得分学习态度与规范要求学习态度严谨、认真，遵守纪律，独立学习能力强，设计完全符合规范化要求。 20 20 18 16 14 12技术水平与实际能力技术熟练，计算准确、可靠；图面清晰整洁；内容正确、概念清楚、条理分明；有较强的分析和解决问题能力及实际动手能力。4。

14、校本课程活动教案主备人： 复备人： 备课时间 上课时间 课时 12活动主题 实战诀窍活动目标1通过学习，初步学习并掌握实战的诀窍。2用专业术语规范学生的数棋本领，提升学生的学习能力。3在学习中培养学生的探索精神，数学思考，观察分析判断的能力。教学准备 国际数棋棋盘活动预设一、 “跨越”多一点点， “移” “邻”少一点点国际数棋一共有四种行棋规则，分别是“移” 、 “邻” 、 “单跨”和“连跨” 。“移”是指任一棋子可以向相邻的空位行棋一步；“邻”指任一棋子可以跳过相邻的一个棋子；“单跨”指的是一枚棋子可以一步跨过和。

15、- 1 -一、设计任务书（二）设计目的及要求通过本课程设计，熟悉先行官国家标准和设计规范，树立起技术与工程经济相统一的辩证观点；培养综合应用所学理论知识分析解决工程实际问题的能力；掌握电气工程设计计算的方法，为今后从事电力工程设计、建设、运行及管理工作打下必要的基础。（一）设计题目要求根据用户所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况，并适当考虑到工厂生产的发展，按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求，确定配电所及车间变电所的位置与型式，选择变电所主接线方案及高低压设备和进出线，确定车间变电所主变压器的。

16、南华大学课程教案课程名称：面向对象程序设计 授课教师：谢卫星 2007 年 10 月 8 日章次名称 第五、六章类和对象授课学时 总学时 12 学时 课堂讲授 540 分钟 实验 上机教学目的掌握：类定义的方法和存取级别；类的成员变量和成员函数的定义和使用，以及对象的定义；构造函数和析构函数；静态类成员变量和成员函数的定义和使用方法；对象指针和对象引用的定义和使用方法；对象数组的定义和使用方法；const类型的定义和使用方法；子对象和堆对象的定义和使用方法；内联成员函数的定义和使用方法；模板函数的用法；类模板的定义方法。理解：。

17、课程设计日记2011 年 12 月 5 日 星期一 晴今天是课程设计动员大会，上午十点，在东阶开课程设计的动员大会，老师给我们讲了此次课程设计的内容和要求，我们要做的仪器仪表电子工艺设计 、 微型计算机接口设计 、 测控系统设计 ，分三个阶段完成，最终得到一个完整的成品。我这次课设的题目是电厂锅炉省煤器出口水温检测系统设计。到 16 号上交第一部分即信号处理部分的成果，包括课程设计的论文、日记、和仿真结果等。老师向我们展示了这次课程设计的要求与目的，举例说明了我们在设计过程中应该注意一些问题，我们所要做的设计要按任务。

18、长 春 工 业 大 学课 程 设 计 报 告课程设计名称 运筹课程设计 专 业 信息管理与信息系统班 级 080505 学 生 姓 名 李 进 中 指 导 教 师 王亚君 2011年 7月 8日1课 程 设 计 任 务 书课程设计题目：第 29 题起止日期：2011、6、272011、7、8 设计地点：教室、电子商务中心设计任务及日程安排：1、设计任务1.1通过课程设计可以增强学生解决实际运筹学问题的能力1.2通过课程设计可以使学生巩固、拓展和深化所学的基础理论、专业理论和知识。1.3通过课程设计可以使学生初步掌握用运筹学方法解决实际问题的过程和技巧，树立理论联系实际的工。

19、水污染控制工程课程设计第 1 页 共 33 页目录第一部分 设计说明书 2一概况 2二设计原则、依据、设计要求 22.1 设计原则： 22.2 设计依据： 22.3 设计要求： 2三原始资料 2四污水处理工艺流程的确定 34.1 工艺的确定 34.2 二沉池的比较和选择 4五污水处理构筑物的选型及设计要点： 55.1 格栅 55.2 沉砂池 55.3 初次沉淀池 55.4 曝气池 65.5 二次沉淀池 6六污水处理厂平面布置及处理流程高程布置： 66.1 各处理单元构筑物的平面布置： 66.2 污水处理厂的高程布置： 7第二部分 设计计算书 7一设计流量的计算 7二污水处理构筑物的工艺计算 72.。

20、Lesson 5Jintishi The jintishi(近體詩) is a Chinese poetic form based on a series of set tonal patterns using the four tones of the classical Chinese language in each couplet: the level, rising, falling and entering tones. Jintishi often have a rich poetic diction, full of allusion, and can have a wide range of subject, including history and politics. One of the masters of the form was Du Fu, who wrote during the Tang Dynasty (8th century). Transportation is a major contributor to air pollution。