1第 3 课掌握交往的艺术检测题 一、选择题(2*10=20)1、下列行为中,符合文明交往的是( )A.别人下棋时,小东总在旁边指手画脚 B.小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话C.因为看电视时,有客人突然来访,小刚一脸的不高兴D.小荣与人交谈时,总是很专注的正视对方2、古人云:“人无礼则不生,事无礼则
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1、1第 3 课掌握交往的艺术检测题 一、选择题(2*10=20)1、下列行为中,符合文明交往的是( )A.别人下棋时,小东总在旁边指手画脚 B.小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话C.因为看电视时,有客人突然来访,小刚一脸的不高兴D.小荣与人交谈时,总是很专注的正视对方2、古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁” ( )A、对人不讲礼貌,很难与人友好相处 B.、是否礼貌待人,只是个人的私事C.、传统的礼仪必须适应现代社会发展的要求 D、外交礼节周全,各国就能相互尊重和文明交往。3、下列语言,属于文明语言的有“对不起,打扰一。
2、1期末测试题 A一、填空并不难,全对不简单,可要仔细哟!(20 分) 。1、第五次人口普查结果公布:中国总人口 1295330000 人,改写成以“万”为单位的数是( )人,省略“亿”后面尾数约是( )人。2、一个 11 位数,它的左起第一位和右起第三位上的数都是 6,万级的最低位和个级的最高位上都是 8,其他数位是都是 0,这个数是( ) ,它读作( ) 。 3、运动员小明的编号是 20080808,他是 2008 级 8 班的 8 号运动员,小刚是 2013级 6 班的 15 号运动员,他的编号应该是( ) 。4、在同一平面内,两条直线的位置关系有( )和( ) 。5、。
3、期末质量检测(A)时间:60 分钟 等级:一、我会算。1、直接写得数。102= 98= 150=9 0= 108= 87=6 5= 1313= 1010=1610= 85= 122=5 3= 174= 99=1042= 662= 1998=2、开飞机。 (写出不同的算式) 二、我会填。1、想一想,填一填。(1)20 是( )位数, “2”在( )位上, “0”在( )位上。(2 )2 个一和一个十组成的数是( ) 。(3 )和 19 相邻的两个数分别是( )和( ) 。(4 )被减数是 10,减数是 8,差是( ) 。(5 )在 8+3=11 这个算式中,和是( ) 。2、在 里填上“” 、 “”或“=” 。 19 16 144 143 9 +2 9 +710 20 133。
4、1解决争议从协商开始【学习目标】1.培养学生用协商的方式解决纠纷的意识,培养学生的法律意识2.知道解决纠纷的方式:知道怎样解决纠纷3.培养用合理的方式解决纠纷的能力 【学习重点】知道解决纠纷的方式;知道怎样解决纠纷 【学习难点】培养学生用协商的方式解决纠纷的意识,培养学生的法律意识 【知识梳理】 一、遇纠纷尽量协商解决 1._是现实生活中解决纠纷最常用的方式,它适用于纠纷双方能_的情形。 2 协商解决纠纷首先要_、_;要根据产生纠纷的事实,弄清争议的焦点,分清_;注意_,讲明自己诉求的_,提出解决纠纷的建议;尽量通过电。
5、2016-2017 学年上学期二年级期末检测卷班级: 姓名: 满分:100 分 考试时间:90 分钟一、把口诀填完整。(6 分)( )六二十四 ( ) 八五十六 八( )七十二五五( ) 六( )四十二 四( )二十八二、直接写出得数。(12 分) 44= 455= 56= 819=546= 63= 729= 76=58= 33= 39= 81=三、在里填上“” “”或“=” 。(6 分)81975 43691 248024273 408530 50239四、下面哪些图形是角?在角的下面画“ ”,并在直角上标出直角符号。 (5分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、把名。
6、2016-2017学年上学期三年级期末检测卷班级: 姓名: 满分:100 分 考试时间:90 分钟一、填空题。(15 分) 1.( )2=141;397除以 3的商是( ) 位数,余数是( )。2. 5吨=( ) 千克 ( ) 千克=8000 克3.两个周长是 24分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )分米。4.光明小学的教学楼在操场的西南面,那么操场在教学楼的( )面。5.最小的三位数乘最大的一位数,积是( )。6.王老师每分钟跳绳 198下,3 分钟大约跳绳( )下。7. + 表示( ) 个 加上 ( )个 得( )个 ,是( )。 310510 110 110 1108. 738的商是三位数, 里最小填( )。 9.某超市的可乐“。
7、2016-2017 学年上学期五年级期末检测卷班级: 姓名: 满分:100 分 考试时间:90 分钟一、填空题。(10 分)1.根据 2156=1176,可知 2.10.56=( ),11.765.6=( )2.在一位数中,不是偶数的合数是( ),不是奇数的质数是( )。3.两个质数的和是 36,差是 22,这两个质数的积是( )。 4.时针从“6”顺时针旋转 90到“( )”;时针从“3”逆时针旋转 90到“( )” 。5.一个梯形的上底是 8.5 厘米,下底是 12.8 厘米,高是 5 厘米,它的面积是( )平方厘米。6.一个直角三角形的斜边是 10 厘米,两条直角边分别是 8 厘米和 6 厘米,这个直角三角形的面积是( )平方厘米。
8、1第五单元 走进法律 与法同行单元综合测试 一、选择题1.放学后,小明和小刚正走在回家的路上。突然,他们发现前面拐弯处有一歹徒手拿凶器强行向一位同学索要钱物。你认为此时他们最好的做法应该是( )A冲上去与歹徒搏斗 B拨打“110”报警C假装没看见,一走了事 D跑回学校告诉老师2.针对右边漫画揭示的现象,小明准备结合所学知识写一段评论,他可运用的观点有( )我国公民在法律面前一律平等我国法律是全体公民意志和利益的体现法律对全体社会成员具有普遍的约束力的行为规范对领导干部的违法行为应给予更严厉的制裁A. B. C. D.3.继李代。
9、2016-2017 学年上学期五年级期末检测卷班级: 姓名: 满分:100 分 考试时间:90 分钟一、填空题。(10 分)1.根据 2156=1176,可知 2.10.56=( ),11.765.6=( )2.在一位数中,不是偶数的合数是( ),不是奇数的质数是( )。3.两个质数的和是 36,差是 22,这两个质数的积是( )。4.时针从“6”顺时针旋转 90到“( )”;时针从“3”逆时针旋转 90到“( ) ”。5.一个梯形的上底是 8.5 厘米,下底是 12.8 厘米,高是 5 厘米,它的面积是( )平方厘米。6.一个直角三角形的斜边是 10 厘米,两条直角边分别是 8 厘米和 6 厘米,这个直角三角形的面积是( ) 平方厘米。
10、1相逢是首歌单元测试题一、单项选择题:1.同学之间发生矛盾时,正确的处理方式是( ) A.自认倒霉,忍了算了 B.请自己的家长来打对方同学 C.叫我的好朋友来找他算账 D.向班主任或校领导报告,请求他们协调处理2.男生女生和谐相处,构成亮丽的青春风景线。男女同学的交往( ) 不可能有真正的友谊。 各有优势,可以取长补短 可以互相帮助,促进个性 的全面发展。 差别太大,很难找到共同的语言。 A. B. C. D.3.告别昔日的同窗好友,来到中学这个全新的环境。我们需要跨越陌生。为此,我们应该( ) 时刻维护自己利益,警惕别人 尝试结识新。
11、1第三单元 合奏好生活的乐章 (本试题分第卷选择题和第卷非选择题两部分,考试时间为 60 分钟,共 60 分。)第卷(选择题 共 20 分)1、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题 2 分,共 20 分)1.“时代楷模”、“感动中国”2015 年度人物阎肃,一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品他说,一首歌、一台戏,唱响它、演好它,不是哪一个人的功劳,它是“红花绿叶相映美”的结果,从个人与集体关系看,阎肃的话告诉我们( )A个人对集体来说是不重要的 B集体的力量取决于成员数量的多少C保障个人利益是集体的责任 D集体的力量。
12、1人与自然息息相关年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级课题 6.1人与自然息息相关 备课组长审核 学校审核 姓名教师寄语学习目标1. 明确人与大自然是息息相关的。2.感受大自然之美,增进亲近大自然、热爱大自然的情感。3.明确美丽大自然的作用,知道人与自然的关系。学习重点 感受大自然之美。学习难点 生态环境人类赖以生存和发展的根基。学 习 过 程1、预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次并填空)(一)感受大自然之美大自然给我们带来了什么?(1)走进大自然,我们会沉醉于秀丽的自然风光,惊叹奇妙的生物世界。
13、1第二单元 学会交往天地宽 1彩云之南的美丽风景、神奇土地、民俗文化吸引着世界各地的游客。 作为云南的小主人,与人友好交往,我们应该( ) 盛气凌人 语言文明 态度亲和 举止端庄A. B. C. D. 2荀子曰:“人无礼则不生 ,事无礼则不成,国无礼则不宁。”对此,下列理解正确的是( ) 注重文明礼貌,我们就能获得成功 要在生活中养成文明礼貌的行为习惯 文明礼仪不仅仅 是个人的事情礼貌是文明交往的前提A. B. C. D. 3文明交往离不开基本的交往礼仪。下列做法符合文明交往要求的是( )A. 遇见他人吋,微笑,点头,打招呼B. 与人交谈时随意。
14、1合奏好生活的乐章 1“没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。”这告诉我们()A. 个人离不开集体B. 集体是由个体组成的C. 集体是个体成长的园地 D. 个人的利益非常重要【正确答案】B【题目解析】题干材料说明个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开个人,强调的是个人的重要作用,B 项符合题意。A C 两项强调的是集体的重要作用,材料中没有体现。D 项说法片面 。故选 B2漫画如果不是一条心启示我们( )A. 人多力量大 B. 不以成败论英雄C. 依靠集体,发挥自身优势D. 良好的集体要有共同的行动和目标【正确答案】D3。
15、1直面社会生活年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级课题 4.1直面社会生活 备课组长审核 学校审核 姓名教师寄语学习目标1. 情感、态度与价值观:感受体验社会进步发展,适应和融入社会。2. 能力:提高适应社会的能力,学会独立思考,增强自我控制能力。3.知识:了解社会生活,正确认识好奇心和从中心理。学习重点 融入社会,把我自己。学习难点 融入社会,把我自己。学 习 过 程1、预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次并填空)社会发展务实看1.感受和体验社会的发展进步(1)我们生活在一个快速发展变化的时代。社。
16、1第 6-8 单元知识点归纳第六单元 相逢是首歌第十一课 我与同伴共成长第 1 课时 友谊伴我同行1.真挚友谊的重要性(P6-9)(1)真挚的同学友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养;(2)真挚的友谊给我们带来温暖和力量;(3)真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干;(4)每个人的成长和发展都需要友谊的滋润2.怎样正确看待青春期中学生的闭锁心理?(P9)(1)闭锁心理是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应;(2)如果不及时调适,任其发展下去容易形成自我封闭和自我孤立的性格,有碍自己的身心健康,会影响与同学,朋友的相处和交往,进。
17、1第一单元 让爱住我家第 1 课 相亲相爱一家人1.1 家,温馨的港湾1、家的含义(P3 )家,是一个充满亲情和温暖的地方,是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾。家是我们成长的摇篮,父母是我们最亲近的人。2、为什么要孝敬父母?(P3)家是我们成长的摇篮,父母是我们最亲近的人,父母赋予我们生命,我们是父母生命的延续,与父母之间有着天然的亲情。父母哺育我们成长,在生活上无微不至的照顾我们,父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。父母教育我们成人,是我们人生道路上的第一任老师。父母不仅手把手地教给我们基本的。
18、1六三制青岛版小学数学五年级下册期末质量检测题时间:90 分钟 满分:100 分一、我都能填对。 (每空 1 分, 共 22 分)1. 东西为两个相反的方向。如果-50 米表示小明向西走了 50 米,那么小华向东走了 100 米,记作( )米。2在-8、-3、5、0、+2.8、- 、 、-4.5 这些数中,正数有( ) ;75910负数有( ) ;既不是正数,也不是负数的是( ) 。3 =( )15 = =( ) (写小数)20)(4一堆货物分 12 次运完, 平均每次运这堆货物的( ), 5 次运这堆货物的( )。如果这堆货物重 7 吨, 每次运( )吨。5. 一个方便袋里有 30 多个苹果,如果 4 个。
19、1第 11 课-20 课知识点归纳第六单元 相逢是首歌 第十一课 我与同伴共成长 第一课时 友谊伴我同行 1.真挚友谊的重要性 (1)真挚的同学友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养(2)真挚的友谊给我们带来温暖和力量(3)真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干(4)每个人的成长和发展都需要友谊的滋润 怎样正确看待青春期中学生的闭锁心理(1)闭锁心理是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应(2)如果不及时调适,任其发展下去容易形成自我封闭和自我孤立的性格,有碍自己的身心健康,会影响与同学,朋友的相处和交往,进而影响正常的学习和。