青岛版六三制二年级下册数学教案

1、奥运在我心中 总复习,看台：A区有380座；B区有350座；C 区有286座 ； D区282座。 全校共有学生1806人。一年级有376人，二年级比一年级少62人。参加运动会的共有9个代表队，每个代表队23人。 跑道：每天坚持练习跑步1千米。

2、161 认识方向1早晨面向太阳，前面是 ，左面是 ，右面是 2他们的家各在哪里3在平面图上的方向是 4我在你的南面，你在我的 2答案：1. 南 东 西 2. 刘华 张小兰 林青 王明3. 上北 下南 左西 右东4. 北面。

3、二年级上册数学教案集第八单元教学计划教学内容：理解有余数除法的意义，学会除法竖式的写法。教材编写的特点：1以野营为素材，内容有趣，贴近实际。借助学生喜欢的野营活动，以平均分食品搭帐篷等素材，使学生在丰富多彩的学习资源中，充分感受集体活动的魅。

4、从图中，你知道了哪些数学信息,你能提出什么问题,第17面小旗是什么颜色的,你问我说,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,第17面小旗是黄色的。,第17面小旗是什么颜色的,3,6,9,12,15。

5、根据这些信息，你能提出什么问题,从图中你发现哪些数学信息,怎样做一个长方形牌子呢,你问我说,长方形,正方形,怎样做一个长方形的牌子呢,你问我说,长方形有哪些特点呢,动边,测量,折叠,怎样做一个长方形的牌子呢,你问我说,长方形对边相等。,返回。

6、,从图中，你知道了哪些数学信息,根据这些信息，你能提出什么问题,大树,小鸟,小房子,太阳,鸟巢,花,这幅图是由哪些图形拼成的,小路,小鸟,小路,松树,小花,房子,右侧大树,继续,这幅图是由哪些图形组成的,你问我说,小鸟是由三角形平行四边形和。

7、20162017 学年上学期二年级期末检测卷班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟一把口诀填完整。6 分 六二十四 八五十六 八 七十二五五 六 四十二 四 二十八二直接写出得数。12 分 44 455 56 819546 。

8、1一野营有余数的除法一教学目标1 结合生活情境，理解有余数除法的意义，并会用竖式进行计算。2 能用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。3 经历解决实际问题的过程，在这一过程体会数学与日常生活的密切联系，初步学会合作交流表达，体验成功的快。

9、买4张成人票32元,买1张儿童票4元,每瓶果汁5元,每箱矿泉水18元,每箱矿泉水6瓶,从图中你知道了哪些数学信息,买1张儿童票比买1张成人票少花多少钱,买1瓶矿泉水和1瓶果汁一共需要多少钱,根据这些数学信息 ，你能提出什么问题,3248元,。

10、从图中你知道了哪些数学信息,小汽车停了3排， 每排7辆。,停了9辆大汽车。,9人一组，已经 分了4个组。,还剩5人。,小型车：4元辆 大型车：6元辆,9人一组，已 经分了4个组。,小汽车比大汽车 多几辆,旅游团一共有几人,根据这些信息，你能。

11、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。,同学们，你知道这两句诗的意思吗,仔细观察,你能提出什么问题,思考：同一只老虎,为什么大家看到的不一样呢,你问我说,他们分别看到的是什么,你问我说,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片,茶壶这样放时。

12、20162017 学年上学期二年级期末检测卷班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟一把口诀填完整。6 分 六二十四 八五十六 八 七十二五五 六 四十二 四 二十八二直接写出得数。12 分 44 455 56 819546 。

13、新青岛版二年级下册数学教案新青岛版二年级下册数学教案篇一：新青岛版数学二年级下册教案第一单元 游览北京 万以内数的认识单元分析：本单元学习的内容包括：学习计算有万以内数的认识教学目标：1结合具体情境，认识计数单位百千，能说出数位的名称及顺序。

14、10 奥运在我心中 总复习,1.万以内数的认识 2.加法计算的问题 3.减法计算的问题 4.加减法混合计算的问题,合作探究，解决问题,1.做一做，连一连。,5606 四个千和八个百 9999 五个千六个百六个一 4800 最小的五位数 10。

15、2016 年 1 月 1 青岛版二年级数学上册第一单元测试题一看图填空。1. 个 2. 个 3. 个 4. 个 5. 个 6. 个 7. 个 2016 年 1 月 2 8. 个 9. 10. 二把下面的加法算式改写成乘法算式。22 1111。

16、青岛版二年级下册数学教案一教材分析教材的编写体系： 本册教材以新颖的编排，引人入胜的图画，生动有趣的情境，鲜活真实的问题深深地吸引着学生，让学生迫切地想与教材对话交流。 教材的内容结构：本册教学内容有：第一单元万以内数的认识；第二单元千米分。

17、青岛版二年级下册数学教案学习目标：一知识与技能数与代数1结合具体情境，理解万以内数的意义，能认读写万以内数的数，能说出各数位的名称识别各数位上数字的意义。2结合具体情境，进一步理解运算的意义会口算百以内加减法能计算三位数的加减法两三位数乘一。

18、1看杂技表内乘法一一学习目标：1利用儿歌编制 5 的乘法口诀2在具体情境中，学会 5 的乘法口诀，进一步理解乘法的意义。二教学过程课前预习：这幅图呈现的是一位老师与两个小朋友观看杂技表演骑自行车的情景。主信息是 5 辆车，每辆车上 5 个人。

19、一 野营有余数的除法单元备课一教学目标1 结合生活情境，理解有余数除法的意义，并会用竖式进行计算。2 能用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。3 经历解决实际问题的过程，在这一过程体会数学与日常生活的密切联系，初步学会合作交流表达，体验。