填一填说一说

1、实践活动 填一填 说一说一、教学目标1使学生巩固时间的认识和计算，会根据实际情况制定、分析时间表。 2加强数学知识与现实生活的联系，逐渐培养学生从不同渠道获取信息的意识和能力。3培养学生从小珍惜时间、合理安排时间的意识和习惯。二、教学重难点：巩固时间的认识和计算，逐渐培养学生从不同渠道获取信息的意识和能力。三、教学具准备：时钟模型、课件。四、教学过程（一）情景导入1出示光明小学的作息时间表：（1）上午第一节课用了多少时间？（2）下午 2：10 同学们正在做什么？（3）如果你在这所学校，从你家到学校需要走 10 分。

2、1填一填，说一说课时编号课 题填一填，说一说课 时教学目标 1、使学生巩固对时间的认识和计算。 2、培养学生通过不同方式搜集信息的意思和能力。3、培养学生养成从小珍惜时间、合理安排时间的好习惯。重 难 点培养学生养成从小珍惜时间、合理安排时间的好习惯。准 备学生作息时间表，完成家庭作业时间表。教学过程 一、 复习 出示本校北关小学作息时间表，根据时间表回答一下的问题：（1） 我们每一节课用多少时间？ （2） 早操用了多少时间？ （3） 我们的眼保健操用多少时间？ （4） 一般你早上几点起床？几点从家里走？并说说你的理由。

3、填一填 说一说教学目的：1. 知识目标：巩固时间的认识和计算。 2. 能力目标：加强数学知识与现实生活的联系，逐渐培养学生从不同渠道获取信息的意识和能力。3. 情感目标：养成从小珍惜时间、合理安排时间的好习惯；教学重点：巩固时间的认识和计算，逐渐培养学生从不同渠道获取信息的意识和能力。教具准备：时钟模型、投影仪。教学过程：一、 制作作息时间表1. 师：说一说什么时候上早仔自习，什么时候出早操，什么时候上第一节课？师：像这样比较固定的事情发生的时间就可成为作息时间。2. 出示学校课程表的结构学生回忆自己每天要做哪些。

4、1人教版小学三年级数学上册教学设计课时编号课 题 填一填，说一说 课 时教学目标1、使学生巩固对时间的认识和计算。 2、培养学生通过不同方式搜集信息的意思和能力。3、培养学生养成从小珍惜时间、合理安排时间的好习惯。重 难 点培养学生养成从小珍惜时间、合理安排时间的好习惯。准 备学生作息时间表，完成家庭作业时间表。教学过程一、 复习 出示本校北关小学作息时间表，根据时间表回答一下的问题： （1） 我们每一节课用多少时间？ （2） 早操用了多少时间？ （3） 我们的眼保健操用多少时间？ （4） 一般你早上几点起床？几点从家里。

5、填一填 说一说 活动设计填一填说一说 活动设计共 4 时 总第 32 时教学目标：1、使学生巩固时间的认识和计算，养成从小珍惜时间、合理安排时间的好习惯；2、加强数学知识与现实生活的联系，逐渐培养学生从不同渠道获取信息的意识和能力。教学过程：一、制作作息时间表 1、说一说：我们什么时候上早自习，什么时候上晨会，什么时候上第一节？2、师：象这样比较固定的事情发生的时间就可成为作息时间。3、出示学校程表的结构学生回忆自己每天要做哪些固定的事情，一般在什么时候做？4、仿照程表的设计思路，根据自己的实际情况，制定作息时间。

6、,义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册,祥景小学 课件制作：温志平,填一填 说一说,一、猜趣迷,法国著名的哲学家伏尔泰，生前给人们留下了一则意味深长的趣迷，他告诉人们，世上有这样一种无形的东西： 它最长又最短，它最快又最慢； 聪明者计划它，愚蠢者等待它； 勤奋者珍惜它，懒惰者浪费它。你们能猜出出这是什么吗？,二、切一切我们时间的“大饼”,1、课余时间万花筒介绍丰富多彩的课余生活,2、“切切我的课余时间大饼”填写作息时间表,切切我的课余时间“大饼”,3、谁的大饼分得好评议作息时间表,4、我切的“大饼”最合理调。