田径社团活动总结

1、书法社团活动总结,书法协会常规活动总结,社团书法笔会活动总结,书法活动小?27fc?活动总结,书法社团总结个,书法社团学期总结,篮球社团活动总结300字,书法协会活动总结,社团活动总结和新计划,书法活动。

2、足球社团活动总结（2016-2017 第一学期）通过本学期足球兴趣社团的活动，社员培养了对足球的兴趣，让学生体验了足球带来的快乐，其中的酸甜苦辣他们体会最深，经过几个月的训练，学生们掌握一定的足球基础技术和足球知识，慢慢的大家都能积极参与其中，有团队配合意识，社团活动也渐入佳境，本学期将要进入尾声了，现对活动情况进行总结：一、社员组成和开展情况在学校领导和体育组老师的积极配合下，我们对足球感兴趣的同学进行了初次选拨和分组，原则是：培训学生对足球的兴趣为主，让更多的学生参与其中，采取了以一带多，以点到面的步。

3、任家庄小学棋艺社团活动总结（2015-2016 学年度第一学期）本学期的象棋社团教学工作已经结束，这学期我紧紧围绕学校的各项要求，以及中国象棋的教学特点，完成了象棋社团的各项工作。现对一学期的工作总结如下：一、充分发挥中国象棋能发展学生抽象思维的特点培养学生的自学能力及思维能力。象棋社团的学习主要以学生自学、锻炼思维为主，各种形式的对弈都是为学生学会思维作基础的。正是由于棋类活动的这一特点。我首先将象棋社团分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、学棋时间短的学生为一组。这样更易于学生掌握不同层。

4、篆刻社团活动总结篆刻是极其传统的一门艺术，是艺术家用来表达自己创作精神，文化素养的载体。开展学生各种篆刻学习活动，不仅是学生对篆刻的认识，还包含许多内容，诸如对传统文化的传承、个体审美能力的提高、创造和动手能力的培养、非智力因素的培养等，篆刻特色教育是建设美丽校园的重要组成部分。为此我们做了许许多多的篆刻项目。第一、继续开展篆刻特色教育校本课程。作为指导师，我通过午间自修时间和文体活动的艺术时间对学生进行篆刻实践学习指导。通过学习三年级同学初步了解了何为篆刻，初步学会拿刀篆刻，并有很多同学喜欢上。

5、“棋乐无穷”社团活动总结不知不觉，一学期就悄然而逝。在棋类兴趣小组活动过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素（棋艺）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类，学习棋类，享受由此带来的快乐奠定良好的基础。一、了解棋的种类及其发展历史要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史。本学期，我们运用第一节兴趣小组课，就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、。

6、 演讲社团活动总结演讲社团，旨在培养学生演讲兴趣，激发学生在各种活动中的演讲欲望，有勇气在公众面前表达自己，展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练，吐字发音训练等，学习演讲方法和技巧，培养学生的自信心、演讲能力和语言表达能力。兴趣是最好的老师，本社团成员来源于 4 个班对演讲有兴趣的同学，共 13 人。社员们学习态度端正，每个人都给自己设定了计划和目标，带着任务参加社团。每次社团活动之前，指导老师能做到学习任务心中有数，每一位学生都能够“时常切磋” 、 “实战演练” ，从而有所获、有所得，老师能对孩子。

7、科技社团活动总结为培养学生的创造能力和实践动手能力及热爱科学、研究科学的意识，我校特以社团活动为平台，通过组织丰富多彩的社团活动，提供多样的学习渠道，不断丰富学生校园文化生活，发展学生科学兴趣与特长，促进学生全面发展，深入推进学校教学特色建设，进一步提升学校的办学品位，特将本学期的科技社团活动总结如下一、活动形式及内容社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活。

8、绘画社团活动总结时光流逝,转眼间一个学期过去了。在这个学期我开展了“创意线描”社团小组活动，在本期的活动中,每一个学生都很积极努力,在线描画水平和审美能力上都有很大的提高，通过一个学期的教学工作体会，特将这一学期的社团活动情况总结如下：1、实施了切实可行的学习计划本学期活动主要是针对学生的年龄特点及其兴趣爱好，将社团活动培训的主题为基础知识,通过这些基本知识技能的训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对绘画学习的兴趣和积极性。经过一段。

9、社团活动总结为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，长期成立了以文体活动为主的各类学生社团 4 个，包括国学经典诵读、美术、阅读、五子棋等。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。 近一年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术活动蓬勃开展。国学经典诵读，由邱洪姿。

10、甸中中学 2013-2014 学年田径社团活动计划制定人：杜永华一、指导思想为了更好地贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针，全面推进素质教育，培养学生的顽强拼搏、吃苦耐劳精神和自我锻炼强身健体能力，体现健康第一的指导思想，结合我校田径社团的具体情况，做好训练、比赛以及思想教育工作，促进学生身心和谐发展，发展队员的身体素质，学习和改进专项技术水平。培养队员综合素质及能力，提高训练成绩，把学校田径社团工作做得更好，并为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。二、活动目标1、增强队员体质，提高队员体能。2、培养锻炼意。

11、 曹庙小学田径社团活动方案一、指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展,校运动队在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。二、基本情况:学校田径运动队处于初创阶段,竞技水平、基本功不相同, 而且身体素质并不突出,理论知识缺乏,训练时间少,因而面临重重困难。其优点是学生积极性高,具有吃苦耐劳、敢打敢拼的精神。在校领导的重视与关怀下,上下齐心协力,培养一支具有较强实力的队。

12、田径社团活动教案星期一 月日训练项目 短跑 中长跑 跳高、跳远 铅球训练内容1、 准备活动4*400 米2、 柔韧性练习3、 跑的专门性练习。4、 2*600 米速度休息 15 分钟5、 3*300 米速度休息 1 分钟6、 3*300 米速度休息 5 分钟7、 整理活动4*400 米慢跑8、素质练习1、准备活动4*400 米2、柔韧性练习3、跑的专门性练习。3、 4*100 米大步跑4、 4*1200 米近期最好成绩跑每组之间休息 5 分钟。5、 整理活动（1015 分钟）6、 柔韧性练习1、准备活动4*400 米2.素质训练：小跑步、高抬腿、后踢跑、后蹬跑、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿、蹲走；3。

13、南星小学田径社团活动计划南星 小学 第二学期 4-6 年级 南星田径社团 社团辅导计划辅导老师 杨宝明 罗想珠社团班人数 36 人辅导目标1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。 2、训练必须常年系统的身体系统为主。3、各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等。成果呈现方式 电子小报网页呈现或者橱窗展览的形式日期 周次 辅导内容 总课时9 月 17 日1. 原地摆臂 30 6 原地高抬腿 10 82. 专项力量练习: 多级跨步跳63. 柔韧练习10 月 11 日 1. 原地摆。

14、高州市东风小学田径 社团活动记录表活动内容各种跑 辅导人日期 地点应到实到缺席者及原因活动过程记录一、田径场慢跑 4 圈二、活动各关节三、小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、加速跑，各 30 米 3 组四、快速跳绳 1 分钟 3 组间隔 2 分钟五、田径场慢跑 20 圈六、柔韧练习活动小结学生练习态度认真，完成情况较好，各种跑学生动作有待加强。。

15、桃林中学 2015-2016 学年田径社团活动计划制定人：刘晓峰一、指导思想为了更好地贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针，全面推进素质教育，培养学生的顽强拼搏、吃苦耐劳精神和自我锻炼强身健体能力，体现健康第一的指导思想，结合我校田径社团的具体情况，做好训练、比赛以及思想教育工作，促进学生身心和谐发展，发展队员的身体素质，学习和改进专项技术水平。培养队员综合素质及能力，提高训练成绩，把学校田径社团工作做得更好，并为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。二、活动目标1、增强队员体质，提高队员体能。2、培养锻炼意。

16、田径社团活动方案一、指导思想：根据学校体育工作要求及体育教研组工作计划，努力抓好校田径队建设，开展第二课堂、课余训练工作，使田径训练走上科学的轨道，真正使训练工作落实到实处，做好运动员梯队建设，层层选拔，充分利用体育课、课外活动课、课外业余训练发现人材、补充新人，努力用科学手段进行严格训练，不断提高队员的思想品质及训练质量，为参加明年的学生田径比赛做好充分准备。二、选材1、首先看运动员思想品德、意识、学习成绩、有没有吃苦耐劳和拼搏精神。2、运动员遗传、身体形态、运动能力和心理素质。3、通过各种竞赛。

17、小学田径社团活动总结在小学阶段，小学生属于生长发育的初期，但这一时期恰恰是一些基础和身体素质训练的敏感期。这一时期，对小学生运动员进行科学的基础训练，对确定专项以及身体素质的全面发展具有重要意义。回顾一学期的社团活动，虽然取得了一定成绩，但仍存在许多不足，现将本学期工作总结如下：1、多与学生沟通，了解学生的需要。不是每个学生都带着积极的态度来投入到训练，这个时候就必须逐一观察学生在训练中的动态，他们都会各有各反应，有沉默不语的、有吱吱叫苦的。因此要经常跟学生沟通，大家在训练中都遇到的问题就当着大。

18、田径社团活动计划2013-2014 学年第二学期李海军一、指导思想全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各方面的能力，丰富学生的课余生活，增加我校的校园文化生活，提高我校在田径比赛中的成绩，把学校的体育工作做的更好。二、组织安排：本学年的田径活动小组由业务能力较强的徐中亮和任素霞两位老师担任，并建立了以兴趣小组为首的训练小组，其中李帅、杜庆辉、李晓莤、薛浩月等同学都是身体素质很好的队员。二、训练目标1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动。2、引导学生通过训练获得一些运动。

19、田径社团活动总结回顾年度校田径社团活动和训练情况，有喜有忧，特对这一学期来的训练工作进行一个总结。第一阶段我们主要解决的问题是：第一、重新调整队伍，招收新队员，做好选材工作，加强队伍的训练管理及思想品德教育；第二、全面发展队员身体素质，根据他们自身的特点确定他们各自的主项，在本阶段后期开始让他们熟悉各个项目的技术动作以及比赛规则。在学期初，重新调整了队伍，给学校田径训练队注入新鲜的血液，给训练带来了生机，同时也带来了压力。在正式训练前在各方面作了相关规定，制定了一些规章制度。在训练前，制订了详细。