苏科版物理九年级上学案13.4电压和电压表的使用

1、13.4 电压和电压表的使用（第二课时）教案一、教学目标：1、能正确使用电压表(A)2、通过实验探究理解探究串联电路和并联电路的电压特点(B)二、重点难点：串、并联电路的电压特点三、教学过程：(一)前提测评1、由学生复述电流表和电压表的使用规则，说出它们使用的异同点。2、如图所示的电路中，开关 S 闭合时，电压表所测得的电压是( )A.电灯 L1 两 端的电压B.电灯 L2 两端的电压C.电灯 L1 和 L2 两端的电压D.电源电压3、用电压表测量灯泡 L1 两端的电压，图 11-4-4 所示电路中正确的是( )4、使用有多个量程的电压表测量电压时，如果没有。

2、课题 四、 电压和电压表的使用教学目标 1、知道电压的作用和电压的获得2、知道电源的作用3、知道电压的单位及单位之间的变换4、记住干电池和家庭电路的电压值5、使学生知道电压表的用途和符号6、记住并理解电压表的使用规则7、通过实验理解串联电路和并联电路的特点教学重点 1、电压表的使用方法2、串、并联电路的电压特点教学难点 电压概念的理解、电压表的使用方法教学方法 媒体演示、学生分组科学探究、讲解、演示实验、讨论交流教学内容 教师活动 学生活动一、电压 1、把一节干电池，小灯泡开关放在示教板上，请一位同学按所画电路图。

3、第四节 电压和电压表的使用,学习目标,1.通过与水流的类比了解电压的概念，知道电压的单位。2.学会正确使用电压表。3.通过探究，知道串联电路和并联电路中电压的规律。,结合学习内容思考,1.电压：电源的作用是提供 电压 ，电压是使电路中产生 电流的原因 ；在物理学中，用字母 U 代表电压，其单位是伏特，用字母 V 表示。 2.正确使用电压表：电压表是用来测某段电路两端电压的仪表，在电路中用符号 表示，常用的电压表有3个接线柱，两个量程。在使用过程中应注意：电压表必须 并联在被测用电器两端；必须使电流从电压表的 正接线柱 流入，。

4、四、电压和电压表的使用教学目标：1. 通过与水流的类比了解电压的概念，知道电压的单位2. 学会正确使用电压表3. 通过探究，知道串联电路和并联电路中电压的规律重点：认识电压和电源的作用及学会正确使用电压表难点：从说明书中学习电压表的使用，会正确使用电压表教学过程：一、 引入新课检查学生课前准备的电池情况，表扬收集电池多的。夏日的夜晚，闷得令人难受。天空中乌云似浓烟，远处阵阵雷鸣，一场暴风雨就要来临。由此，你能想到什么？学生展开讨论根据学生的回答，联系一些因闪电而发生的事故，这是因为电流太大造成的，那电流是。

5、课题 电压和电压表的使用 时间 年 月 日,周 课型 新授课 课时 1 课时 主备学习目标 1让学生进一步掌握电压表的用法2、通过探究，知道串联电路和并联电路中电压的规律。学习重点 目标 2 学习难点 目标 2学法指导 自学、实验探究、关键点拨、练习巩固等相结合学习过程一、导入谈话：试比较电压表与电流表在构造和使用上的差别？二、自学自测：自主学习文本，完成自测作业1，在图中，能测出灯 L1 两端电压的正确电路图是( )2如 图 电 路 ， 闭 合 开 关 ， 电 压 表 V1的 示 数 为 6V， 电 压 表 V2的 示 数 为 3.4V 那 么 下 列说 法 中 不 。

6、电压和电压表的使用（第 2 课时）学案班级: 姓名: 学号 学习目标1通过实验练习使用电压表，进一步熟悉电压表的使用方法。2通过实验探究并知道串并联电路中电压的规律。3能根据要求作出用电流表、电压表测电路中的电流、电压的电路。学习重、难点重点：探究并知道串并联电路中电压的规律。 难点：连接电路和识别电路。课前预习1.一节干电池的电压为 V,要获取 6V 的电源,应将 节这样的干电池 联而成即可。2.在下左图中，将两灯串联，用电压表测出灯 L1两端的电压，连好实物连线图并画出对应的电路图。在下右图中，将两灯并联，开关同时控制 。

7、13.4 电压和电压表的使用(第 2 课时)一、学习目标1、知识与技能、能正确使用电压表 、通过实验探究理解串联电路和并联电路的电压特点2、过程与方法用电压表探究串联电路和并联电路的电压特点3、情感、态度与价值观切身体验科学探究的过程，培养严谨的科学态度。经历对实验数据的分析、寻找物理规律的过程、激发学习物理知识的兴趣。二、教学重点： 串、并联电路的电压特点三、教学难点： 探究出串、并联电路中的电压特点四、教学过程：一、预习检测1电压表的使用规则 。2 做 实 验 时 需 要 6V 的 电 源 ， 则 要 用 节 干 电 池 串 联 ，。

8、第十三章第四节 电压和电压表学案一、学习目标：1通过与水压的类比了解电压的概念，知道电源提供了电压。2记住并理解电流表的正确使用规则，会正确使用电压表，能正确读数。3通过实验理解串联电路和并联电路的特点。二、预习交流：1我在预习过程中遇到的困惑是2我在预习过程中，所做的小实验成功(或不成功)的原因是三、互动突破：（一）电压活动一：以水压理解电压（类比法）比较上面两幅图，找出电压与水压的类似的地方。水泵：保持一定水压水管：传输水流涡轮：利用水能工作阀门：控制水流通断电源： 导线： 电灯： 开关： 电路中电流的。

9、初三物理学科导学案编号 课题 主备人 审核人签名 姓名 班 级 学 号 【学习目标】1.通过与水压的类比了解电压的概念，知道电压的单位及换算关系；2.了解身边常见的电压值3.知道正确使用电压表的 方法，能正确读数；4.通过探究活动，理解串联电路和并联电路中电压的特点.【教学重点和难点】重点：知道正确使用电压表的方法，能正确读数难点：理解串联电路和并联电路中电压的特点【 教学方法】演示实验、学生分组科学探究、讲解、讨论交流【教学器材】电池两节，电灯、开关各两个，导线若干根，电压表【课前导学】1.参考电流的学习过程，认识。

10、13.4 电压和电压表的使用导学案（1）班级 姓名 学号 一、学习目标：1、通过水流的类比了解电压的概念，知道电压的单位2、学会正确使用电压表3、通过探究，知道电池电压的规律。二、学习重点：1、学会正确使用电压表2、通过探究，知道电池电压的规律。学习难点：通过探究，知道电池电压的规律三、自主学习1、 是形成电流的原因，电路中的电压相当于水路中的水压。2、电压的国际单位是 ，2.5kV= V 5 00mV= V3、一节干电池的电压为 V ，一节蓄电池的电压为 V，照明电路电压为 V，安全电压为 V四、合作探究1、电压我们将电路中的电流类比水管。

11、学习目标1通过与水流的类比了解电压的概念.2 知道电压的单位，了解身边常见的电压值3学会 正确使用电压表.教学重点：会正确使用电压表教学难点：电压概念的形成教学流程一、课前准备：电压表、电池、开关、导线、小灯泡二、情景创设看书 71 页图回答：打开阀门，水为什么会流动？为什么水最后停止流动？如何才能使水持续流动？水流与 相类似，水压与 相类似 抽水机的作用与 相类似三、自学质疑；（一） 电压： 符号： 单位： 换算关系：1kV= V 1MV= KV= V来源:学科网 ZXXK来源:Zxxk.Com常见电压值： 1 节干电池电压为 ； 蓄电池电压为 ；。

12、导学稿科 目 物理 课题 电压和电压表的使用（一） 授 课 时 间设计人 白春洋 课型 新授 班 级 九年级 姓 名学 习目 标1、知道电压的作用和电压的获得 2、知道电压的单位及单位之间的变换3、记住常用电源的电压值4、知道电压表的用途和符号并会使用电压表测量学法指导 通过阅读知道电压的有关知识，理解电压表的使用一、自主先学1._形成电流，大量电荷定向移动是因为有_,电路中_提供电压2、电压的符号用_表示电压的单位是：_简称_（符号_） ，常用单位千伏（符号_） ，毫伏（符号_） ，1kv=_v，1v=_mv。 、一节干电池电压为_V，一节蓄电池。

13、课题 四、 电压和电压表的使用教学目标 1、知道电压的作用和电压的获得2、知道电源的作用3、知道电压的单位及单位之间的变换4、记住干电池和家庭电路的电压值5、使学生知道电压表的用途和符号6、记住并理解电压表的使用规则7、通过实验理解串联电路和并联电路的特点教学重点 1、电压表的使用方法2、串、并联电路的电压特点教学难点 电压概念的理解、电压表的使用方法教学方法 媒体演示、学生分组科学探究、讲解、演示实验、讨论交流教学内容 教师活动 学生活动一、电压 1、把一节干电池，小灯泡开关放在示教板上，请一位同学按所画电路图。

14、13.4 电压和电压表的使用导学案（2）班级 姓名 学号 一、学习目标 ：1、让学生进一步掌握电压表的用法2、通过探究，知道串联电路和并联电路中电压的规律。二、学习重点：通过 探究，知道串联电路和并联电路中电压的规律学习难点：通过探究，知道串联电路和并联电路中电压的规律三、自主学习1、试比 较电压表与电流表在构造和使用上的差别？2、串联电路电流特点 并联电路电流特点 四、 合作探究1、串联电路电压特点：（1）让学生预测书 74 页图中两灯泡两端电压与总电压的差别？（2）怎样探究 呢？请说出实验步骤并绘制表格（3）得出实验结。

15、13.4 电压和电压表的使用的课后练习一、填空题：1、某电池组是由三节干电池串联成的，那么电池组的总电压为 。（1、答案：4.5V）2、如图 1 所示，在电路中，若甲、乙两处分别装入电表，当开关 S 闭合后，两灯均能正常发光，则 处电表示电压表。（2、答案：乙）3、如图 2 所示，若开关 S、S 1 闭合，S 2 断开，能发光的灯是 ，电压表所测的是 两端的电压；若开关 S、S 2 闭合，S 1 断开，那么能发光的灯是 ，电压表所测的是 的两端电压；若开关 S、S 1、S 2 都闭合，那么能发光的是 ，电压表所测的是 两端的电压。（3、答案：L1 和 L2, L1,。

16、13.4 电压与电压表的使用班级： 姓名： 课前预习并思考一、助学目标1、通过与水压的类比了解电压的概念，知道电源提供了电压，电压形成了电流，知道电压的国际单位及单位换算关系，记住干电池、蓄电池和家庭照明电路的电压值2、知道电压表的用途和符号，记住并理解电流表的正确使用规则，会正确使用电压表，能正确读数，并知道如何保护电压表二、预习设计1、电压用字母_表示，国际单位制中，电压的单位_，常用单位_、_，换算关系：1kV=_V 1V=_mV试一试：（1）_是提供电压的电路元件，电压是形成_的原因（2）256kV=_V 220V=_mV2、常见电压。

17、13.4 电压和电压表的使用一、新课学习【目标 1】通过类比水管两端存在水压才会形成水流，认识电压及电源的作用(1)电路中电流的形成是由于电路两端存在 ，电源就是提供_的装置。(2) 国际上用字母_表示电压，电压的单位是_，这个单位的符号是_，必须记住的电压值：一节干电池的电压是_，对人体安全的电压应不高于_，照明电路电压是 。(3)单位换算：1.5V= mV 550V= kV【目标 2】通过观察实物，认识电压表读数、使用方法(1)测量电路两端电压的仪表叫_，它在电路中的符号是_。学校实验室里常用的电压表有 个接线柱， 个量程，一个量程是 V，分。

18、图 1VLS图 213.4 电压和电压表的使用学案姓名： 学习目标 1通过水流的类比了解电压的概念，知道电压的单位2学会正确使用电压表3、通过探究，知道电池电压的规律。学习内容电压和电压表的使用（1）一、填空题1 电源的作用是维持正、负极间有一定的 ，从能量转化的角度来说，电源的实质是将 转化为电能的装置。 2 我国家庭电路的供电电压是_V；合_kV。对人体安全的电压是V一节普通新干电池的电压为_伏，合 mV。三个新蓄电池串联后的电压为 。3 如图 1 所示是电压表的刻度盘， 若 选 用 “ ”与 “3”两个接线柱，则其量程为 ，分度值为 ， 。

19、课题: 13.4 电压和电压表的使用（第 1、2 课时）主备： 课型： 审核： 班级： 姓名： 学号： 编号： 、 【学习目标】 1、通过水压的类比了解电压的概念，知道电压的单位及单位换算。2、使学生知道电压表的用途和符号，记住并理解电压表的使用规则。3、通过探究，知道串联电池组电压的规律，掌握串联电路和并联电路中电压的规律。【重点难点】重点：电压表的特点和使用、串联电路和并联电路中电压的规律难点：电压的引入、电压表的使用【课前预习】通过类比方法，完成下表中电路部分的相关填空。水 路 电 路图示组成 水泵： 保持一定水压 。

20、第十三章第四节 电压和电压表的使用一、学习目标：1通过与水压的类比了解电压的概念，知道电源提供了电压。2记住并理解电流表的正确使用规则，会正确使用电压表，能正确读数。3通过实验理解串联电路和并联电路的特点。二、预习交流：1我在预习过程中遇到的困惑是2我在预习过程中，所做的小实验成功(或不成功)的原因是三、互动突破：（一）电压活动一：以水压理解电压（类比法）来源:学优高考网比较上面两幅图，找出电压与水压的类似的地方。来源:gkstk.Com水泵：保持一定水压水管：传输水流涡轮：利用水能工作阀门：控制水流通断来源:学优。