苏科版物理九年级上册教案14.1电阻2

1、第十四章欧姆定律一电阻 主备人：邵萍教学目标1知道电阻的初步概念，认识电阻是导体的一种属性2经历探究影响导体电阻大小的因素的科学研究过程，进一步学习控制变量的研究方法3知道一些常见电器的电阻值，熟悉电阻的常用单位4了解导体绝缘体和半导体的电。

2、电阻 教案第二课时提出问题：影响导体电阻大小的因素是什么呢教师引导：引导学生观察长度横截面积材料不同的导体，比较它们有什么不同。学生活动：探究影响导体电阻大小的因素猜想：影响导体电阻大小的因素可能有哪些思考与设计思考：1通过观察实验中什么现。

3、第十四章 欧姆定律第一节 电阻1教学目标 2012.11.191知识与技能：通过实验尝试改变电路中电流的大小，从中认识导体能够导电同时对电流又有阻碍作用的性质，了解什么是电阻。通过实验探究影响金属导体电阻的因素，知道电阻的各种单位及换算关系。

4、主备人 用案人 授课时间 年 月 总第 课时课题 课型 课教学目标1知道电阻及其单位；2 知道电阻是导体本身的一种性质，知道影响电阻大小的因素；重点 电阻概念的建立；影响电阻大小的因素； 难点 电阻概念的建立；小的因素；教法及教具 各种电阻。

5、14.1 电阻教案教学目标1知识与技能1知道电 阻及其单位；A2知道电阻是导体本身的一种性质，知道影响电阻大小的因素；B2 过程与方法通过观察试验对比等方法，学习利用滑动变阻器来改变电流电压。B3 情感态度与价值观了解电阻在现代科学技术中的。

6、个人复备14.1 电阻教学时间 教者 教学目标1通过参与科学探究活动，知道电阻 的概念；2通过参与科学探究活动，知道影响导体电阻大小的因素；3通过阅读初步了解导体绝缘体半导体的电学特征，了解半导体材料技术的发展对社会的影响。重点难点教学方法。

7、第五节 测量小灯泡的电阻教学目标一知识目标1.能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法.2.进一步掌握电压表电流表的使用方法及规则.3.通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法.二能力目标1.通过教。

8、第一节 电 阻一教材分析重点难点剖析1怎样理解导体的电阻电阻是导体对电流的阻碍作用，比较不同导体两个用电器，两根电阻线电阻大小可以在它们两端加上相同的电压，通过比较它们的电流大小来进行判断，通过的电流大表明导体对电流的阻碍作用小，即电阻小。。

9、141 电 阻教学目标1通过实验尝试改变电路中电流的大小，了解导体既能导电又对电流有阻碍作用。2认识电阻是导体本身的属性，体会控制变量法研究问题的思路，提高分析问题归纳问题的能力。3增强实事求是的科学态度和刻苦探索的科学精神的培养。教学重点。

10、一 电 阻教学设计学生已对电路和电流都有了初步的认识，学生通过把不同的物体接入电路观察灯泡是否亮暗从而认识不同物体的导电性能，区别导体和绝缘体，从常见的调光台灯引入，课堂上通过实验探究影响电流大小的因素，让学生根据大家交流的成果知道导体在导。

11、第三节 电阻教学目标一知识目标1.通过观察和实验，初步学习电阻的概念电阻的单位及其换算关系.2.知道电阻的大小跟导体的种类等因素有关.3.知道滑动变阻器的构造，会把滑动变阻器正确地连入电路来改变电路中的电流.二能力目标1.通过观察和实验，探。

12、14.1 电阻一教学目标1经历改变电路中电流大小的各种尝试，初步体会改变电流大小的两类途径。2初步形成电阻的概念，会读写电阻的单位并掌握单位换算。3知道影响导体电阻大小的因素，了 解长度横截面积与电阻大小的定性关系。4知道电阻是导体本身的一。

13、14.1 电 阻教学目标1知识与技能1知道电阻及其单位；2知道电阻是导体本身的一种性质，知道影响电阻大小的因素；2 过程与方法通过观察试验对比等方法，学习利用滑动变阻器来改变电流电压。3 情感态度与价值观了解电阻在现代科学技术中的应用，知道。

14、第三节 电阻教学目标一知识目标1.通过观察和实验，初步学习电阻的概念电阻的单位及其换算关系.2.知道电阻的大小跟导体的种类等因素有关.3.知道滑动变阻器的构造，会把滑动变阻器正确地连入电路来改变电路中的电流.二能力目 标1.通过观察和实验，。

15、第十四章欧姆定律一电阻 主备人：邵萍教学目标1知道电阻的初步概念，认识电阻是导体的一种属性2经历探究影响导体电阻大小的因素的科学研究过程，进一步学习控制变量的研究方法3知道一些常见电器的电阻值，熟悉电阻的常用单位4了解导体绝缘体和半导体的电。

16、个人复备14.1 电阻教学时间 教者 教学目标1通过参与科学探究活动，知道电阻 的概念；2通过参与科学探究活动，知道影响导体电阻大小的因素；3通过阅读初步了解导体绝缘体半导体的电学特征，了解半导体材料技术的发展对社会的影响。重点难点教学方法。

17、第十四章 欧姆定律一 电阻教学目标1 知识与技能知道电阻的初步概念，知道电阻是导体本身的性质，知道电阻的单位和换算关系。理解决定电阻大小的因素，了解半导体的知识。2 过程与方法通过学生实验得出在导电的同时存在着导体对电流的阻碍作用，运用控制。

18、课题: 14.1 电阻班级： 姓名： 学号： 编号： 学习目标1了解什么是电阻，知道电阻的各种单位及其换算关系。来源:gkstk.Com2初步了解导体绝缘体半导体的电学特征。来源:学优高考网 gkstk3能认识电阻时导体本身的属性。重点难点。

19、一电 阻一教学目标1知识目标1通过观察和实验，初步学习电阻的概念.2知道电阻的单位及其换算关系.3电阻的大小跟导体的材料长度横截面积以及温度等因素有关能力目标1通过观察和实验，探究电阻及影响电阻大小的因素，培养学生观察分析比较概括的能力.2。

20、一电 阻一教学目标1知识目标1通过观察和实验，初步学习电阻的概念.2知道电阻的单位及其换算关系.3电阻的大小跟导体的材料长度横截面积以及温度等因素有关能力目标1通过观察和实验，探究电阻及影响电阻大小的因素，培养学生观察分析比较概括的能力.2。