苏科版八年级物理上册教案4.3探究凸透镜成像的规律一

1、课题: 4.3 研究凸透镜成像的规律三主备： 课型： 审核： 班级： 姓名： 学号： 编号： 学习目标 1进一步理解凸透镜所成像性质与物距的关系2能应用凸透镜成像规律来调节像的大小和像的位置。重点难点能应用凸透镜成像规律来调节像的大小和像的。

2、课题: 4.3 研究凸透镜成像的规律一主备： 课型： 审核： 班级： 姓名： 学号： 编号： 学习目标 来源:学优高考网 gkstk1 通过实验探究凸透镜成像的基本规律。2 培养学生分析实验结果从中得出规律的能力。3培养学生认真严谨的科学态。

3、课题: 4.3 研究凸透镜成像的规律二主备： 课型： 审核： 班级： 姓名： 学号： 编号： 学习目标 1. 进一步理解凸透镜成像规律2. 利用三条特殊光线作出凸透镜在不同情况下所的像，利于学生理解成像规律。3. 会应用凸透镜成像规律求解相。

4、探究凸透镜成像实验准备知识:实验目的:1.通过观察和实验 ,加深对实像和虚像的认识,2.收集有关现象和实验数据,从中归纳出凸透镜成像的规律.准备:1.了解下列与透镜有关的光学名词的物理意义.焦点: ;焦距: ;物距: ;像距: ;实像: ;。

5、课题:：四3 探究凸透镜成像的规律 学习目标通过探究活动，体验科学探究的全过程，学会从现象中归纳出规律的方法。培养学生乐于参与观察实验的兴趣。知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像的应用。重点难点理解凸透镜成像规律及其应用，使学生初步了解科学。

6、探究凸透镜成像规律一一预习导学1导入新课：A.请同学们将凸透镜紧靠书上的字，若适当增加凸透镜与字之间的距离，并调节眼睛与透镜的距离，仔细观察，看到的像有没有变化呢B.讨论并交流观察到现象。思考：1什么时候成正立放大的像2什么时候成倒立缩小的。

7、凸透镜能成哪些类型的像,放 大 的 像,倒 立 的 像,缩 小 的 像,提出问题：,正 立 的 像,设计实验与收集证据：,介绍实验器材：凸透镜蜡烛光屏光具座或者刻度尺和火柴,F,F,到透镜光心的距离称为 到透镜光心的距离称为,像,物距u,像。

8、学案课题：探究凸透镜成像的规律 个备：蒋科 审核：钱卓云 时间：200610251利用家中的有关器材，按课本所讲的方法尝试完成凸透镜成像规律的探究实验，并完成下列表格：像的性质来源:学优高考网来源:学优高考网 gkstk物距来源:gkstk。

9、三探究凸透镜成像的规律学习目标知道凸透镜所成像性质与发光体位置的关系。通过探究活动，体验科学探究的全过程，学会从现象中归纳出规律的方法。培养学生乐于参与观察实验的兴趣。重点难点理解凸透镜成像规律，使学生初步了解科学探究的方法。学习过程1. 。

10、探究凸透镜成像的规律 习题课教学目标1进一步理解凸透镜成像的规律，理解物距像距和焦距之间的关系2会运用凸透镜成像规律解决实际问题3通过典型例题的训练掌握光路作图的方法教学重点 凸透镜成像规律的熟练掌握教学难点凸透镜成像时，焦距像距物距与像的。

11、,探究凸透镜成像的规律,F,F,F,F,1 通过光心的光线 传播方向不改变。,2平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点。,3经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧。

12、 u v课题: 4.3 探究凸透镜成像规律班级： 姓名： 学号： 编号： 学习目标 1通过实验，探究并知道凸透镜成像的基本规律。2能通过观察与实验收集凸透镜成像规律的有关数据和资料，并归纳出凸透镜的成像规律。3能运用凸透镜成像的规律解释有关。

13、探究凸透镜成像的规律一.教学目的:1.初步认识凸透镜成像的规律;2.初步认识实象虚象的概念.二.教学重点难点:初步认识凸透镜成像的规律三.教学过程:1. 上节复习1概念检查;2作业讲解.2. 凸透镜成像实验:1几个概念:物距u:物体到透镜的。

14、三探究凸透镜成像的规律 二教学目标1 进一步理解凸透镜成像的规律，理解物距像距和焦距之间的关系2 会运用凸透镜成像规律解决实际问题教学重点 凸透镜成像规律的运用教学难点凸透镜成像时，焦距像距物距与像的性质之间的关系教学程序复习引入1 当物体。

15、课题：探究凸透镜成像的规律教学目标1认知目标：1知道实像和虚像的概念.2知道物距与像距的意义.3理解凸透镜成像的规律.2技能目标：1通过观察与实验收集凸透镜成像规律有关数据.2学会对数据进行分析与论证,最后得出结论.3培养学生从物理现象中归。

16、 u v课 题：4.2 探究凸透镜成像规律教学目标：知识与技能1知道凸透镜成像规律。2能运用凸透镜成像的规律解释有关现象。过程与方法1让学生初步了解探究学习的一般程序和方法。2培养学生分析实验结果从中得出规律的能力。3培养学生的创造能力和创。

17、三探究凸透镜成像的规律一教学目标1知道凸透镜成像规律。及其应用2能初步运用凸透镜成像规律解释有关问题。3通过实验培养学生初步的交流合作评价探究结果的能力。教学重点探究凸透镜成像的规律教学难点凸透镜成实像时，物距像距焦距与像的性质关系教 具学。