苏教版五年级数学下册教案 奇妙的图形密铺 5

1、分数与小数的互化 教学内容义务教育课程标准试验教科书. 数学 苏教版六年制五年级下册教科书第48 页，例 9例 10试一试练一练，练习九第 711 题。教材简析本节教学，使学生理解和掌握分数和小数互化的方法，不仅可以沟通分数和小数的联系，深。

2、解决问题的策略共几课时 3教学内容 第 92 页练习十六的第 910题 第几课时 3 课型 练习教学目标1进一步掌握倒过来推想的策略解决实际问题。2在解决问题过程中，能进行有条理的思考。3进一步体验数学与日常生活相关，认识到许多实际问题，可。

3、等式的性质 教学内容：教科书第 6 页的 712 题。练习教学目标：1.通过练习，使学生进一步体会方程的含义。2.进一步理解等式的性质，能根据等式的性质正确地解方程。教学重点及难点：理解等式的性质，能根据等式的性质正确地解方程。教学课时：1。

4、圆的认识教学目的：1.能正确地掌握用圆规画圆的方法。2.了解圆各部分的名称并会用字母表示。3.通过动手操作探索圆各部分的特征及其直径与半径的关系。4.培养学生分析抽象概括及实践应用的能力，进一步发展学生空间观念。5.体验数学与日常生活密切相。

5、苏教版五年级数学下册,奇妙的图形密铺,教学目标,1.通过观察生活中常见的密铺图案，使大家初步理解密铺的含义。2.通过拼摆各种图形，认识一些可以密铺的平面图形，初步探索密铺的特点，在探究规律的过程中培养大家的观察猜测验证推理和交流的能力。3.。

6、奇妙的图形密铺奇妙的图形密铺是一节实践活动课，属于实践与综合应用领域。教材分为三部分：第一部分，通过观察生活中常见的用砖铺成的地面或墙面，初步理解什么是图形的密铺；第二部分，通过动手操作和思考，探索并了解能够进行密铺的平面图形特点，知道有些。

7、苏教版五年级数学下册,奇妙的图形密铺,教学目标,1.知识与技能：通过观察生活中常见的密铺图案，使学生初步理解密铺的含义。 2.过程与方法：通过拼摆各种图形，认识一些可以密铺的平面图形，初步探索密铺的特点，在探究规律的过程中培养大家的观察猜测。

8、奇妙的图形密铺教学内 容 教材第 8687 页。执教日期 月日，星期 三维目标1.知识目标：通过学生的动手操作感知密铺图形的形状，理解密铺的特征。了解图形密铺在生活中的应用，增强应用数学的意识。2.能力目标：学会在方格纸上画出用三角形四边形。

9、奇妙的密铺图形教学目标：1知识目标：通过学生的动手操作感知密铺图形的形状，理解密铺的特征了解图形密铺在生活中的应用，增强应用数学的意识。2. 能力目标：学会在方格纸上画出用三角形四边形密铺的图形。3情感目标：尝试用两种或多种平面图形构造密铺。

10、奇妙的图形密铺教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册 P8687。教学目标：1.知识与技能：通过观察生活中常见的密铺图案，使学生初步理解密铺的含义。2.过程与方法：通过拼摆各种图形，认识一些可以密铺的平面图形，初步探索密铺的特。

11、奇妙的图形密铺教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书五下 P8687。教学目标1通过观察生活中常见的密铺图案，初步理解密铺的含义。2通过拼摆各种图形，认识一些可以密铺的平面图形，初步探索密铺的特点，在探究规律的过程中培养同学们的观察猜测验。

12、奇妙的图形密铺教学目标：1知识目标：通过观察生活中的密铺现象，使学生了解什么是图形的密铺。2能力目标：使学生通过铺一铺摆一摆等实践活动，探索哪些平面图形可以密铺，在操作的过程中感受密铺的特点。3情感目标：在设计密铺图案的过程中，使学生体会到。