苏教版六年级品德与社会下册教案 许多物种消失了二

1、史集小学 六 年级 班 品社 （学科）教学设计主备人： 备课日期：2015-4-9第 1 课时 总第 15 课时课 题 8可怕的物种入侵课 型 新 授教学目标通过对生活中奇怪现象的剖析，激发学生探究物种入侵的兴趣，知道什么叫外来物种，懂得外来物种与外来有害物种的区别，初步了解外来物种入侵已经成为全球性环境问题。教学重点 知道什么叫外来物种，懂得外来物种与外来有害物种的区别。教学难点 初步了解外来物种入侵已经成为全球性环境问题。教 学媒体准备 多媒体 教 学 过 程教师、学生活 动 安 排 教学具体内容 个人加工、备注话题一 从吃龙虾说起。

2、科学技术的喜与忧二课前准备1、收集科技产品带来的环境污染的有关资料。2、准备原子弹爆炸后的情景的音像资料。4、准备核电站的图片资料。5、教师准备克隆人的漫画或者其他图片资料。请学生收集克隆技术的有关资料。导入师：同学们，大家看过有关机器人的电影吗？有说说你看过的有哪些片吗？师：这些影片都讲了些什么？教师总结：看来大家对这类影片还蛮感兴趣的，这些影片大多都是讲科技的发展使机器人具有超凡的智能，在未来要征服了人类，甚至要毁灭地球。虽然这些影片是科幻片，内容都是虚构的，但也反映了人类对科学技术的担忧，看来。

3、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-我们互通有无二教学目标： 1通过对世界与中国经济互通有无的重要行的认识，培养学生既不盲目自大又不盲目崇洋，对外来事物持包容的正确态度。 2引导学生关注中国经济在世界经济全球化浪潮之下面临的机遇和挑战。培养学生收集资料、归纳总结、获取信息的能力，初步养成以开放的国际视野来思考问题的习惯。 教学重点难点： 通过对世界与中国经济互通有无的重要行的认识，培养学生既不盲目自大又不盲目崇洋，对外来事物持包容的正确态度。 教学准备： 1查找张骞、马。

4、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-天有不测风云二教学目标： 1遇到自然灾害，会自护与互助。当其他地区发生灾害时，力所能及地向受灾地区的人们伸出援助之手。 2认识保护环境的紧迫性，掌握一些遇到常见自然灾害的自护知识，以备不时之需。 教学重点难点： 认识保护环境的紧迫性，掌握一些遇到常见自然灾害的自护知识，以备不时之需。 教学准备： 思考：有哪些人类行为可能会加剧自然灾害。 教学过程： 一、导入 2003 年春天，一场突如其来的非典在中国大地上肆虐。在这场没有硝烟的战争中，发生。

5、从世界看中国二教学目标： 1让学生认识到中国是世界地球村的普通一员，左邻右舍的关系是涉及地区和谐、世界和平的一个重要因素。正确认识邻国关系是理解“世界中的中国”的关键。在学习中进一步提高学生阅读地图的能力，提高利用地图来解决实际问题的能力。 2在地图阅读、资料收集、分类整理、系统分析的过程中，学生能学会如何查询资料，如何有效的进行信息提炼，从而培养学生自主学习的能力和本领，也强化了团队合作的精神。在学习过程中，进一步增强爱国主义情感，并让这种情感有机地融入学生的学习和生活中。 重点难点： 让学生认识到。

6、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-我的这 6 年二教学过程课前准备1、教师提前去附近的中学了解情况。2、和准备去参观的学校领导以及相关部门联系，确定参观日期和开展活动的具体内容。导入师：再过不久，你们每个人就要上中学啦！你们高兴吗？你们想像过中学的生活是什么样子的吗？你们有亲戚或邻居的孩子正在中学学习吗？教学互动一1、请做好准备的同学介绍他所见过的中学。2、老师出示准备好的照片。教学互动二1、教师引导学生把自己放置到未来的中学生活中去，设想自己可以为新的班级承担什么。

7、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-地球在“发低烧”二教学目标： 1帮助学生了解身边的绿化与环境保护密切联系，让他们在日常生活中能够从自己做起，从身边的点滴小事做起，从现在做起，有意识地关心和爱护人类共同的生存环境。 2通过气候问题的小调查等，使学生认识到每个人都有能力也有责任从自己做起，为减少大气中的二氧化碳含量、保护环境出一分力。 教学重点难点： 通过气候问题的小调查等，使学生认识到每个人都有能力也有责任从自己做起，为减少大气中的二氧化碳含量、保护环境出一分力。 。

8、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-（六 ）年级（下 ）册（品德与社会学科集体备课备课时间 主 备 人主 备 人所在单位复备时间 复备人 复备人所在单位集备课题 放飞和平之鸽 课 型 新授 项 目 内 容 修改栏知 识能 力了解我国与世界各国友好往来，并为世界和平作做出的积极贡献。 过 程方 法知道海、陆、空三军，战略导弹部队和中国维和部队。 教学目标情 感态 度价值观知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量，热爱人民解放军。教学重点了解我国与世界各国友好往来，并为世界和平作做。

9、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-可爱的地球二教学目标： 1 让学生认识地球的形状特点，了解地球表面大洲大洋的基本知识。 2学生对材料收集、整理、分析、归纳的能力。在活动中逐步养成相互合作的习惯和能力。 3 通过收集材料，展开主题活动，使学生能从中发现并体会人类对地球形状的认识经历了一个艰苦和漫长的过程。 重点难点： 让学生认识地球的形状特点，了解地球表面大洲大洋的基本知识。 教学准备： 1地球仪。 2世界地图。 3让学生调查，调查家中餐桌上的食品分类与来源。 教学过程：一、。

10、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-备课时间： 复备人： 所在单位 二次复备时间： 上课时间：集备课题 小脊梁 大希望 （二）知识能力学 习 抗 震 救 灾 中 英 雄 少 年 的 优 秀 事 迹 。过程方法增 强 学 生 “少 年 强 则 国 强 ”的 爱 国 意 识 和 信 念 ， 肩 负 起 民 族未 来 的 希 望 。教学目标情感态度价值观培 养 学 生 在 灾 难 面 前 机 智 勇 敢 、 敢 于 承 担 的 优 秀 品 质 。教学重点培 养 学 生 在 灾 难 面 前 机 智 勇 敢 、 敢 于 承 担 的 优 秀 品 质 。教学难点培 养 学。

11、（苏教版）六年级品德与社会下册教案第三单元 世界问题还不少第十课 战争何时了教学目标1了解第一次世界大战、第二次世界大战和现代局部战争的大致情况。2了解战争所造成的深重灾难，感悟战争给人类带来的巨大灾害，使学生知道世界上还有很多儿童因为战争而流离失所，无家可归，甚至丢掉性命，并对生活在战争环境中的儿童产生深切的同情。3懂得和平生活来之不易，激发学生对和平生活的珍惜之情。教学重难点了解战争所造成的深重灾难，感悟战争给人类带来的巨大灾害，使学生知道世界上还有很多儿童因为战争而流离失所，无家可归，甚至丢掉。

12、（苏教版）六年级品德与社会下册教案第三单元 世界问题还不少第十课 战争何时了教学目标：知识目标：通过对战争所造成的无数灾难的了解，使学生知道战争给人类带来的巨大危害。通过对中国人民解放军的了解，使学生知道今天我们的幸福生活离不开人民解放军的捍卫。全世界人民为了世界和平，制止战争，进行着不懈的努力。能力目标：通过对战争和和平的比较，使学生懂得和平的重要意义和价值，了解和平生活来之不易，需要珍惜，需要捍卫，要用实际行动为维护世界和平做贡献。情感目标：通过本课学习，加深学生对人民解放军的了解和热爱，用实。

13、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-可怕的物种入侵一教学目标： 1通过对生活中奇怪现象的剖析，激发学生探究物种入侵的兴趣，知道什么叫外来物种，懂得外来物种与外来有害物种的区别，初步了解外来物种入侵已经成为全球性环境问题，初步感知外来有害物种入侵对生态系统、物种多样性以及人类健康带来的巨大危害。 2了解外来有害物种疯长、蔓延的科学道理，知道外来有害物种入侵对原来的生态系统、物种多样性和人类健康带来的巨大危害。使学生认识到物种入侵问题与我们的生活息息相关。 教学重点难点。

14、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-可怕的物种入侵二教学目标： 知道有害物种入侵的主要方式，了解我国和其他国家加强对外来有害生物防范和管理的措施，明确对待外来物种的正确态度，引导学生积极行动，防御有害物种入侵。 教学重点难点： 了解我国和其他国家加强对外来有害生物防范和管理的措施，明确对待外来物种的正确态度，引导学生积极行动，防御有害物种入侵。 教学过程： 一、导入 外来有害物种的入侵，引发了一场场灾难，对世界各国都造成了巨大的损害，世界各国都应该积极行动起来，防御。

15、,长耳跳鼠,懒猴,多么可爱的动物朋友！,2500千克,=,全班体重总和的约,5,2,提问：,1.你还知道哪些对人有益的动物？ 2.有人认为保护动植物只是因为动植物对人有用。那些看起来对人好像没有用的动植物就不要保护了，灭绝了也没有什么关系。你同意这个观点吗？为什么？,回答问题,1.随机P52页 2.你还能说出我国和世界濒临灭绝或已经灭绝的动植物吗？ 3.阅读了这些内容，你对P51页的讨论会第二命题又有了什么新的体会？,你认为吃野生动物合适吗？为什么？（弊端或优点） 习完本课，你有什么话想说？,。

16、第7课,许多物种消失了,制作：张佳璇、章昱晴、吴文淑,多么可爱的朋友,在地球的生物大家庭中，生活着种类繁多、千差万别的动物、植物、微生物。这是生命起源后，生命物质由简单到复杂，从低级到高级，历经几十亿年发展、演化的结果。形形色色的物种构成了绚丽多姿、生机勃勃的生物世界。生物是我们可爱的朋友，是人类的宝贵财富。,树袋熊滇金丝猴聚宝灵芝,滇金丝猴虽名为“金丝猴“，实际并无金黄色的毛。身体较川金丝猴稍大，体长740-830mm，尾相对较短，略等于体长，约510-720mm，但比较粗大。身体背面、侧面、四肢外侧，手、足，和尾均。

17、,第7课 许多物种消失了,滇丝猴被人类正式命名和科学记载已经整整有一百年的历史。法国动物学家米尔恩爱德华（Milne-Edwards)1897年对这一物种给出了完整的科学描述，并正式按照林奈创立的双名命名法，定名为：Rhinopithecusbieti。从此，这一物种便在地球上的,又叫考拉、无尾熊、可拉熊，学名：Phascolarctos cinereus 英文：Koala bear来源于古代土著文字，意思是“no drink”。因为树袋熊从他们取食的桉树叶中获得所需的90的水分，而它们只在生病和干旱的时候喝水,聚宝灵芝,青蛙的本领,捉虫能手青蛙爱吃小昆虫，它捕虫吃的动作：一只青。

18、,物种繁多的大自然,许多物种消失了,恐鸟是生活于新西兰第四纪的巨型植食性平胸鸟类，翼完全退化，无飞行能力。约500年前灭绝，可能与人类的捕猎有关。,渡渡鸟，或作嘟嘟鸟（，又称毛里求斯渡渡鸟、愚鸠、孤鸽，是仅产于印度洋毛里求斯岛上一种不会飞的鸟。这种鸟在被人类发现后仅仅200年的时间里，便由于人类的捕杀和人类活动的影响彻底绝灭，堪称是除恐龙之外最著名的已灭绝动物之一。,高鼻羚,别名赛加羚羊、大鼻羚羊，属于牛科。体型中等，体长1.21.7米，背部黄褐色,臀部、尾、腹部白色，夏毛短而平滑；冬毛色淡、浓密且长；四肢较细；。

19、许多物种消失了一教学目标： 1通过对人类的朋友可爱的动植物的外观、本领等方面的了解，培养学生对生物的爱心，使学生认识到其他生物与人类是平等的，大家共同生活在同一个地球上。 2帮助学生了解人类和其他物种之间相互依存、相互制约的关系，以及人类对待其他物种所应持有的态度。培养学生从全局看问题的意识。 教学重点难点： 帮助学生了解人类和其他物种之间相互依存、相互制约的关系，以及人类对待其他物种所应持有的态度。 教学准备： 收集自己感兴趣的动物或植物的文字资料和相关图片。 教学过程： 一、导入 我们人类和许多生物共。

20、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-许多物种消失了二教学目标： 1从许多物种正在或已经消失的现状中，让学生意识到人类文明给其他物种带来的灾难，初步学会反省人类文明。增强学生保护动植物的意识，并让学生把保护动植物的意识切实融入到日常生活中去，在校外生活中能够主动当好保护动植物的小宣传员。 2让学生认识到我们人类有许多可爱的朋友，课时人类的活动已经对许多物种构成威胁，让学生深切感受到保护其他物种的必要性和紧迫性。 教学重点难点： 增强学生保护动植物的意识，并让学生把保护。