苏教版二年级语文上册 识字七 练习卷

1、1二年级语文（上）一日一练内容：识字 3 一、给下列带点字选择正确的读音。zo （ ） zu （ ） c （ ）炉灶 桌子 粗心zho（ ） zhu（ ） ch（ ）二、看拼音，写词语。l zo zhu zi hu ji wi xi wi b ci s b jin m p 三、根据笔画名称写出相应的偏旁部首，再写出带有它的字,并组词。n zi pn sn pi du zi pn（ ） （ ） （ ）2四、用线把可以搭配的词连起来。细长的 画家 大马 四条腿粗心的 铅笔 鸭子 长尾巴方方的 橡皮 桌子 扁嘴巴五、在括号里填上合适的词。一（ ）铅笔 一（ ）大马 一（ ）桌子一。

2、苏教版二年级语文上册识字 8 练习一、看拼音，写词语。sh bo d po bo mn shu pot q jn y ch bo po hu二、给下面的汉字加上部首成字，再组词。（ ） （ ） （ ）包 （ ）苗 （ ）青 （ ）（ ） （ ） （ ）三、连线。碧绿的 湖水 一只 荷花粉红的 金鱼 一朵 书包清清的 荷花 一条 荷叶可爱的 荷叶 一片 金鱼四、选字填空。包 炮 泡 苞 饱 跑 抱（ ）步 （ ）满 。

3、苏教版二年级上册语文识字 6 练习题一、看拼音，写词语。chn y qi fn si bi jin nnjio yn hi do bn xu o yun二、比一比，再组词。骄（ ） 寒 （ ） 鸟（ ） 高（ ）桥（ ） 塞 （ ） 岛（ ） 亮（ ）三、照样子，连线。骏马 杏花 椰树 牦牛海岛 塞北 高原 江南四、按课文内容把下列词语分成四类写下来。骏马 春雨 椰树 塞北 高原 牦牛秋风 江南 骄阳 海岛 冰雪 杏花1、2、3、。

4、苏教版二年级语文上册识字 7 练习题一、按要求填空。字 声母 音序 音节 组词亭闻鸣但二、看拼音，写词语。dn sh tn li nio mn r wntn jin shn yn sh ln lin tn三、给下面的字加个偏旁组成字，再分别组词。亭（ ） 鸟（ ） 耳（ ） 斤（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）四、把下列句子补充完整公园里，。2、在停下了脚步。3、我看见。五、排列句序。（ ）我赶忙拦住他的手说：（ ）弟弟说：“多么好看的花啊！”（ ） “公园里的花是给大家看的，不能摘。 ”（ ）前几天，我和弟弟去。

5、1识字 4教学目的要求：1、学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写.理解由生字组成的词语。认识新偏旁“月”、 “ 铁字旁 ” 。 2、初步了解形声字的钩字特点。激发学生学习汉字的兴趣，培养识字的能力。3、能正确、流利地朗读课文，背诵课文，理解儿歌内容。教学重点、难点：学会本课生字，理解由生字组成的词语,能按笔顺正确书写田字格中的字.教具准备：生字卡片、田字格小黑板、挂图、幻灯教学时数：两课时第一课时教学内容：利用字盘学习六个汉字，初步感知形声字的特点。教学过程：一、观察字盘，感知形声字的特点1、出示声旁字“。

6、1识字 2教学要求：1、学会本课生字，认识新偏旁，其中田字格上的生字只识不写。理解本课生字组成的词语。2、初步了解国庆大典的盛况，培养学生热爱祖国的情感。教学重点、难点：学习本课生字，并能正确书写，能按字的结构把字写端正，写美观。认识“反犬旁” 。教具准备：挂图、生字卡片、小黑板教学时间：两课时第一课时教学内容：初读韵文，学习部分词语。教学过程：一、 谈话导入课题1、小朋友们，今天老师带你们到首都北京去走一走，去了解开国大典的盛况。板书课题：识字 2（齐读）二、 指导看图，学习课文1、 （出示天安门城楼图）。

7、1识字 3教学目的要求：1.学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写.理解由生字组成的词语。认识新偏旁“” 2.能正确、流利地朗读课文，背诵课文，理解儿歌内容，教育学生做事要细心。3.初步了解会意字的构字特点，学会看图领会字义识字，激发学生学习汉字的兴趣。教学重点、难点：1.学会本课生字，理解由生字组成的词语,能按笔顺正确书写田字格中的字.教具准备：生字卡片、田字格小黑板、挂图、笔、教学时数：两课时第一课时教学内容：1.理解会意字的特点。2.学习 3 个生字教学过程：一、板书课题，引导自学1.小朋友们，这节课我们学习识。

8、1识字 1教学要求：1、学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，理解由生字组成的词语。2、认识本课所介绍的事物，初步了解秋天水乡的特征，感受秋天水乡的美丽。重难点分析：学会本课生字教具准备：幻灯、教学挂图、田字格小黑板、生字卡片教学时间：两课时第一课时教学内容：初读韵文，学习部分生字教学过程：一、 激情导入小朋友们，你们到过水乡吗？今天，老师就要和小朋友们一起划着小船到水乡玩一玩，看一看。板书：识字 1二、初读识字1、出示挂图：水乡的美景都在这幅画里，小朋友们，说说你在水乡看到了哪些美景？2、学生自由说。

9、识字 7一、按要求填空。字 声母 音序 音节 组词亭闻鸣但二、看拼音，写词语。dn sh tn li nio mn r wntn jin shn yn sh ln lin tn三、给下面的字加个偏旁组成字，再分别组词。亭（ ） 鸟（ ） 耳（ ） 斤（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）四、把下列句子补充完整公园里，。2、在停下了脚步。3、我看见。五、排列句序。（ ）我赶忙拦住他的手说：（ ）弟弟说：“多么好看的花啊！”（ ） “公园里的花是给大家看的，不能摘。 ”（ ）前几天，我和弟弟去公园看菊花。（ ）。

10、苏教版二年级上册语文识字 1 练习试卷（40 分钟）一、看拼音，写词语。yn b u zhu jn qi h tnx yn y dn hu yu u n二、写出带有下面偏旁的字。火 口 木三、在括号里填上合适的词。（ ）的荷塘 （ ）的芦苇 （ ）的灯火（ ）的枫叶 （ ）的月光 （ ）的夕阳四、读一读下面的词语，把不是反映秋天特征的词找出来。菱藕 雷雨 丰收 芦苇 枫叶 知了 桂花 菊花 枫叶 台风 五、把句子补充完整。1、我来到_，看到_和_。2、水乡_。

11、1识字 8教学目的要求：1、学会本课 4 个生字，其中田字格上面的字只识不写，理解由生字组成的词语。2、通过学习本课，进一步了解形声字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，培养识能力和热爱祖国语言文字的思想感情。3、能正确流利、有感情地朗读儿歌。重难点分析：识字写字教具准备：挂图、田字格小黑板、生字卡教学时间：两课时第一课时教学内容：学习 5 组词语和词里带出的 3 个生字教学过程：一、谈话导入：这节课我们学习识字 8，齐读课题（识字 8）1、学习声旁“包”（1）出示书包，指名读，引出“包”（2）板书“包” 。分析“包。

12、1识字 5教学目的要求：1、学会本课 8 个生字，其中田字格上面的字只识不写，认识一个偏旁。2、通过看图、识字写字、诵读韵文认识有关冬天的事物，理解由生字组成的词语。3、初步了解冬天气候的一些特征，懂得冬天虽冷但仍充满勃勃生机和生活情趣，培养学生不畏严寒的顽强意志。重难点分析：识字写字教具准备：挂图、田字格小黑板、生字卡、音乐教学时间：两课时第一课时教学内容：1、学习本课生字词，认识新偏旁。2、认识冬季的物候特征。教学过程：一、导入。小朋友，冬天到了，你们怕不怕冷？不怕冷的举手！好，现在，老师就带你们到冰。

13、1识字 7教学目的要求：1、学会本课 6 个生字，理解由生字组成的词语。2、能看图体会字义，初步了解象形字，会意字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。3、能正确，流利地朗读小诗。重难点分析：识字写字教具准备：挂图、田字格小黑板、生字卡、音乐教学时间：两课时第一课时教学内容：看图领会字义识字。教学过程：一、揭示课题，明确目标。这节课我们学习识字 7（板书）这节课的任务是看图学习生字，并能正确规范地书写。二、看图领会字义识字。1、出示图 1：图上画的一座什么？图右边的字像。

14、1识字 6教学目的要求：1、学会本课 4 个生字，其中田字格上面的字只识不写，认识一个偏旁。2、能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。凭借图画理解本课词语。3、了解祖国大地一年四季的一些自然景观，体会祖国地域辽阔和物产丰富。重难点分析：识字写字教具准备：图画教学时间：两课时第一课时教学内容：学习生字词；了解课文内容；教学过程：一、 激趣导入1、 小朋友们喜欢旅游吗？假期的时候都去过哪些地方旅游呢？2、 有个小朋友和你们一样，也很喜欢旅游，还把自己在不同地方看到的景物画了下来。我们看看，他都画了些什么？出示图。

15、苏教版二年级上册语文识字 6练习题一、看拼音，写词语。chn y qi fn si bi jin nnjio yn hi do bn xu o yun二、比一比，再组词。骄（ ） 寒 （ ） 鸟（ ） 高（ ）桥（ ） 塞 （ ） 岛（ ） 亮（ ）三、照样子，连线。骏马 杏花 椰树 牦牛海岛 塞北 高原 江南四、按课文内容把下列词语分成四类写下来。骏马 春雨 椰树 塞北 高原 牦牛秋风 江南 骄阳 海岛 冰雪 杏花1、2、3、。

16、苏教版二年级上册语文识字 3 练习题一、给下列带点字选择正确的读音。zo （ ） zu （ ） c （ ）炉灶 桌子 粗心zho（ ） zhu（ ） ch（ ）二、看拼音，写词语。l zo zhu zi hu ji wi xi wi b ci s b jin m p 三、根据笔画名称写出相应的偏旁部首，再写出带有它的字,并组词。n zi pn sn pi du zi pn（ ） （ ） （ ）四、用线把可以搭配的词连起来。细长的 画家 大马 。

17、苏教版二年级语文上册识字 8练习一、看拼音，写词语。sh bo d po bo mn shu pot q jn y ch bo po hu二、给下面的汉字加上部首成字，再组词。（ ） （ ） （ ）包 （ ）苗 （ ）青 （ ）（ ） （ ） （ ）三、连线。碧绿的 湖水 一只 荷花粉红的 金鱼 一朵 书包清清的 荷花 一条 荷叶可爱的 荷叶 一片 金鱼四、选字填空。包 炮 泡 苞 饱 跑 抱（ ）步 （ ）满 。

18、苏教版二年级上册语文识字 1 练习试卷（40 分钟）一、看拼音，写词语。yn b u zhu jn qi h tnx yn y dn hu yu un二、写出带有下面偏旁的字。火 口 木三、在括号里填上合适的词。（ ）的荷塘 （ ）的芦苇 （ ）的灯火（ ）的枫叶 （ ）的月光 （ ）的夕阳四、读一读下面的词语，把不是反映秋天特征的词找出来。菱藕 雷雨 丰收 芦苇 枫叶 知了 桂花 菊花 枫叶 台风 五、把句子补充完整。1、我来到_，看到_和_。2、水乡_。

19、苏教版二年级上册语文识字 2 练习题一、选择正确的读音，对的打“ ”。城楼（chn chn） 神州（zu zhu） 腾飞（tn tn）礼炮（l n） 检阅（yu y） 菱藕（ln ln）二、看拼音，写词语。shn zhu l po yn hu jn shu qiojin yu kun hun l jn zhn u ln三、比一比，再组词。检（ ） 川（ ） 炮（ ） 焰（ ）脸（ ） 州（ ） 跑（ ） 烟（ ）四、把下列同类的词语写在一起。神州 海军 伯伯 中国 空军奶奶 陆军 。

20、苏教版二年级语文上册识字 7 练习题一、按要求填空。字 声母 音序 音节 组词亭闻鸣但二、看拼音，写词语。dn sh tn li nio mn r wntn jin shn yn sh ln lin tn三、给下面的字加个偏旁组成字，再分别组词。亭（ ） 鸟（ ） 耳（ ） 斤（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）四、把下列句子补充完整公园里，。2、在停下了脚步。3、我看见。五、排列句序。（ ）我赶忙拦住他的手说：（ ）弟弟说：“多么好看的花啊！”（ ） “公园里的花是给大家看的，不能摘。 ”（ ）前几天，我和弟弟去。