四年级下双重否定

1、寨里镇南佛小学四年级下册音乐学科教案主备人：王丹 备课时间： 教案号：1 课 题那不勒斯舞曲 课型 欣赏 评述学习目标 1、初步认识和了解西洋乐器中的铜管乐器小号的音色及形状。2、通过欣赏小号独奏曲那不勒斯舞曲，使学生感受欢快的情绪。3、通过本课的学习，使学生了解并更加热爱世界经典音乐文化。教学重难点 让学生通过欣赏那不勒斯舞曲感受欢快的音乐情绪。教具或学具 钢琴、多媒体教学课件一、 听那不勒斯舞曲音乐学生走进教室：学生听着那不勒斯舞曲音乐走进教室。让学生根据音乐创编动作来发展他们的音乐想象。二、介绍小号你对。

2、四年级下写字计划柴海雷一、学情分析写字教学是小学语文教学的重要组成部分，是小学生的基本训练之一，写字教学是学校教育工作的一项重要内容。四年级的学生在以前的基础上，已经养成了良好的写字习惯，能熟练掌握基本笔画的书写，钢笔字也有所进步。但毛笔字是一个难点，很多孩子握笔方法都不对，有待加强。二、教材分析钢笔字，要求学生进一步了解汉字的结构特点，设计了笔画、偏旁部首、章法等方面的训练。写字时做到字迹工整，行款整齐，有一定的速度。重视培养学生的写字兴趣和审美能力，重视培养学生良好的写字习惯。 毛笔字（临帖。

3、方程说课稿尊敬的各位领导，老师：大家好！我说课的内容是北师大版数学教材四年级下册第七单元第二节方程 。首先，我来做一下教材分析。一、说教材 方程是在学生已经学过用字母表示数的基础上展开的，为下面等式的性质和解方程的教学作铺垫，有着承前启后的重要作用。方程是表示等量关系的一种模式，学习方程最重要的方面是能够根据具体问题中的数量关系，找出等量关系列出方程。教材编排时，创设了多方面的问题情境，使学生通过对多个实例的讨论，发现了方程能刻画现实生活中的很多问题，从而体会到方程的作用，并产生积极的学习愿望。这。

4、四年级下数学概念一、四则运算：1. (1).在没有括号的算式里，如果只有加法、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。(2).在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加减。(3).在有括号的算式里，要先算括号里面的。2加法、减法、乘法和除法统称四则运算。在四则混合运算中，要先算括号里的，后算乘除，最后算加减。3.一个数加上 0 得原数;一个数减去 0 得原数;被减数等于减数，差是 0;任何数同0 相乘，仍的 0;0 除以一个 非 0 的数， 还得 0。注意：0 不能作除数。二、位置与方向：1.确定观测点的位置，建。

5、期终复习一qu 喜（ ） （ ）实 麻（ ） 冷（ ）hu 闯（ ） 迷（ ） （ ）许 （ ）物sh 稀（ ） （ ）菜 （ ）送 （ ）头xn （ ）斥 通（ ） （ ）速 教（ ）二、选择题。1下列词语的注音没有错误的一项是：（ ）A. 焦灼（zhu） 闷（mn）热 滂（pn）沱大雨 B. 湍（tun）急 胸脯（p） 一塌（t）糊涂C. 踱（du）步 苔藓（xin） 薄壳（k）结构 D. 肆虐（nu） 纤（qin）弱 一唱一和（h）2下列词语中没有错别字的一项是：（ ）A. 婉蜒 精心待弄 革故鼎新 B. 清翠 轻而易举 星罗棋步C. 怠慢 突发奇想 斩钉截铁 D. 陶冶 循规蹈矩 世外桃园3。

6、 第一单元 四则运算1在没有括号的算式里，如果只有加、减法，那么从左往右按顺序计算。2在没有括号的算式里，如果只有乘、除法，那么从左往右按顺序计算。3在没有括号的算式里，既有加、减法，又有乘、除法，那么先算乘、除法，再算加、减法。4在有括号的算式里，先算括号里的算式，再算括号外面的算式。5有关 0 的计算：（1）零加上任何数得原数。0+5=5，8+0=8（2）被减数等于减数，差为 0。5-5=0，7-7=0（3）0 与任何数相乘得 0。05=0，024=0（4）0 除于任何非 0 的数得 0。018=0，029=0（5）0 不能做除数。第二单元 位置与方向1地图的。

7、1期中复习（1）四则运算1、计算下列各题2031359 97126+435406-118 （85+115）（1004）85+（176-86） （75+360）（20-5）2、解决问题星期天，6 名学生参加卡通画展览，共付门票 30元。平均每人花了多少钱？大胜用小棒摆了 8 个六边形。如果用这些小棒摆正方形，可以摆几个？某县城到省城的公路长 160 千米。一辆汽车走高速每小时行 80 千米，走普通公路每小时行 40 千米，从县城走高速路比普通公路节省多少时间？学校食堂买来大米 850 千克，运走了 3 车，还剩下 100 千克。平均每车运走多少千克？5 部插秧机 6 小时插秧 24000 平方米，平。

8、数学提高班第一讲单位换算一、高级单位 进率 低级单位：1.5 米= ( )分米 8.16 平方米=( )平方分米 6.5 吨=( )千克 0.15 千克=（ ）克 0.09 米=（ ）毫米 0.3 千克=（ ）克1.5 吨=（ ）千克 2.05 米=（ ）厘米 二、低级单位 进率 高级单位：510 米=( )千米 3650 克=( )千克 6 平方分米= （ ）平方米504 厘米（ ）米 600 千克( )吨 7 分=( )元19 克=( )千克 78 分米=( )米 三、复名数改写成单名数：如：3 米 40 厘米=（ 3.4 ）米（把 3 米写在整数部分，把 40 厘米改写成 0.4 米，合起来就是 3.4 米。）5 米 16 厘米=( )米 5 千克 700 克=( 。

9、1第 一 单元 植物的一生1播撒希望的种子教学内容：课本第 15 页。教学目标： 1.能够认真观察、记录种子的结构以及种子的萌发过程。 2.会利用对比实验研究种子萌发的条件。 3.会正确播种，使自己的种子顺利萌发。4.感受到生命世界的神奇与伟大，体验种植的乐趣。教学重点：了解种子的结构特征。 教学难点：了解种子的萌发过程。 教师准备：有关种子萌发的视频资料、高大种子植物与其种子的对比图片、某种 植物的果实；浸泡过的种子、放大镜、培养皿、镊子；黄豆和辣椒的种子。 学生准备：不同植物的种子、花盆、透明玻璃杯。 教学流程：第。

10、电子备课教案学校：玻璃山镇巨宝 小学 年级：四年级下册学科：英语任课教师：沈 世 佳学期教学进度表2014 年 2 月 周 起止日期 教学内容 备注 备注1 2.172.21 UNIT Our School A 部分2 2.242.28 UNIT Our School B 部分3 3.33.7 UNIT 2 What time is it? A 部分4 3.103.14 UNIT 2 What time is it? B 部分5 3.173.21 UNIT 3 Is this your skirt? A 部分6 3.243.28 UNIT 3 Is this your skirt? B 部分7 3.314.4 Recycle 1 清明节8 4.7411 Recycle 清明一天9 4. 144.18 UNIT 4 Its warm today A 部分 期中10 4.21425 UNIT 4 Its warm today 。

11、 四年级下册美术教案(岭南版 ) 美丽的服装（欣赏与设计）一、 教学目的：通过对服装的欣赏和设计，使学习认识没存在于生活中，丰富的生活是创造设计的源泉，从而提高他们的欣赏能力，并了解实用美术与生活的密切关系，诱发他们学习美术的兴趣。二、 教学重点和难点：1. 服装形式美的欣赏2. 设计出造型新颖别致，色彩鲜艳绚丽的服装。三、 课前准备和课时：1. 实物投影机2. 教师的范画3. 课时（2 课时）四、 教学过程：第一节 教师活动 学生活动 效果引入 1. 实物投影级2. 教师范画3. 欣赏4. 了解画中存在的问题1. 欣赏作品2. 讨论问题3. 。

12、走进马銮湾 校本课程教案（四年级第二学期）一、 传奇人物林赐福林赐福(19251990 年)，同安县马巷人。13 岁开始学艺，年青时曾拜陈宗塾为师，擅长丑角。40 年代在管甫送中饰管甫，被誉为“手杖丑”；又在周古岱中饰周玉姐，以女丑闻名。以后受陈宗塾傀儡丑的启发，独创“布袋戏丑”，把布袋戏的表演运用于角色创造。审陈三中的班头爷是他的绝招，刻画一个卑鄙贪婪的衙门公差形象，入木三分。在历史剧屈原中饰屈原，串演老生，以宏亮的唱腔和气质，表现了伟大爱国主义诗人的形象；以后又饰演满江红中的民族英雄岳飞；也饰演过现代戏海螺中。

13、1四年级英语下册复习：把下列词组或短语翻译成英文：（熟练掌握）计算机 写字板 风扇 这（这个） 那（那个）讲台 图画 墙壁 地板 是的从数字 一-二十。什么 时间 点钟 数学 语文英语 体育 音乐 为（给） 课程夹克衫 衬衫 裙子 连衣裙 T 恤衫2把下列词组或短语翻译成英文：（熟练掌握）谁的 红色的 蓝色的 绿色的 白色的不 不是的 颜色 这 这些那 那些 这儿 那儿 暖和的寒冷的 凉爽的 炎热的 下雪的 晴朗的下雨的 有风的 多云的 袜子 鞋子 今天 牛仔裤 短裤 长裤 多少钱多少 大的 小的 长的 短的3把下列词组或短语翻译成英文： （熟练掌握。

14、1四年级下阅读 8（一）蜜蜂熊和蜜蜂鸟蜜蜂熊的样子有点像小狗，毛短光滑，黑白两色，腿短，匍匐行走。它只吃蜂蜜，皮很厚不怕蜜蜂叮，但是它的弱处是有个能被蜜蜂蜇痛的软鼻子。它 还是个孩子，当然没有爸爸妈妈寻 找蜂蜜的老练经验，只能到处瞎晃悠。蜜蜂鸟总是能准确找到蜂窝，但是它嘴小身小，很难在蜜蜂们的集体 A （秘密 密集 聚集）轰炸下，将蜂窝轻易啄下叼走。于是，它决定和蜜蜂熊合作盗蜜。蜜蜂鸟看见那只熊娃子在到处扒拉找蜂蜜，就飞到它身边拍着翅膀“ 唧唧”叫，就这样它一直在旁边不停啰嗦。突然，熊娃子明白过 来蜜蜂鸟要。

15、将下列句子变为否定句1、 My mother cooks very well.2、 I can swim.3、 I have a lot of toys.4、 There is a boy in front of the classroom.5、 They play basketball together on Sunday.对划线部分提问This is my T-shirt.My skirt is red.His favorite vegetable is potato.This is a fish.Its eight oclock.将下列句子变为否定句1、My mother cooks very well.2、I can swim.3、I have a lot of toys.4、There is a boy in front of the classroom.5、They play basketball together on Sunday.对划线部分提问This is my T-shirt.。

16、 第 页 chnchun1四年级语文上册句子练习双重否定句练习1.方法：双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈 那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了 2.常用的双重否定词：没有不；无不；非不；不曾不；不能不；不会不等。3.双重否定词替换方法：表示判断。 “是” “了”用“谁也不能否认” 表示非常肯定。 “一定” “必须”用“非不可” “不能不”表示不情愿、不得已。 “只能” “只好” “只得”用“不得不”表示全部。 “全” “全都” “全部”用“没有不” “无不”表示推测。 “会” “可能” “能” “应该”用“不。

17、把双重否定句改成肯定句1他的话不无道理。 2在场的观众无不为他的精彩表演所打动。3他无非是想多捞点退休金罢了。 4我虽然年轻，但未必不是你的对手。5.我不得不佩服曾老师。6.从此，楚王不敢不尊重晏子了。7没有一个人不佩服他。8她的话未必没有道理。9、没有一个人不认为他的画画得好。10、地球太容易破碎了，我们不得不保护。11、没有人否认地球绕着太阳转。12、马俊涛经常打盹儿，父亲不得不严厉地斥责他。13、 “鸟的天堂”不会没有鸟。14、未来的社会不可能不是“多元”的社会。15、在证据面前，你不可能不说出事情的真相。16、我没。

18、 双 重 否 定 就 是 否 定 两 次 ,即 表 示 肯 定 的 意 思 ， 但 必 须 有 否 定 的 意 义 在 里面 ， 不 过 地 用 适 合 的 字 眼 。 普 通 例 句 ：例 如 :“他 不 是 不 来 ”意 思 是 他 要 来 的 。 （ 1） 我 不 得 不 承 认 那 个 是 我 的 东 西 . “不 得 不 ”就 是 双 重 否 定 词 这 句 话 的 原 句 为 ： 我 承 认 那 个 是 我 的 东 西 。 （ 2） 幼 儿 园 的 小 朋 友 都 喜 欢 王 老 师 。 “没 有 一 个 不 ” 就 是 双 重 否 定 词 这 句 话 为 ： 幼 儿 园 的 小 朋 友 没 有 一 个 不 喜 欢 王 老 师 。 （ 3） 你 。