四年级数学下册RJ 教学课件

1、,梯形,教学目标,1. 在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形，发现梯形的基本特征，认识梯形的高。 2在活动中进一步积累认识图形的学习经验，学会用不同方法做出一个梯形，会在方格纸上画梯形，能正确判断一个平面图形是不是梯形，能测量或画出梯形的高。,找出平行四边形和梯形的异同,相同点：都是四边形、有四个角,不相同点：,平行四边形两组对边分别平行,梯形只有一组对边平行,只有一组,找一找下面梯形的共同点,你能行!,1,都是四边形（有四条边）,有一组对边平行,思考？,什么叫梯形？,只有一组对边平行的四边形叫梯形。,看谁观察最仔。

2、,北师大版小学数学第八册,节日礼物,www.xkb1.com,坐井观天,请每个同学把字典竖着放在桌子上，然后在字典的后面放一块橡皮，请你分别蹲着，坐着，站着进行观察，你看到什么？ 注意：动作要轻，不要影响到他人！,1、贝贝先是蹲在地面上看；,奇奇家的桌上摆满了朋友们送来的节日礼物 ，小狗贝贝好奇地想看个究竟。,www.xkb1.com,1、贝贝先是蹲在地面上看；,2、然后抬起了前腿看；,奇奇家的桌上摆满了朋友们送来的节日礼物 ，小狗贝贝好奇地想看个究竟。,www.xkb1.com,1、贝贝先是蹲在地面上看；,2、然后抬起了前腿看；,3、唉，还是站到凳子上。

3、统计,苏教版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习折线统计图，通过学习同学们要知道折线统计图与统计表相比有哪些优点，能够叙述统计图中所反映的信息，并且能够根据统计表绘制简单的统计图。,某地5月21日白天室外气温情况统计表,5月22日,表中的气温情况还可以用折线统计图来表示。,0,5月22日,某地5月21日白天室外气温情况统计图,单位:,7:00,9:00,11:00,13:00,15:00,17:00,19:00,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,12,16,21,24,20,15,9,看图回答下列问题。,1.每隔几小时测量一次气温？,2.几时气温最高？几时气温最低？,3.气温。

4、相,遇,问,题,北京版四年级数学下册,活动建议: 1.你可以单独思考用手势来演示一下其中一个或几个词语的意思 2.你也可以找一个好朋友和你配合表演,相对而行,相背而行,同向而行,相对而行还相距,相遇,相遇后又相距,明明家住在文一路西，红红家住在文一路东。两人各自从家出发相对而行，明明骑自行车每分钟行200米，红红步行每分钟行50米，20分钟相遇。两家相距多少米？,文一路西,文一路东,20分钟相遇,明明家住在文一路西，红红家住在文一路东。两家相距5000米两人各自从家出发相对而行，明明骑自行车每分钟行200米，红红步行每分钟行50米，几。

5、苏教版四年级数学下册,统计,教学目标,本节课我们主要来学习折线统计图，通过学习同学们要知道折线统计图与统计表相比有哪些优点，能够叙述统计图中所反映的信息，并且能够根据统计表绘制简单的统计图。,某地5月21日白天室外气温情况统计表,5月22日,表中的气温情况还可以用折线统计图来表示。,0,5月22日,某地5月21日白天室外气温情况统计图,单位:,7:00,9:00,11:00,13:00,15:00,17:00,19:00,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,12,16,21,24,20,15,9,看图回答下列问题。,1.每隔几小时测量一次气温？,2.几时气温最高？几时气温最低？,3.气温。

6、人教版四年级数学下册教学总结（四）回首这忙碌而充实的一个学期，收获的喜悦和疑惑的失落同样让我成长了许多。 一、教学方面： 教师不能只把教案写得详细周全，满足于“今天我上完课了，改完作业了，完成教学任务了。 ”而应该常常反思自己的教育教学行为，记录教育教学过程中的所得、所失、所感，为不断创新，不断地完善自己，为不断提高教育教学水平。教师要反思的内容很多，但以下几个方面经常反思是非常重要的。 （一） 、 总结精彩片断，思考失败之处 一堂成功的数学课，往往给人以自然，和谐，舒服的享受。每一位教师在教材处理，。

7、第5单元 倍数和因数,4 因 数,学习目标,2.会求1100的自然数中任意一个数的所有因数。,1.知道因数、质数、合数的概念。,3.会判断一个数是质数还是合数。,4.能找出100以内的所有的质数。,把12写成两个数相乘的形式。,情景导入1,26=12,乘数也叫因数。1、2、3、4、6、12这些数都是12的因数。,34=12,18118,1829,1836,18的因数有：1，2，3，6，9，18。,18的因数有哪几个？,探索新知,情景导入2,1是每个数最小的因数。,找出110各数的所有因数。,1的因数有1。 2的因数有1、2。 3的因数有1、3。 4的因数有1、2、4。 5的因数有1、5。,6的因数有1、2、3。

8、平行四边形,梯 形,四年级数学 多媒体课件,梯形,你能找出图中你认识的四边形吗?,找一找下面梯形的共同点,你能行!,1,都是四边形（有四条边）,有一组对边平行,思考？,什么叫梯形？,只有一组对边平行的四边形叫梯形。,找出平行四边形和梯形的异同,相同点：都是四边形、有四个角,不相同点：,平行四边形两组对边分别平行,梯形只有一组对边平行,只有一组,看谁观察最仔细,下面哪些图形是梯形，为什么？,1,3,2,4,5,6,7,1,3,6,是梯形,从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂 线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，,高,垂足所在的边叫做平。

9、近似数,【教学目标】 通过教学，使学生对由若干个亿和若 干个万组成的大数目有初步的认识， 会读，会写这些数，并从中感受到我 国经济，社会发展的巨大成就。,教学重难点：让学生认识近似数，使 学生会用四舍五入法按要求求出一个 大数目的近似数。,你知道上面的哪些数是近似数吗?,生活中一些事物的数量，有时不用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。,在我们身边，你能举出几个用近似数表示的事例吗？,读作：六万二千,先读出下面横线上的数，再说出哪些是近似数。,读作：一千四百三十九,读作：二百七十四。

10、营 养 午 餐,小学数学四年级下册,综合应用,猪肉粉条,家常豆腐,辣子鸡丁,香菜冬瓜,炸鸡排,红烧鱼块,鸡蛋番茄,韭 菜 豆 芽,土豆牛肉,香 菇 油 菜,营 养 午 餐,小学数学四年级下册综合应用,执教者：彭群芳,炸 鸡 排（热量1254千焦，脂肪19克）,土豆牛肉（热量1095千焦，脂肪23克）,红烧鱼块（热量1338千焦，脂肪17克）,鸡蛋西红柿（热量899千焦，脂肪15克）,香菇油菜（热量911千焦，脂肪11克）,韭菜豆芽（热量497千焦，脂肪7克）,广利中心小学今天为学生提供了以下三种午餐菜谱。,A 炸鸡排 鸡蛋番茄 香菇油菜,B 红烧鱼块 炸鸡排 土豆牛肉,C 。

11、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 9四年级数学下册教学总结一学期即将过去，回首这忙碌而充实的一个学期，可以说紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。一、课程标准走进教师的心，进入课堂我们怎样教数学,课程标准对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎。

12、近似数,引 入,新 授,练习,巩固练习,生活中一些事物的数量,有时不用精确的数表示,而只用一个与它比较接近的数表示,这样的数就是近似数。,情景引入，认识近似数,（1）我们班有2个同学参加的故事会。,（2）常熟市全市有小学生大约60000人。,（3）“波司登”向革命老区湖北罗田县捐款500000元，新建一所希望小学。,（4）“波司登”品牌价值约102亿元。,判断下列数哪些是精确数，哪些是近似数？,出示判断近似数题目,（1）我们班有2个同学参加的故事会。,（2）常熟市全市有小学生大约60000人。,（3）“波司登”向革命老区湖北罗田县捐款500000元。

13、蚕丝,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习小数的乘法，同学们要能够根据因数的小数位数判断积的小数位数。并且能够列竖式计算小数乘法，解决有关小数乘法的应用题。,请你很快说出下面算式的积是几位小数？2.50.3= 2.50.33= 2.50.333= 2.510.333=,比比眼力,请你很快说出下面算式的积是几位小数？7.21.4= 0.721.4= 7.20.14= 0.720.14=,比比眼力,计算下面各题。2 . 4 3 . 6 0 . 6 0 . 8,小朋友，你知道么？一条秋蚕吐的丝长约1.2千米，质量为0.35克。春蚕吐的丝要长一些，大约是秋蚕的1.25倍。 。,小朋友，你知道么？一条。

14、 1四年级数学（下册）教学计划一、 学生掌握知识情况分析本期所教的四年级，从上学期了解的情况来看，由于学生存在着年龄的差异，所以心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。但仍有少数同学，由于智力、学习态度的问题，有待于今后积极引导，以引导他们达到学段目标。二、 教学内容本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方。

15、2015新人教版四年级下册数学第七单元,图形的运动（二）,平移（例3）,一、复习导入,二年级时我们已经认识了生活中的平移 现象，你还见过哪些平移现象？,二、探索新知,平移前后的图形 什么没变？什么 变了？,平移前后的图形 形状和大小不变， 位置变了。,画出平移后的图形，再数一数，填一填。,你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗,向右平移 6 格,向右平移 6 格,向右平移 6 格,方法一：先向下平移4格，再向右平移6格。,方法二：先向右平移6格，再向下平移4格。,三、知识运用,1. 画出平移后的图形。,9,同学们要注意数对 小方格呦！,三、知。

16、苏教版小学数学四年级下册,图形的旋转,学习目标,认识图形的旋转，认识按顺时针或逆时针方向旋转90度的含义，能在方格纸上把简单图形旋转90度。 通过学习活动，进一步增强空间观念，发展形象思维。 在认识旋转的过程中，产生对图形与变化的兴趣，并进一步感受旋转在生活里的应用。,与时针旋转方向相同的是顺时针， 与时针旋转方向相反的是逆时针。,A,你会把右边的三角板绕A点旋转90。吗？,A,把三角板绕A点顺时针旋转90。,A,把三角板绕A点顺时针旋转90。,A,把三角板绕A点顺时针旋转90。,A,把三角板绕A点顺时针旋转90。,A,把三角板绕A点顺时。

17、四年级数学上册（RJ） 教学课件,第 1 课时 口 算 除 法,第 6 单元 除数是两位数的除法,一、创设情境,口算。 203= 603= 309= 2703= 394 846= 313 724= 265 543= 436 755=,60,20,270,90,10,14,10,18,5,18,7,15,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,扫 描 关 注,二、自主探究,想一想：8320 . 8019 .,有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？,（ ）个20是80，8020=（ ）。,8020=,1,（1）有80面彩旗，每班分20面，求可以分给几个班，也就是求80里面有几个20，用除法计算，列式为8020。（2）题中。

18、四年级数学下册（RJ） 教学课件,第 2 课时 加 法 简 便 计 算,第 3 单元 运算定律,一、复习导入,我是口算小能手 2575123177 4870201399 85115 280170 23511510999 32476 150390 820180725125,100,600,200,118,450,1009,300,350,400,540,1000,850,两个加数交换位。