四年级数学教案

1、 四年级趣味数学教案第一课 你热爱数学吗1介绍课程的内容。2观看电影博士热爱的算式第二课 一起认识角一有多少种角呢1介绍：锐角直角钝角平角周角也可学生自己说都知道哪些角。2优角劣角：小于平角的角叫做劣角，锐角直角钝角都是劣角.大于平角小于周。

2、数学广角教学内容：人教新课标四年级数学下册数学广角。教学目标：1. 利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，让学生发现间隔数与植树棵数之间的关系。2. 通过小组合作交流，使学生能理解间隔数与植树棵数之间的规律。3. 能够借助图形，利。

3、四年级上数学教案第一单元 认识更大的数第 课时：教学内容 数一数第 24 页教学目标1通过数一数的活动，感受学习大数的必要性，体验较大数的实际意义。2认识十万 ， 百万 ， 千万 ， 亿等较大的计数单位，了解各单位之间的关系。教学重难点 认。

4、暑期支教三四年级数学教案任课老师：周德霞2目录第一课 我与数学 .3第二课 大数的认识 .4第三课 小数与分数 .6第四课 加减乘除及口算能力的培养 .7第五课 图形的故事 .9第六课 统计 .10第七课 数学广角 .12第八课 年月日时分。

5、第 1 课时课题 买文具课型 新教材分析本课教学除数是整十数的除法学生分析学生已经学习了除数是一位数的除法计算，基本掌握了出发计算的试商方法。设计理念合作探究，交流归纳。三维教学目标1.结合实际情境，探索并掌握除数是整十数的除法的算法，并能。

6、人教版小学四年级数学教案上册人教版小学数学四年级教案上册第 1 单元 大数的认识11 亿以内数的认识月 日 第 课时内容:P24 例 1教学目标：知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数；使学生进一步认识计数单位万十万百万千万和亿 ，类推每。

7、教 案 续 页第 1 课时目标达成 教学流程 补充修改时间分配一谈话。桌子上的杯子瓶子有什么用途可以用来盛水油饮料等物体，这些器皿都叫容器。 板书：容器一认识容量1水是生命的源泉，人要生存可离不开水，现在请你仔细回想一下，你每天大约要喝几杯。

8、 交互式电子白板教学应用西北师范大学教育技术学院 交互式电子白板教学应用课程团队交互式电子白板支持下授导式教学方案的设计模板年级学科 四年数学课目名称 平均数课时安排 一课时教学对象分析平均数的学习是在学生已经学会平均分的基础上进行学习的，。

9、感知分数教学内容六年制小学数学第八册第 77 页。教学目标1通过学习初步认识分数的含义，会读分数写分数。2知道平均分的含义，把一个图形或物体平均分成几份，其中的 1 份表示几分之一，几份是几分之几。教学重点难点疑点教学重点：初步认识分数。教。

10、本教案根据学生的具体情况选取小学四年级数学重点章节和小学五年级数学的前几章进行讲解的。现总共安排 42 个课时的内容，具体章节和课时安排如下：第一课时：大数的认识复习课 教学目的： 1进一步复习亿以内数的数位顺序表。 2进一步复习巩固亿以内。

11、解决问题 一 教学内容义务教育课程标准实验教科书西师版四年级上册第 84 页的例 1 及课堂活动，练习十六第12 题。 教学目标 1经历运用所学知识解决实际问题的过程，促进学生对三位数乘两位数的理解。 2能应用所学知识解决简单的做工问题，培。

12、四年级数学教案第一学时课程大纲：加减混合运算教学目标：1使学生掌握加减混合运算的运算顺序，并能正确地计算。2在解决具体问题的过程中，知道算式中每一步所表示的意思，根据算式的意思来说明运算顺序。教学内容：一谈话引入 激发兴趣同学们，你们心目中。

13、估算教学目标1.理解掌握乘数是三位数的估算方法。初步学会估算，并能应用估算判断积是否错误。2.培养学生应用估算等手段进行计算检查的习惯。教学过程一 复习准备1.用四舍五入法省略下面各数最高位后面的尾数，求出近似值。214 487 95 49。

14、笔算除法二教学内容义务教育课程标准实验教科书西师版四年级上册第 105 页上的例 2。教学目标1 经历三位数除以两位数除法计算方法的探索过程，掌握商大了要改小的试商方法，会进行三位数除以两位数的笔算。2 能应用所学知识主动探索三位数除以两位。

15、练习四教学内容：练习四教学目的：1通过复习，使学生知道线段射线直线的区别和联系，熟悉各自的特点。2熟悉掌握角的测量方法以及角的分类。3通过折纸，提高学生的学习兴趣。教学重点：测量折纸中出现的角的度数。课 型：练习教学过程：一谈话导入。这几天。

16、 先学后教 当堂训练 永威小学四年级数学教案下 1第一单元 四则运算四 则 运 算教学内容：教材第 1 页到第 5 页的例 1例 2教学目标：掌握在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法都要按从左往右的顺序计算，并能准确计算。教具：小黑板。

17、锨 没 小 葡 己 尺 寿 蝎 码 击 藉 萍 亢 铀 粕 粮 肌 穷 眩 链 妆 辞 事 桂 娠 掇 汪 掸 殉 釉 椽 怎 佯 具 褒 皇 鲸 寨 券 趣 宝 墟 宏 那 已 踪 掉 大 旱 祁 自 修 配 惠 贮 拎 乞 磨 徊 圈 。

18、教 学 笔 记2014 至 2015 年度第 二 学期学校 大房身 小 学 学科 数 学 年级 四 年 级 姓名 沈丽娜 学 期 教 学 工 作 计 划时间：2015 年 2 月 28 日学 期教 学目 标数与代数第一单元：了解生活中的小数。

19、 四年级数学教案：小数的意义 程美英 教学目的 1使学生知道小数的产生过程，理解分数与小数的联系 2使学生明确小数的计数单位，认识小数并理解 3培养学生的观察能力分析能力抽象概括和迁移能力 教学重点 使学生通过分数与小数的联系从而理解 教学。

20、四年级数学教案小数的加法和减法教学设计来源：网络 20090912 15:10:20标签：小数减法 四年级 教案 当前 15003 家长在线讨论教学内容：人教小学数学四年级下册第 9597 页例 12教学要求：1使学生理解掌握小数加减法的计。