四年级笔的世界

1、第一课 滔滔滦河水 汩汩润津门教学目标：一、通过本课的学习使学生知道天津是个缺水的城市，了解造成缺水的原因，了解缺水给工农业生产及人民生活带来的困难，知道建设引滦入津工程的起因和建设艰巨的引滦入津工程的项目内容及困难，知道引 滦入津中发生的动人故事及引滦入津工程给天津人民带来的效益及好处，并通过初步了解只有南水北调及海水淡化等种种措施才能解决天津缺水的问题。二、通过本课的学习，培养学生观察问题、分析问题以及搜集信息、处理信息、交流信息能力，通 过体验、感受、 访问、 调查等提高学习能力及与人交往的能力。

2、2011-2012第二学期四年级天津与世界教学目标任课老师：殷建荣第一周：1.知识与能力目标：使学生具有自觉意识，认识到水资源的短缺。2.过程与方法目标：树立正确的价值观，初步形成自己的思考方式。3.情感态度与价值观目标：为家乡做贡献，唤起大家节约水资源的责任感。第二周：1.知识与能力目标：使学生具有自觉意识，认识到水资源的短缺。2.过程与方法目标：树立正确的价值观，初步形成自己的思考方式。3.情感态度与价值观目标：为家乡做贡献，唤起大家节约水资源的责任感。 第三周：1.知识与能力目标：体会房屋前后的巨大变化。2.过程与。

3、第一课 血染大沽口炮台【教学目标】1、 使学生知道天津大沽口炮台遗址的位置，知道大沽口炮台遗址背后的沧桑历史，感悟到“国富才能兵强，兵强才能国安”的道理。2、 使学生充分感受到大沽口炮台遗址存在的意义，不仅在诉说着一段屈辱的历史，也在讴歌着伟大的中国人民，从古至今不屈不饶反抗外来侵略的伟大的民族精神。3、 激发学生的民族自尊心和独立自强的民族上进心，从而使学生产生发奋学习，报效祖国，为中华民族的富强而学习的动力。【教学重点】知道天津大沽口炮台遗址的位置，知道大沽口炮台遗址背后的沧桑历史，感悟到“国富才。

4、天津与世界20112012 学年度第一学期期末质量检测班级：_ 姓名：_ 一、 填空：1、1858 年 5 月，_、_军队在美国、俄国支持下进攻_,炮台沦陷。联军首次入侵_，1858 年 6 月强迫清政府签订了_ 。2、1884 年，_入侵我国宝岛台湾，_率部渡海援台。3、吕祖堂始建于_年，原是供奉仙人吕洞宾的祠堂。_年 4 月间，义和团著名首领_率数千团员在吕松堂设立了总部。4、天津的小洋楼主要分布在_、_、_、_、_和第一工人文化宫附近。5、1916 年 10 月 21 日，天津各界数百人在_举行“维护国权国土”大会。6、1878 年 3 月 9 日，清政府委托_，以天津为中。

5、运动着的世界,图片欣赏,导课,云在飘,鸟在飞,树在摇,水在流,鱼在游,大自然是神奇的，万事万物是奥妙的，地球上每一个的物体都是运动的。我们周围的世界是一个运动着的世界。人们走、跑；动物游、飞、跳和爬；风吹、水流和机器的疾驶和飞转等等，都是运动，只是运动的形式不同。我们生活的地球也在不停息地运动着，我们生活在一个运动的世界里。,第一课 运动着的世界,第一课 运动着的世界,1. 活动一：它们是怎样运动的？ 2. 活动二：搜集有关运动的资料,同学们，看看这幅图哪些物体是运动的？,1. 联系生活实际举例说说生活中还有哪些运动？,。

6、1 变化的世界 探究目标1 能用各种感观察觉到周围的物体都在不2 断的发生变化。3 能从物体变化现象中提出自己感兴趣的问题。4 能说出两种以上记录某一物体变化的方法。情感目标1 愿意与其他小组交流本组观察到的各种变化现象。2 能感受到自然界中各种物体变化的奇妙。3 能坚持对一种选定的物体进行长期的观察，4 并能将观察女诫国用两种以上的方式记录下来。知识目标1 举例说明什么叫做变化。2 能根据自己的标准对观察到的变化进行分类。3 能知道几种不同的记录方式。STSE 目标开始意识到自然界的物质都在不断变化。教学过程(第一课时)引入。

7、关于世界遗产的资料（四六班 *）1、长城列入世界遗产名录 时间：1987 年 12 月 中国的长城始建于二千多年前的春秋战国时期，秦朝统一中国后联成万里长城。汉、明两代又曾大规模修筑。长城是中华民族古老文化的丰碑和智慧结晶，象征着中华民族的血脉相承和民族精神。 长城位于中国北部，东起山海关，西到嘉峪关，全长约 6700 公里，通称万里长城。从公元前 7 世纪楚国筑“方城”开始，至明代（ 13681644 年）共有 20 多个诸侯国和封建王朝持续了两千多年修筑过长城，今天所见到的主要是明长城。 长城大都建在山岭最高处，沿着山脊把蜿蜒无。

8、 小学四年级作文 1200 字：笔和键盘笔和键盘广东省顺德顺德碧桂园 4 班关颖涛凌晨 1 点，周围静悄悄的，在一个房间里，一支笔和一个电脑键盘说起了悄悄话。扫了扫身上的灰尘，叹气道：“唉，日子真是难过啊！键盘听见了，问道：“兄弟，你叹什么气？你有什么委屈，不妨说给我听一听。 ”“唉！”那支笔又叹了一口气，说， “自从老兄你住进这里之后，我就一直没被人使用过，真是惨急了。 ”键盘笑道：“原来如此！我还以为什么事呢，你一直没被人用过，那也落个清闲，何必这么苦恼呢？”“清闲？我们笔一制造出来就是给人用嘛，你不想想看。

9、四年级下期软笔书法教学计划一、学情分析本学期我继续担任四年级软笔书法课，这是我第二学期教学软笔书法课，经验和方法都不足，学生也是刚刚接触书法学习，所以说在此基础上进行的书法指导还是有一定难度的。因此教学中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，能熟练掌握基本笔画的书写，尤其需要教师着重指导用笔方法。二、教材分析中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是。

10、1教案设计（四年级软笔书法）课题 学习卧钩写法，掌握“心”字结构。 教时 1教学目标设计知识与技能：学习卧钩写法，掌握“心”字结构。过程和方法：了解书法名人，欣赏名作，创作实践。情感、态度和价值观：通过观察分析卧钩形态以及“心”字结构，培养学生的观察能力，分析能力和模仿能力；培养学生对书法运笔之美的审美能力；通过欣赏古代碑帖，培养对书法艺术的喜爱之情；通过学用“心”字，听讲故事，对学生进行品德教育。对学生状态分析教学重点 学习卧钩和“心”字的写法。 目标制定依据教学难点 卧钩的弧度把握，“心”字的结构教。

11、蜡和笔的乐趣,四年级第四单元 第十一课,那行小学 林凤威,刮蜡画作品(花瓶),你发现画中的点、线、面了吗？,知识普及：,刮蜡画，又名刮蜡、刮美卡。是一种新型的绘画方式。主要指用竹笔在刮画纸上进行绘画创作，同时我们还可以配合其它工具进行作画，丰富画面效果。,请同学们自学回答： 你猜猜刮蜡画的制作步骤是什么？,制 作 步 骤,第一步:涂底色,第二步:深色覆盖,第三步:刮画,【彩条形】涂色,刮出来的效果,【条纹】,【渐变】,【大小圆】,【波浪】,【格子】,【同心圆】,各种涂色方法,较为复杂的涂色方法,平涂+彩色点,平涂+心形点,平涂+彩色。

12、未来的世界丹东九中附小 四年级 3 班 罗宁在未来，你会看见奇怪的景象：大街上的路是五颜六色的，车也是奇形怪状的，有的像一朵花贴着地面滑行，这是小轿车，有的根本就是一条绳子在一个特定颜色的路面上行驶，这是火车，有的像含羞草一样触着地面的花瓣突然合起，弹向空中，然后超低空飞行这些其实都是经过科学家“基因工程”和变种过后的植株，这些植株的用处可大哩。比如房子，你只要种一粒变种植物的种子，然后明天再来看就会发现一座又坚固又美观的大房子，你可能会奇怪为什么没有门呢？其实你只有走近一点就会发现墙可以消失！然后。

13、 四年级作文未来的笔 300篇一：四年级想象作文“未来的笔”未来的笔笔已经成为了我们学习中必不可少的物品。但是，钢笔有很多很多的不足之处呢！有时，钢笔一不小心掉到了地上，笔尖都摔坏了；有时，墨水打的太少了写不出字来，打得太多了就会漏水，弄脏了作业本。你们是不是正为此而烦恼呢？为此我想发明一种智能的笔，你们想不想知道这种笔是什么样子呢？那就跟着我一起来看一看吧！我的这种笔的外形十分独特。你看！这种笔的笔杆上有一排按钮，笔帽上还刻着几个醒目的大字：“好学生牌多功能笔” 。这种笔是用一种特殊的材料制成的，十。

14、未来的笔笔已经成为了我们学习中必不可少的物品。但是，钢笔有很多很多的不足之处呢！有时，钢笔一不小心掉到了地上，笔尖都摔坏了；有时，墨水打的太少了写不出字来，打得太多了就会漏水，弄脏了作业本。你们是不是正为此而烦恼呢？为此我想发明一种智能的笔，你们想不想知道这种笔是什么样子呢？那就跟着我一起来看一看吧！我的这种笔的外形十分独特。你看！这种笔的笔杆上有一排按钮，笔帽上还刻着几个醒目的大字：“好学生牌多功能笔”。这种笔是用一种特殊的材料制成的，十分坚硬，即使从桌子上掉到地上也不会摔坏。再说一说它的功能。

15、人美版小学美术四年级上册笔的世界课件,三年级上册美术书目录,2013八年级上册美术书,八上美术书内容图片,人美版六年级美术上册,人美版二年级美术,乌鲁木齐第80小学,建筑艺术的画,人美版四年级上册美术教案,人美版四年级上册美术目录。

16、笔的世界,义务教育教科书美术 四年级上册 第08课,拼图游戏,1,2,6,5,4,3,点击图片,笔是由哪几 部分组成？,笔头,笔杆,笔帽,笔芯,返回,想一想，为什么有的笔需要笔帽，有的不需要呢？ 笔帽有什么作用？,继续,笔帽上的小瓣有什么作用？,功能,返回,为什么笔杆都比笔头粗，为什么不设计的一样粗呢？ 粗细与什么有关？,尺寸,返回,笔杆前端部分的凹凸变化有什么作用？ 材质是怎样的？为什么要这样设计？,摸一摸 看一看 比一比,材质,返回,这几支笔最大的不同在什么地方？ 笔杆为什么设计成棱状的，有什么好处？,握一握 试一试,实用,造型,返回,这三。

17、小学四年级美术笔的世界优秀教案,小学四年级数学卷子,四年级下册数学题100道,四年级上册计算题400道,小学美术班,小学四年级数学题上册,暑期美术,四年级上册数学题100道,小学四年级数学要点,小学四年级数学优秀教案。

18、猜谜语,大哥说话先脱帽； 二哥说话先喝水； 三哥说话先用刀； 四哥说话雪花飘。 猜四个我们每天都接触的物品。,的世界,笔,钢笔,毛笔,铅笔,粉笔,说一说这些笔的名字吧！,中国的“笔祖”,中国笔的祖先应当是被中国文人誉为“文房四宝”之一的毛笔。,笔的历史,毛笔的历史,毛笔起于殷商之前，最早的毛笔大约可追溯到二千多年之前。湖北省随州市擂鼓墩曾侯乙墓发现了春秋时期的毛笔，该笔是目前发现最早的笔。汉代制笔头的原料除了兔毛之外，还有羊毛，鹿毛、狸毛、狼毛等，硬毫软毫并用。同时，笔管的质地和装饰也丰富起来。据正史书籍记载，。

19、3.养成关注身边事物的习惯，提高观察和分析能力，了解设计要以人为本的原则。 教学重点：观察分析笔各部分的设计意图，了解形象与功能之间的关系，运用简单设计图画法设计一支新颖的笔。 教学难点：运用设计理念，设计出既美观又实用的笔。 教学方法：欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。教学准备：课件、各种造型不同的笔、彩色纸、彩笔、油画棒、剪子、尺子 课时安排：1 课时 教学过程： 一、组织教学 稳定情绪，检查用具准备情况。 二、讲授新课 1.今天，笔家族在我们班大聚会，请大家拿出自己准。