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1、201958,信号处理,第七章习题讲解,201958,信号处理,解：线性相位理想低通滤波器,1用矩形窗设计一个FIR线性相位低通数字滤波器。已知 ， 。求出 并画出曲线。,其单位抽样响应：,201958,信号处理,其中,用矩形窗截断得FIR。
2、201958,信号处理,第六章习题讲解,201958,信号处理,解：冲激响应不变法：,1,将 部分分式分解：,201958,信号处理,经冲激响应不变法变换后得：,201958,信号处理,201958,信号处理,4要求从二阶巴特沃思模拟滤波器。
3、2019612,信号处理,第三章习题讲解,2019612,信号处理,解：,2019612,信号处理,2019612,信号处理,1 1 ,1 1 1 1 0 0, 1 1 0 0,1 1 ,1 1 1 0 0 1, 1 0 0 1,1 1 ,。
4、1,教学大纲要求,一课程性质和任务数字信号处理是电子信息工程通信工程专业的一门学科基础必修课。通过本课程的学习，使学生建立 数字信号处理的基本概念，掌握数字信号处理基本分析方法和分析工具，为从事通信信息或信号处理等方面的研究工作打下基础。 。
5、20122013二 通信电子 10 级数字信号处理 A参考答案及评分标准一选择题四选一，每题 1 分，共 10 分1n的 Z 变换是 A. 1 B. C. 2 D. 22下列关于 FFT 算法的说法中错误的是 AFFT 算法可以大大减小 D。
6、1用 matlab 计算产生 xn并绘图程序如下 fig121.m:sinpin5信号产生及图 1.2.1 绘图程序 n5:5; xsinpin5; subplot3,2,1;stemn,x,.;line5,6,0,0 axis5,6,1.。
7、数字信号处理 Digital Signal Processing浙江大学光电信息工程学系 授课教师：胡慧珠 huhuizhu2000zju.edu.cn 助教：缪立军 mlj000000zju.edu.cn 欢迎联系讨论交流,课程简介,面向。
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9、 数字信号处理 本科生期末试卷五 年级 专业 班级 学号 姓名 一写出冲激响应不变法设计 IIR 滤波器的变换原理和变换关系，指出这种设计方法的主要特征和优缺点。 试用冲激响应不变法设计一个三阶巴特沃兹数字低通滤波器； 要求：通带截止频率 。
10、第 2 章 z 变换及离散时间 LTI 系统的 z 域分析2.1 实验目的 学会运用 MATLAB 求离散时间信号的 z 变换和 z 反变换； 学会运用 MATLAB 分析离散时间系统 的系统函数的零极点； 学会运用 MATLAB 分析系统。
11、 1 数字信号处理复习资料测控 0911.若给定信号 2n4 2n2 Xn 5 3 n50 其他 试用 n及相应的延迟表示 Xn.答案：Xn2 n14n6n18n25n35 n45n5;2.判断下面各序列是否为周期序列，若是周期序列，确定其。
12、新 编 21 世 纪 高 等 职 业 教 育 电 子 信 息 类 规 划 教 材 通 信 技 术 专 业数字信号处理蒋正萍 主 编 李 新 副主编Publishing House of Electronics Industry北 京 BEI。
13、6.6 常用的数字信号处理算法,第六章数字信号处理技术,数字信号处理是测试技术中最常用和最需要掌握的部分，无论开发简单或复杂的测控系统或仪器，都会用到数字信号处理知识。,时域波形分析是最常用的信号分析手段，用示波器万用表等普通仪器显示信号波。
14、1,数字信号处理多媒体教学系统版权所有：yuning2003。3 第2版,第 2 章 离散时间信号与离散时间系统 2,数字信号处理,2,连续信号采样分析图,取样时间T小,模拟信号频谱,模拟信号xt,频谱周期 ,频谱周期 ,取样时间T大,3,。
15、1,数字信号处理多媒体教学系统版权所有：yuning2003。3 第2版,第 2 章 离散时间信号与离散时间系统 4 ,数字信号处理,2,2.7.3 Z反变换 根据Xz和 ROC 求xn。,1幂级数法,3,2部分分式法,4,5,6,3反演公。
16、20181012,数字信号处理,1,数字信号处理,20181012,数字信号处理,2,3Chebyshev低通滤波器的特点：,20181012,数字信号处理,3,20181012,数字信号处理,4,20181012,数字信号处理,5,201。
17、2019628,数字信号处理,1,数字信号处理,2019628,数字信号处理,2,6.5 冲击响应不变法：6.5.1 变换原理：,特点： 冲击响应不变法所得的数字滤波器特性为模拟原型滤波器特性的周期性平移叠加。 根据采样定理，当模拟滤波器的。
18、数字信号处理论文数字信号论文数字信号处理课程教学改革与探索摘要：数字信号处理课程理论性强，公式较多。为了加深学生对理论知识的理解，文章以测控技术与仪器专业培养目标为中心，从教学内容教学方法教学手段考核方式等方面进行了改革与探索，取得了良好的。
19、数字信号处理 中北大学 韩建宁,绪 论,一基本概念1信号 2系统3信号处理,1信号,信号：信息的物理表现形式 传递信息的函数一维时间信号信号的分类：, 周期信号 非周期信号, 确定信号 随机信号, 能量信号 功率信号, 连续时间信号 离散时。
