数字电子技术实验报告

1、数字电子技术基础第三次实验报告 描述 QuartusII 软件基本使用步骤 编写 Verilog 代码，用文本编辑器正确编写源文件,并经 modelsim 仿真确认该电路设计正确。 打开 QuartusII 软件，新建工程 New project (注意工程名和设计文件的 module 名保持一致)，选择和开发板一致的 FPGA 器件型号。 添加文件，点击 file-open,之后选择要添加的文件，并勾选 Add file to current project. 编译，Start Compilation ,编译源文件 (如有错误修改后,重新编译)。 查看电路结构，使用 Tool-RTL viewer 工具查看电路图结构,是否和预期设计一致。 题目代码。

2、 模拟电子技术课程设计实验报告实验名称：集成运算放大器的应用一、设计要求：使用通用四运放芯片 LM324 组成电路框图如图 12（a） ，实现下述功能：使用低频信号源产生 ， 的正弦波信号，加至加法器输入.sin()iuftV10205fHz端，加法器的另一输入端加入由自制振荡器产生的信号 ， 如图 12（b）所示，1ou，允许 有 的误差。.105Tms1T%5（a）2- 2/1ouVt1T（b）图 12图中要求加法器的输出电压 。 经选频滤波器滤除 频率分量，选210iiou2iu1ou出 信号为 ， 为峰峰值等于 9V 的正弦信号，用示波器观察无明显失真。 信号0f2ou 2再经比较器在 负。

3、 模拟电子技术基础实验报告 实 验 报 告 实验名称 课程名称 模拟电子技术基础实验 院 系 部: 专业班级 : 学生姓名 : 学号: 同 组 人: 实验台号 : 指导教师 : 成绩: 实验日期 : 华北电力大学 实验报告的撰写要求 实验报告要能真实的反映实验过程与结果,就是对实验进行总结、 提高的重要环节 ,应当 认真撰写。实验报告的要求就是有理论分析,要。

4、模拟电子技术实验实验报告一,模拟电子技术实验实验报告,模拟电路实验报告电子技术实验基础,模拟电子技术第5版答案,模电第五版童诗白答案,模拟电子技术基础第5版,模拟电路第五版童诗白,殷瑞祥模电第3版答案,模电第三版查丽斌答案,模电第五版课后答案pdf。

5、模拟电子技术基础实验报告 一电流反馈式偏置电路 图一 图二（a） 图二（b） 图三 图四 实验结论： 1.根据图四可以读出输入和输出电压的峰值，进而求出增益Au，以及信号的周期。右图中观察可知，输入与输出信号电压相位相差1/4周期。 2.通过改变R2与R5的阻值，改变电流值，得到，当R2所在支路电流远大于R5所在之路电流时，静态工作点稳定。 3.改变输入电压，观察到输出电压发生了较大的相位失真现。

6、实验名称：直流稳压电源的设计姓名： 班级： 学号：实验报告名称是你的学号+姓名，例如“201501 李平”一、实验目的1 了解直流稳压电源电路的工作原理；2 熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构；3 掌握电子电路焊接工艺中的基本技能；4 掌握基本测量工具的使用。二、 实验要求1 掌握元器件的基础知识；2 理解串联稳压电路的工作原理；3 掌握电路绘制与仿真分析相关知识；4 培养学生自学能力，能利用信息媒体获取新知识、新技术；5 培养学生电路安装与焊接能力；6 培养学生电路分析能力和故障排除的基本技能。三、 实验内容3.1 直。

7、乌海职业技术学院电子技术实验报告系别班级：姓名：学号：指导教师：实验一 实验题目实验日期同组人姓名指导教师实验成绩一、实验目的二、实验原理及内容三、实验设备四、实验步骤及结果五、实验总结实验二 实验题目实验日期同组人姓名指导教师实验成绩一、实验目的二、实验原理及内容三、实验设备四、实验步骤及结果五、实验总结实验三 实验题目实验日期同组人姓名指导教师实验成绩一、实验目的二、实验原理及内容三、实验设备四、实验步骤及结果五、实验总结实验四 实验题目实验日期同组人姓名指导教师实验成绩一、实验目的二、实验原理。

8、 电子综合技术 实验报告 实验名称： 专题一：入门设计 系（科）： 信息系电子信息工程 练习一： 4位BCD码可逆计数器 1.实验说明：BCD码即二-十进制码，用四位二进制位表示一位十进制数。 2.设计要求：要求设计一个4位BCD码可逆计数器。 3.设计思路：（1）参考加减法计数器的程序设计 （2）由输入端口dir控制计数的方向。 dir。

9、1实验一 锯齿波同步移相触发电路实验一、实验目的(1)加深理解锯齿波同步移相触发电路的工作原理及各元件的作用。(2)掌握锯齿波同步移相触发电路的调试方法。二、实验所需挂件及附件序号 型 号 备 注1 DJK01 电源控制屏 该控制屏包含“三相电源输出”等几个模块。2 DJK03-1 晶闸管触发电路 该挂件包含“锯齿波同步移相触发电路”等模块。3 双踪示波器 自备三、实验线路及原理锯齿波同步移相触发电路的原理图如图1-11所示。锯齿波同步移相触发电路由同步检测、锯齿波形成、移相控制、脉冲形成、脉冲放大等环节组成，其工作原理可参见1-3节和。

10、学号：13061113 姓名：陈益锐 专业：自动化 实验五 三相半波可控整流电路的研究一实验目的了解三相半波可控整流电路的工作原理，研究可控整流电路在电阻负载和电阻电感性负载时的工作。二实验线路及原理三相半波可控整流电路用三只晶闸管，与单相电路比较，输出电压脉动小，输出功率大，三相负载平衡。实验线路见图 1-5。三实验内容1研究三相半波可控整流电路供电给电阻性负载时的工作。2研究三相半波可控整流电路供电给电阻电感性负载时的工作。四实验设备及仪表1教学实验台主控制屏2NMCL 33B 组件3NMEL03 组件4NMCL 18D 组件5双踪示波器。

11、 电工 电子 技术实验 报告 学院 班级 学号 姓名 天津工业大学电气工程与自动化学院电工教学部 二零一三年 九 月 目 录 第一项 实验室规则 - i 第二项 实验报告的要求 - i 第三项 学生课前应做的准备工作 -ii 第四项 基本实验技能和要求 - ii 实验一 叠加定理 和戴维南定理 的研究 - 1 实验二 串联交流电路和改善电路功率因数的研 究 -。

12、学生实验报告 院别 电子信息学院 课程名称 电子技术实验 班级 信息工程 实验名称 测量放大器的设计 姓名 梁创学 实验时间 2014年 月 日 学号 指导教师 报 告 内 容 一、实验目的和任务 1. 学习测量放大器的设计方法。 2. 掌握测量放大器的调试方法。 二、实验原理介绍 测量放大器由两个同相放大器和一个差动放大器组成，如图1所示。该电路具有输入阻抗高，电压放大倍数容易调节，输出不包含共。

13、实验一 三相半波可控整流电路实验一、实验目的了解三相半波可控整流电路的工作原理，研究可控整流电路在电阻负载和电阻电感性负载时的工作情况。二、实验所需挂件及附件三、实验线路图图3.1 三相半波可控整流电路实验原理图四、实验内容(1)研究三相半波可控整流电路带电阻性负载。(2)研究三相半波可控整流电路带电阻电感性负载。五、思考题(1)如何确定三相触发脉冲的相序，主电路输出的三相相序能任意改变吗？答：三相触发脉冲应该与电源电压同步，每相相差120；主电路输出的三相相序不能任意改变。三相触发脉冲的相序和触发脉冲的电路及。

14、电子技术实习实验报告 -OCL 高保真扩音电路的制作 姓名： 班级： 学号： 同组人： 实习报告实习报告格式实习报告注意事.土木工程实习报.会计实习报告计算机 IT 实习报.实验目的 1巩固课程所学知识 2.锻炼动手操作能力 3锻炼团队合作能力 4.掌握电路设计的基本过程和方法 5.学习电工技术的基本知识和操作要领 6.学会常用仪表的使用方法 7.学会检测、测量各种常用的电工电子器材 实验元件 铜板一块 10uF 电容 4 个 100uF 电容 2 个 合适阻值的电阻若干 电位器一个 集成运放一个H-9014 三极管 2 个 T-9012 三极管一个 2N3055 型三极管 2 个 C。

15、- 1 -常州工学院数字电子技术课设报告课题名称 数字电子计数器 学 院 计算机信息工程学院 学 期 2015-2016 学年第一学期专 业 通信工程 学 号 14030724 姓 名 王 明 高 班 级 14 通信一 - 2 -2015 年 12 月 30 日目 录一设计目的和意义 .- 3 -二设计内容和要求 .- 3 -三设计思路 .- 4 -3.1 数字计时器的基本原理 - 4 -3.1.1 石英晶体振荡器设计 - 4 -3.1.2 石英晶体振荡器设计分频器设计 .- 5 -3.1.3 计数器设计 - 6 -3.1.4 译码和显示电路 - 7 -3.1.5 校时电路 - 8 -3.1.7 控制电路设计 - 9 -3.1.8 鸣叫电路 - 10 -四器件的选用 .- 11 -4。

16、数字电子技术 实验报告评 语成绩教 师： 年 月 日 学院班级： 软件学院 131213 班学生学号： 13121228 学生姓名： 黄雯 同 作 者: 实验日期： 2014 年 5 月 11 日 1实验题目： 组合逻辑的研究二 一、实验目的： 1.了解译码器、数据选择器的工作原理及其功能;2.掌握用译码器、数据选择器实现组合逻辑电路的方法。3.了解用 SSI 器件实现简单组合逻辑电路的方法。4.了解编码、译码与显示的工作原理二、实验环境：直流稳压电源 数字电路实验板三、实验内容及实验原理（一）基本命题：1.用 3-8 译码器 74LS138 和门电路实现三变量多数表决器电。

17、电子技术综合课程设计报告设计题目：可记忆门铃电路学生姓名：学生学号：201311020334201311020304指导教师：胡惟文老师设计时间：2015、06、20目录第 1 章 设计目的第 2 章 设计任务第 3 章 设计电路分析第 4 章 总体电路设计第 5 章 设计元件清单第 6 章 做出实物测试第 7 章 心得总结一、设计目的本电路设计主要为实现以下目的1 增强对数字电子技术课程相关知识的了解2 学习相关软件的使用方法3 锻炼自己对简易电路的设计能力4 培养自己的动手能力及团队精神5 通过实习了解自己的不足二、设计任务本电路设计的主要要求1 要求设计出一个。

18、实验一 常用电子仪器的使用 一 实验目的 1 通过阅读仪器说明书 使用手册 了解仪器的主要技术性能指标 初步掌握常用电子仪器的使用方法 2 掌握函数信号发生器和交流电压表 毫伏表 的使用方法 3 掌握双踪示波器的基本操作方法 掌握使用示波器测量电信号的基本参数 幅度 有效值 峰值或峰峰值 周期 频率 和相位的方法 二 实验设备及材料 函数信号发生器 DF1641B1型 双踪示波器 MOS 620 。

19、 数字电子技术基础 实 验 报 告 册 班级 姓名 学号 唐山学院信息与控制工程实验教学中心 2012年3月 数字电子技术基础 课程实验报告 一 实验名称 门电路 实验时间 年 月 日 实验地点 实 验 人 姓 名 合 作 者 学 号 实验小组 第 组 实验性质 验证性 设计性 综合性 应用性 实验成绩 评阅教师签名 一 将本次实验用到的下列集成芯片内部引脚排列绘制出来 与门74LS08 四输入与。

20、专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 电气学院实验一 集成门电路逻辑功能测试一、实验目的1. 验证常用集成门电路的逻辑功能;2. 熟悉各种门电路的逻辑符号;3. 熟悉 TTL 集成电路的特点，使用规则和使用方法。二、实验设备及器件1. 数字电路实验箱2. 万用表3. 74LS00 四 2 输入与非门 1 片 74LS86 四 2 输入异或门 1 片74LS11 三 3 输入与门 1 片 74LS32 四 2 输入或门 1片74LS04 反相器 1 片3、实验原理集成逻辑门电路是最简单，最基本的数字集成元件，目前已有种类齐全集成门电路。TTL 集成电路由于工作速度高，输出幅度大，种类。