数学北师大版八年级上2.3立方根教案

1、2.3 立方根学习目标1理解立方根的概念，并会用根号表示一个数的立方根2会用开立方求某些数的立方根学习重点立方根的概念和性质学习难点立方根与平方根的区别与联系学习行为提示：让学生通过阅读教材后，独立完成自学互研的所有内容，并要求做完了的小组。

2、教学目标1.通过对公式的反向运用 ，达到化简的目的学会一种特殊的思考方法3.在探究合作活动中，发展学生探究能力和合作意识4.通过对公式的逆运用，感受数学的严谨性以及数学结论的 确定 性教学过程设计本节课设计了六个教学环节：第一环节：复习引入。

3、第二章 实数立方根一 教材分析立方根是义务教育课程标准实验教科书北师大版八年级上第二章实数第三节本节内容安排了 1 个学时完成主要是通过对立方根与平方根的比较与归类，探索立方根的概念计算和简单性质因此，除了具体的知识技能如知道一个数的立方根。

4、尝试反馈例 1求下列各数的立方根：1 27；2 ；30.216；45.学生演板258例 2求下列各式的值：1 ；2 ；3 ；4 3学生演板383064.312589自我测评每题 20 分 分组比赛通过以上计算，你发现了什么规律启发引导探究发。

5、2.3 立方根一教学目标：1. 了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根。2. 能用立方运算求某数的立方根，了解开立方与立方互为逆运算。二教学重点：能用立方运算求某数的立方根三教学难点能用立方运算求某数的立方根四学法指导从实际问题引入立。

6、2.3 立方根教学目标：1了解立方根的概念，会用立方根表示一个数的立方根。2能用立方根运算求某些数的立方根，了解立方根与立方互为逆运算。3了解立方根的性质及立方根与平方根的区别。教学重点：立方根的概念。教学难点：求一个数的立方根。教学流程：。

7、2.3 立方根教学目标：一教学知识点1.了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根.2.能用立方运算求某些数的立方根，了解开立方与立方互为逆运算.3.了解立方根的性质.4.区分立方根与平方根的不同.二能力训练要求1.在学了平方根的基础上，。

8、3.3 立 方 根,一复习,1什么叫一个数a的平方根如何用符号表示数a0的平方根,2正数有几个平方根它们之间的关系是什么负数有没有平方根0平方根是什么,3当a0时，式子， ， ，的意义各是什么,1.口答：,2.计算：,问题：要做一个体积为8。

9、思考：,已知一个立方体的体积是64 ，则它的棱长是多少,解：设棱长是x，则,10.7立方根,一般地，一个数的立方等于a，这个数叫做a的立方根也叫做三次方根，记作 。 其中a是被开方数，3是根指数，符号 读作三次根号。求一个数的立方根的运算，。

10、立方根,学科网，zxxk.fenghuangxueyi,立方根,现有体积为216cm3的一个正方体木盒，求它的每一条棱长,16.1.2立方根,复习平方根算术平方根： 问题：1的平方根算术平方根0的平方根算术平方根4的平方根算术平方根4的平方。

11、立方根, 38 327 31000,2,3,10,0,如果一个数 的立方等于 ，即 ，那么这个数 就叫做 的立方根也叫做三次方根。, 2的立方等于多少 是否有其它的数，它的立方是8 3的立方等于多少是否有其它的数，它的立方也是 27,0.7。

12、2.3 立方根教学设计 北师大版八年级上一教学内容与分析：一内容：探索立方根的概念计算和简单性质二分析：本节的重点是立方根的概念及计算主要是通过对立方根与平方根的比较与归类，探索立方根的概念计算和简单性质 如知道一个数的立方根的意义，会用根。

13、学科 数学 主备 审定 八年级备课组班级 学生姓名 立 方 根学习目标：1学会用根号表示一个数的立方根，会用立方运算求某些数的立方根；2知道一个数的立方根的惟一性；3能够分清一个数的立方根与平方根的区别；重难点： 学习重点：立方根与平方根的。

14、学习目标2分钟1理解开立方立方根的定义，2能用符号表示a的立方根，知道开立方与 立方互为逆运算。3能求某些数的立方根。,自学指导：1分钟,阅P4445读的内容，解决下列问题：,1什么叫一个数a的立方根如何用符号表示数a的平方根,2由做一做，。

15、2.3 立方根教学目标1.使学生了解一个数的立方根概念，并会用根号表示一个数的立方根；2.理解开立方的概念；3.明确立方根个数的性质，分清一个数的立方根与平方根的区别.教学重点和难点重点：立方根的概念及求法.难点：立方根与平方根的区别.教学。

16、课题：2.3 平方根 课型：新授课 年级：八年级 教学目标：1.经历立方根的探究过程，了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根.2.了解开立方与立方互为逆运算.3.应用立方运算求一个数的立方根.4.了解立方根的性质，区分立方根与平方根的。

17、2.3 立方根教学目标：1了解立方根的概念，会用立方根表示一个数的立方根。2能用立方根运算求某些数的立方根，了解立方根与立方互为逆运算。3了解立方根的性质及立方根与平方根的区别。教学重点：立方根的概念。教学难点：求一个数的立方根。教学流程：。

18、2.3 立方根教学目标：一 教学知识点1.了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根.2.能用立方运算求某些数的立方根，了解开立方与立方互为逆运算.3.了解立方根的性质.4.区分立方根与平方根的不同.二 能力训练要求1.在学了平方根的基础。

19、2.3 立方根教学目标：一教学知识点1.了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根.2.能用立方运算求某些数的立方根，了解开立方与立方互为逆运算.3.了解立方根的性质.4.区分立方根与平方根的不同.二能力训练要求1.在学了平方根的基础上，。