数学2.1.1合情推理同步练习1新人教b版选修2-2

1、合情推理与演绎推理一归纳推理例 1 1观察圆周上 n 个点之间所连的弦，发现两个点可以连一条弦，3 个点可以连 3 条弦，4 个点可以连 6 条弦，5 个点可以连 10 条弦，你由此可以归纳出什么规律变式 1.设平面内有 条直线 ，其中有且。

2、第二章 2.1 第 1 课时一选择题1下面使用类比推理正确的是 A 若 a4b4，则 ab类比推出若 a0b0，则 abB abcacbc 类比推出 abcac bcC abcacbc 类比推出 c0a bc ac bcD abna nbn。

3、高中新课标选修22合情推理与演绎推理测试题一选择题1对归纳推理的表述不正确的一项是 归纳推理是由部分到整体的推理归纳推理是由个别到一般的推理归纳推理是从研究对象的全体中抽取部分进行观察试验，以取得信息，从而对整体作出判断的一种推理归纳推理是。

4、合情推理与演绎推理测试题选修 12试卷满分 150，其中第卷满分 100 分，第卷满分 50 分，考试时间 120 分钟第卷共 100 分一.选择题：本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符。

5、列车车厢内，一位年纪大的旅客对另一名年轻的旅客说：伙计，你不要吸烟了，车厢内不准吸烟。难道我在吸烟吗你嘴上不是叼着烟斗吗这能说明什么呢，我的鞋穿在脚上，可我走路了没有,有一个地主，半夜催长工起床： 天亮了，还不起来干活长工说：等我抓完了虱子。

6、高中新课标选修22推理与证明综合测试题一选择题1分析法是从要证明的结论出发，逐步寻求使结论成立的 充分条件 必要条件 充要条件 等价条件答案：2结论为： nxy能被 x整除，令 1234n，验证结论是否正确，得到此结论成立的条件可以为 N 。

7、 普通高中课程标准实验教科书数学选修 22人教版 B 2.1.1 合情推理教学目标：结合已学过的数学实例和生活中的实例，了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，体会并认识合情推理在数学发现中的作用教学重点：了解合情推理的含义，。

8、合情推理一选择题1分析法是从要证明的结论出发，逐步寻求使结论成立的 充分条件 必要条件 充要条件 等价条件答案：2结论为： nxy能被 x整除，令 1234n，验证结论是否正确，得到此结论成立的条件可以为 N N且 为正奇数 n为正偶数答案。

9、2.1.1合情推理 类比推理,一类比推理,在学习空间向量时，我们是这样推测空间向量的基本定理的： 由于平面向量与空间向量都是既有大小又有方向的量，并且两者具有类似或一致的运算性质如都具有加法的交换律和结合律等，因此根据平面向量的基本定理，我。

10、 普通高中课程标准实验教科书数学选修 22人教版 B 2.1.1 合情推理教学目标：结合已学过的数学实例和生活中的实例，了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，体会并认识合情推理在数学发现中的作用教学重点：了解合情推理的含义，。

11、2.1.1.2合情推理类比推理,1.工匠鲁班类比带齿的草叶和蝗虫的牙齿,发明了锯,2.仿照鱼类的外型和它们在水中沉浮的原理,发明了潜水艇.,3.科学家对火星进行研究,发现火星与地球有许多类似的特征; 1火星也绕太阳运行饶轴自转的行星; 2有。

12、 普通高中课程标准实验教科书数学选修 22人教版 B 2.1.1 合情推理教学目标：结合已学过的数学实例和生活中的实例，了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，体会并认识合情推理在数学发现中的作用教学重点：了解合情推理的含义，。

13、2.1.1.1合情推理归纳推理,歌德巴赫猜想:任何一个不小于6的偶数都等于两个奇数之和,即:偶数奇质数奇质数,歌德巴赫猜想的提出过程： 3710，31720，131730，,歌德巴赫猜想:任何一个不小于6的偶数都等于两个奇数之和,即:偶数奇。

14、合情推理一选择题1对归纳推理的表述不正确的一项是 归纳推理是由部分到整体的推理归纳推理是由个别到一般的推理归纳推理是从研究对象的全体中抽取部分进行观察试验，以取得信息，从而对整体作出判断的一种推理归纳推理是由一般到特殊的推理答案：2由直线与。

15、推理与证明知识回顾对于数学的学习，应具备能力 ，其中本章的推理与证明就是一种重要的逻辑思维能力通过本章的复习，培养推理论证能力，以增强对问题的敏锐的观察，深刻的理解领悟能力一推理部分1知识结构框图：2合情推理：与统称为合情推理归纳推理：类比。

16、合情推理教学目标：1结合已经学过的教学实例和生活实例，了解推理的含义；2了解归纳推理的含义，并能用归纳的方法进行简单的推理。教学过程：一案例引入：在日常生活中，我们常常遇到这样一些问题：1看到天空乌云密布，燕子低飞，蚂蚁搬家，你能得出什么判。

17、合情推理一选择题1分析法是从要证明的结论出发，逐步寻求使结论成立的 充分条件 必要条件 充要条件 等价条件答案：2结论为： nxy能被 x整除，令 1234n，验证结论是否正确，得到此结论成立的条件可以为 N N且 为正奇数 n为正偶数答案。

18、推理与证明知识回顾对于数学的学习，应具备能力 ，其中本章的推理与证明就是一种重要的逻辑思维能力通过本章的复习，培养推理论证能力，以增强对问题的敏锐的观察，深刻的理解领悟能力一推理部分1知识结构框图：来源:高考试题库2合情推理：与统称为合情推。

19、合情推理一选择题1对归纳推理的表述不正确的一项是 归纳推理是由部分到整体的推理归纳推理是由个别到一般的推理归纳推理是从研究对象的全体中抽取部分进行观察试验，以取得信息，从而对整体作出判断的一种推理归纳推理是由一般到特殊的推理来源: 学优高考。