11.4.3 正切函数的性质与图象课后篇巩固探究1.函数 f(x)= 的定义域为( )2A.| ,且 4, B.| ,且 +2, C.| ,且 +4, D.| ,且 -4, 解析由题意得 kZ,所以 x (kZ),选 A.,+2, ,2+2, 即 2,2+4, 4答案 A2.若函数 f(x)=tan
数学1.4三角函数的图像与性质习题课课件新人教a版必修4Tag内容描述:
1、11.4.3 正切函数的性质与图象课后篇巩固探究1.函数 fx 的定义域为 2A. ,且 4, B. ,且 2, C. ,且 4, D. ,且 4, 解析由题意得 kZ,所以 x kZ,选 A.,2, ,22, 即 2,24, 4答案 A2。
2、玛纳斯县一中,1.4.正弦.余弦函数的性质3,2. 填写下表:,想一想,记一记,周期函数的定义,一般地,对于函数fx,如果存在一个非零常数T ,使得当 x 取定义域内的每一个值时,都有f xT fx , 那么函数fx就叫做周期函数,非零常数。
3、第一章三角函数14三角函数的图象与性质1.4.4三角函数的性质与图象习题课,栏目链接,1掌握三角函数的图象,能熟练地画出简单的函数图象2结合图象,掌握三角函数的性质并能熟练地运用,栏目链接,栏目链接,基 础梳 理,栏目链接,自 测自 评,栏。
4、,第一章 三角函数,习题课一 任意角的三角函数,1能进行弧度与角度的互化,认识终边相同的角并会简单运用 2理解任意角三角函数的定义并会解相关问题 3掌握诱导公式一,理解并会运用同角三角函数的基本关系,有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,。
5、三角函数的图象与性质习题课,例1 求下列函数的定义域和值域:1 ;2 .,例2 已知函数 的最小正周期为,当 时,求fx的最大值和最小值.,例3 确定下列函数的奇偶性: 1 ; 2 .,例4 已知函数 在区间上是减函数,求a的取值范围.,例。
6、正弦余弦函数图象,三角函数图象和性质,sin2k x k Z,sinx,x,y,0,1,1,ysinx x R,一正弦函数的五点画图法,0,0 , 1 ,0 ,1 2 ,0,0,x,y,1,1,0,x,y,1,1,练习:用五点画图法画出正弦。
7、1.4.1正弦函数余弦函数的图象,教学目标: 1用单位圆中的正弦线画出正弦函数的图象 2用五点法作正弦函数和余弦函数的简图 3正弦函数图象与余弦函数图象的变换关系,教学重点难点:,重点:会用单位圆中的三角函数线画出正弦函数的图像, 并在此基。
8、1.4.1三角函数的图像和性质新人教版A必修4,重庆市万州清泉中学 牟一全,观察正弦函数的图象是否具有周期现象,知识探究一:正弦函数的周期性,。,自学34页内容了解周期函数概念,对于函数fx,如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一。
9、新课标人教版课件系列,高中数学必修4,1.4三角函数的图像和性质,学习目标:,1利用单位圆中的三角函数线作出,的图象,明确图象的形状;,2根据关系,,作出,的图象;,3用五点法作出正弦函数余弦函数的简图,并利用 图象解决一些有关问题,想一想。
10、1.3.2三角函数的图象与性质,一,1 列表,2 描点,3 连线,1.用描点法作出函数图象的主要步骤是怎样的,代数描点,2思考1:,如何用几何方法在直角坐标系中作出点,O,P,M,X,Y,.,几何描点,思考2: 能否借助上面作点C的方法, 。
11、思考:,你能用余弦线作出余弦曲线吗,作业: 课本 3页 练习 2 预习:正弦余弦函数的性质,1.4.2三角函数的图象与性质,二,正弦余弦函数的图象,正弦余弦函数的图象,复习,正弦曲线余弦曲线,ysinx,x0, 2,ycosx,x0, 2,。
12、三角函数的图象与性质 习题课,例1 求下列函数的定义域和值域: 1 ; 2 .,例2 已知函数 的最小正周期为,当 时,求fx的最大值和最小值.,例3 确定下列函数的奇偶性:1 ;2 .,例4 已知函数 在区间 上是减函数,求a的取值范围.。