石头与山头作文讲评

1、作文评讲 鹰与鸡的人生哲学,评讲目标： 1、运用所学习过的方法，抓住材料的核心，正确审题立意 2、学会围绕论点，分析论据,请检验以下观点是属于第几类卷的立意：,1、平凡也是幸福 2、要有长远的目光 3、要努力拼博 4、人生要活得精彩，要活得辉煌 5、知足常乐,A、做最好的自己 B、乐观对待生活 C、平平淡淡才是真 D、要善于换一个角度看问题 E、要有远大的理想、树立远大的目标,a、学会放弃 b、要懂得珍惜 c、适合自己的才是最好的 d、坚定自我的人生路 e、要坚强 f、不要好高骛远 g、人各有志 h、坚定的信念是成功的基石,材料作文审题方。

2、逆境与成才,作文讲评：,一、审题,有关系,逆境一定出人才,逆境有助于成才,逆境不利于成才,没关系,成才与否和环境没有必然的联系，关键 在于人的主观能动性的发挥,绝对化、片面性,磨练意志铸就品格激发潜能增强信心走向成功,畏惧、灰心、放弃,研读材料、明确主旨、确立中心,逆境与成才,（关系型话题）,二、构思,结构严谨、条理清晰、过渡自然,提出论点,阐释论点,证明论点,总结论点,例证 引证 对比 喻证,起 承 转 合,结构一,结构二,提出论点,分析原因,如何解决,并列式 递进式 对比式,What,Why,How,回扣式 呼告式,过渡,过渡,过渡,过渡,三、选。

3、材料再现,阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。泉水地下蓄积,一旦有机会,他便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下泉水鲜有关注。其实,正是因为地下那些默默不语的泉水不断聚集,才有地上那一股股清泉的不断喷涌。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。,审题立意抓关键词,阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。泉水地下蓄积,一旦有机会,他便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人。

4、鲸鱼与沙丁鱼 作 文 导 写,黑石头中学 罗斌,阅读下面的材料，按要求作文。 鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时，便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面，穷追不舍，离海滩越来越近了，鲸却浑然不觉。等鲸以极快的速度冲向海滩时，要避开险境已经太迟了，巨大的身体因为惯性冲上了海滩，所以陷在海沙中无法动弹。而沙丁鱼只要很少的水就可以存活甚至逃生。要求： 1、全面理解材料，可以选择一个侧面，一个角度构思成文。 2、自拟标题，自选文体。 3、不要脱离材料的含意作文。 4、不少于800字。,立意：1、 鲸在利益的驱动下失去了应有的警惕（理智），只能。

5、我当小老师,（作文修改与讲评）,学习任务,1.理解作文修改的重要性，体会修改的乐趣。2. 了解修改作文的简单方法。,训练目标,1、学习使用规范的批改符号批改作文，会作简单的旁批和总评。 2、通过批改进一步强化少写错别字和病句的意识。 3、互相探讨，学习别人作文的优点，加强自己构思作文能力。,三分文章七分改,“文章不厌百回改”。名人大家为了把文章改得更好，他们有的“吟安一个字，捻断数根须”；有的“二句三年得，一吟双泪流”；还有的“语不惊人死不休”。著名作家老舍写春华秋实，共修改了12 次；杨朔写雪浪花，全文仅3000字左。

6、 “石头与山头”给材料话题作文写作导引一、作文材料“我父亲在西雅图有一处农场，上面有许我石头。正因如此，父亲才得以较低价格买下它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座座小山头，都与大山连着。 ” “有一年，父亲去城里买马，母亲带我们在农场劳动。母亲说，让我们把这些碍事的东西搬走，好吗？于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想象的山头，而是一块块孤零零的石块，只往下挖一英尺，就可以把它们晃动。 ”在你的生活中,有。

7、1“石头与山头”的写作指导一、审题先审话题，话题是“石头与山头”，有寓意，代表困难、障碍等；关系是如何不把“石头”看成“山头”。 再审材料，对于这些对农场无利的石头，父亲认为是山头，不可移动；母亲认为是石头，可以搬走。不同的原因是什么呢？父亲道听途说，主观上放大了困难，没有亲自试一试；母亲透过现象看到了本质，主动去做，去尝试，去付诸实践。 通过林肯的父母对某事的想法和做法及其结果的不同，感悟到人生的道理。主观客观认定它是与山头相连，无法搬走；实际上是石头，很容易移走的，这是主观认识的局限性，所以我。

8、“山头与石头”作文点评,作文评分标准,切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 、 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当 内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容感情真切 感情真实 感情基本真实 感情虚假结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨,基础等级,发展等级 深刻 丰富 有文采 有创新,1、透过现象深入本质 2、揭示问题产生问题 3、观点具有启发作用 4、材料丰富 5、形象丰满 6、意境深远 7、语言生动句式灵活 8、善于运用修辞手法 9。

9、材料型（议论文）作文开头怎么写,你寒窗苦读十余载，而我们只有90秒。 阅卷人箴言,1、 切合题意（一类文） 2、 符合题意（二类文） 3、 基本符合题意（三类文） 4、 脱离材料立意（说明：没有从材料进行切入写作，观点不能从材料中合理得出，判为四类文）,审题立意:全面理解材料,自选角度立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文,参照的评分标准,一、材料作文开头如何写,“引、议、提”是写好供料议论文开头的三字诀。,请看材料： 阅读下面这句黄永玉给自己的画作螃蟹所写的解说，写篇不少于800字的议论文。螃蟹：可也怪！人怎么是直着走。

10、石头与山头为话题作文的素材许多困难，其实是人们凭空想像出来的。不自信的人，往往把困难想像得比实际的大，他们为自己心中想像出来的困难所吓倒，从而丧失了许多成功的机会。而具有积极心态的人，他们能正视困难，他们相信，只要去做，总是有成功的机会的。（一）20 世纪初，有个爱尔兰家庭要移民美洲。他们非常穷困，于是辛苦工作，省吃俭用 3年多，终于存够钱买了去美洲的船票。当他们被带到甲板下睡觉的地方时，全家人以为整个旅程中他们都得呆在甲板下，而他们也确实这么做了，仅吃着自己带上船的少量奶酪和饼干充饥。过了一天又一。

11、 1 / 6写作练习四“石头与山头”话题作文导写与例文石头与山头魏传鹏文题：林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历： 我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好吗？”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零。

12、作文如何扣题,回顾作文题,林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历：我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好吗？”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。 。

13、为自己心中想像出来的困难所吓倒，从而丧失了许多成功的机会。而具有积极心态的人，他们能正视困难，他们相信，只要去做，总是有成功的机会的。（一）20 世纪初，有个爱尔兰家庭要移民美洲。他们非常穷困，于是辛苦工作，省吃俭用 3年多，终于存够钱买了去美洲的船票。当他们被带到甲板下睡觉的地方时，全家人以为整个旅程中他们都得呆在甲板下，而他们也确实这么做了，仅吃着自己带上船的少量奶酪和饼干充饥。过了一天又一天，他们以充满嫉妒的眼光看着头等舱的旅客在甲板上吃着奢华的大餐。最后，当船快要停靠爱丽丝岛的时候，这家人中。

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15、材料作文：石头与山头林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历： 我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好吗？”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。 在你。

16、,材料作文如何扣题,回顾作文题,林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历：我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好吗？”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃。

17、第 1 页 共 7 页“石头与山头”作文导写【材料回放】林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历: 我父亲在西雅图有一处农场 ,上面有许多石头.正因为如此,父亲才以较低的价格买下了它.有一天,母亲建议把上面的石头搬走.父亲说,如果可以搬走的话,主人就不会卖给我们了,它们是一座小山头,都与大山连着.有一年,父亲去城里买马,母亲带着我们在农场劳动.母亲说:“让我们把这些碍事的东西搬走,好吗?“于是我们开始挖那一块块石头.不长时间,就把它们弄走了,因为它们并不是父亲想像的山头,而是一块块孤零零的石头,只要往下挖一英尺,就可以把它们晃动.。

18、“石头与山头”话题作文美国总统林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历： 我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好吗？” 于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们。

19、“石头与山头”话题作文指导,林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历： 我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好吗？”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。

20、审材常见病症,1. 脱离材料 随意而为,2. 朦胧感知 似是而非,3. 抓一鳞而弃全鱼,4. 抓现象而弃本质,材料（话题）作文的组成,材料（提示语）、话题、作文要求（或注意）三或四部分构成,材料作文审题立意的方法,1、抓对象材料中有哪几个对象？ 2、分主次几个对象间孰轻孰重，材料重点写哪个对象，这是立意的根本点。 3、抓关键找出材料中的关键语句。 4、辨是非这些关键语句是对是错、是善是恶、是肯定还是否定，亦即命题者意图。 5、查原因造成材料中的这种现象的原因。,作文的审题与立意,新材料作文的审题要“三性四清”。“三性”为审题的。