世说新语文言文

1、语文,甘肃地区,七年级 上册,第1篇 世说新语两则,咏 雪,考点梳理,泛指小辈，包括侄儿侄女,家庭聚会,不久，一会儿,急(速)，紧,高兴的样子,大体,相比,比不上,凭借,3文言翻译 未若柳絮因风起。 不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。,陈太丘与友期,考点梳理,重点字词句 1通假字 尊君在不 _通_，意思为：_,不,否,句末语气词，表询问,约定,离开,丢下、舍弃,感到惭愧,到达,舍弃，抛弃,嬉戏，玩耍,等待,拉,回头看,副词，才,语气词，表感叹,6文言翻译 (1)过中不至，太丘舍去，去后乃至。 约定的时间过了朋友却没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。当他。

2、1第一单元：文言文世说新语两则走近作者、作品 世说新语世说新语六朝（魏晋南北朝）志人小说(笔记小说的一种) 的代表作。主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻轶事，比较全面地反映了当时士族的生活。 作者简介 刘义庆，南朝宋文学 家， 世说新语是由他组织一批文人编写的。 南朝刘宋王朝宗室，彭城（今江苏徐州市）人，袭封临川王，曾任南兖(yn)州刺史。爱好文学，招纳文士，编世说新语。 咏雪本文朗读停顿 咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄。

3、【国学经典】 世说新语课内文言文回顾 + 选读一. 文言文阅读考试要求：1.2.3.4.二. 学习文言文“以内养外”“读懂”是理解的基础“课外”是课内的延伸回顾课内世说新语两则咏雪谢太傅/寒雪日 /内急，与儿女 /讲论文义。俄而/ 雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？ ”兄子/ 胡儿曰： “撒盐空中/差可拟。 ”兄女曰:“未若柳絮/ 因风起。 ”公/大笑乐。 即/ 公大兄 /无奕女，左将军王凝之/ 妻也。 本文重要字词：内急：讲论文义：俄而：骤：差可拟：未若：因：即：本文讲述了一个什么故事？（时间）：寒雪日（地点）：家中（人物）：谢太傅。

4、1以世说新语三则探文言文阅读教学中的“文”“理” “情”摘 要：世说新语三则教学能够提高学生的语文知识水平，能让学生从中学到一些为人处世的道理，能让学生的道德情操得到陶冶，可谓是“文”“理”“情”一箭三雕。关键词：文；理；情【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2016）10C-0072-02世说新语是我国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记体小说，自问世以来，便受到文人的喜爱和重视。为了提高学生的文化素质，特别是古文素养，我们从这部旷世之作中选择了荀巨伯探友 乘船身无长物这三则作为。

5、1世说新语两则知识点复习文学常识：本文选自世说新语笺疏 ， 世说新语是由南朝人刘义庆组织一批文人编写的。一、咏雪 1、重点字词解释(1)内集： 家庭聚会。 （2）儿女：子侄辈。 （3）讲论文义：谈论诗文。(4)俄而： 不久，一会儿。 (5)骤：急，紧。 (6)欣然：高兴地样子。 (7)差：大致，差不多。 （8）拟 : 相比。 （9）未若：比不上。 （10）因：凭借。2、 课文翻译谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。不久，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?” 他哥哥的长子谢朗说：“跟把盐撒在空。

6、1世说新语两则知识点复习文学常识：本文选自世说新语笺疏 ， 世说新语是由南朝人刘义庆组织一批文人编写的。一、咏雪 1、重点字词解释(1)内集： 家庭聚会。 （2）儿女：子侄辈。 （3）讲论文义：谈论诗文。(4)俄而： 不久，一会儿。 (5)骤：急，紧。 (6)欣然：高兴地样子。 (7)差：大致，差不多。 （8）拟 : 相比。 （9）未若：比不上。 （10）因：凭借。2、 课文翻译谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。不久，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?” 他哥哥的长子谢朗说：“跟把盐撒在空。

7、中考文言文专题复习世说新语两则一、生字读音。陈寔(sh 在不(fu谢道韫(yn 无奕女(y 王凝之 (nng二、重点字词解释。1.谢太傅寒雪日内集(聚会2.俄而雪骤(不久,一会儿;急速3。公欣然日( 高兴的样子4.撒盐空中差可拟(差不多、大致;相比5.未若柳絮因风起(比不上6.太丘舍去(离开7.去后乃至(才8.元方时年七岁(当时9.门外戏(玩耍10.与人期行(约定11.相委而去(舍弃12.友人惭(惭愧13.下车引之(拉14.元方入门不顾(回头看三、通假字。尊君在不:“不” 通“否”,表示疑问。四、古今异义。1.下车引之古义:拉今义:领2.太丘舍去古义:离开今义:前往,到去3.。

8、世说新语课外文言文小练习姓名： 班级： 一、荀巨伯探友荀巨伯 远看友人疾，值胡 贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命”。贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。选自 南朝宋 刘义庆世说新语注释：荀巨伯：汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。1. 解释画线的词（6 分）荀。

9、中考文言文专题复习世说新语两则一、生字读音。二、重点字词解释。1谢太傅寒雪日内集(聚会)2俄而雪骤(不久，一会儿；急速)3。公欣然日(高兴的样子)4撒盐空中差可拟(差不多、大致；相比)5未若柳絮因风起(比不上)6太丘舍去(离开)7去后乃至(才)8元方时年七岁(当时)9门外戏(玩耍)10与人期行(约定)11相委而去(舍弃)12友人惭(惭愧)13下车引之(拉)14元方入门不顾(回头看)三、通假字。尊君在不：“不”通“否” ，表示疑问。四、古今异义。1下车引之 古义：拉 今义：领2太丘舍去 古义：离开 今义：前往，到去3与友期行 古义：约定 今义：等候所约。

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11、世说新语课外文言文阅读题 2017 级 9 班 刘鸿正 出题 陈仲举礼贤陈仲举言为士则，行为世范，登车揽辔，有澄清天下 之志。为豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。主薄白:“群情欲府君先入廨。 ”陈曰:“武王式商容之闾，席不暇暖。吾之礼贤，有何不可？ ”1、解释下列加点字。 （1）为士则（ ） （2）登车揽辔（ ）(3)为豫章太守 ( ) (4)主薄白（ ）2、把下列句子翻译成现代汉语 。、1、为豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。(2)吾之礼贤 ，有何不可？三、从本文可以看出陈仲举是一个怎样的人？ 投舒丧命王大将军既亡，王应欲投。

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13、世说新语文言文小练习（附答案）荀巨伯探友荀巨伯 远看友人疾，值胡 贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命”。贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。选自 南朝宋 刘义庆世说新语注释：荀巨伯：汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。1. 解释加点的词荀巨伯远看友人疾（ ） 。

14、1.1 陈仲举上班【原文】陈仲举言为士则，行为世范，登车揽辔 pei，有澄清天下之志。为豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。主薄白：群情欲府君先入廨 xi。陈曰：武王式商容之闾 l，席不暇暖。吾之礼贤，有何不可！【注解】辔：车前横杠子。白：说也，下对上说为白，表白，地位不对称呀。式：通“轼”，也是车前扶手，人立车中，俯凭车轼表示尊重。闾：巷子口。商容：商末殷纣王时期主掌礼乐的大臣，著名贤者，因为不满纣王的荒唐暴虐，多次进谏而被黜；一说他曾经试图用礼乐教化纣王而失败，逃入太行山隐居。周武王胜殷之后，欲封其。