世界近代史整套教学课件

1、1世界古代、近代史一、单项选择(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)1.楔形文字与汉谟拉比法典这两大文明成果均诞生于下列哪一地区( )答案:D2.伯里克利当政期间,雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校。 ”与他自豪的原因无关的是( )A.经济繁荣 B.帝国庞大C.民主政治 D.文化昌盛答案:B3.不同地区文明的交往方式主要分为两种:暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国的是( )亚历山大帝国 罗马帝国 古代埃及 古代希腊A. B.C. D.答案:B4.有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过。

2、外形：近似汉字“金”字,用途：古代埃及法老的陵墓,象征：法老的权力,代表：胡夫金字塔、哈佛拉金字塔,地位：古埃及文明的代表,所属文明：尼罗河流域古埃及,金字塔,制定者：古巴比伦王国国王汉谟拉比,制定目的：维护奴隶主的利益,历史地位：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,实质：维护奴隶主阶级利益的工具,所属文明：两河流域古巴比伦,汉谟拉比法典,所属文明：印度河恒河流域古印度 形成：雅利安人进人古代印度后 内容：社会成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，各等级享有不同的职责和义务 特点：各个等级之间高低。

3、目 录,专题6 西方民主政治的演进和社会主义理论与实践 专题7 资本主义世界市场的形成与发展 专题8 西方人文精神的发展和近代世界的科技、文化,第三板块 世界近代史,专题 6 西方民主政治的演进和社会主义理论与实践,专题 6 专题备考引擎,【考情报告】,专题 6 专题备考引擎,专题 6 专题备考引擎,专题 6 专题备考引擎,专题 6 专题备考引擎,本专题主要有两条主线：一条是资产阶级代议制的确立与发展；另一条是马克思主义从理论到实践。前一条主线勾勒出近代资产阶级代议制民主政治的基本框架及各国代议制呈现出的共性与个性；后一条主线讲述马。

4、主题四 两次工业革命,命题解读,中考纲要,1.珍妮机与“旅行者号”机车的发明,瓦特改进蒸汽机。(识记) 2.蒸汽机在大工厂生产中的作用,认识铁路给人类社会带来的巨大影响。(理解) 3.电力广泛使用的史实,爱迪生的发明。(识记) 4.电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用,汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响,认识第二次工业革命的特点。(理解),命题解读,中考纲要,考点二,考点一,考点一 工业革命(2016年、2015年、2013年、2012年考查),考点二,考点一,考点二,考点一,考点二,考点一,考点二,考点一,考点二,考点一,考点二,考点一,考点二,。

5、模块五 世界近代史,主题一 欧美主要国家的社会巨变,命题解读,中考纲要,1.神曲,达芬奇,哥伦布,权利法案独立宣言和人权宣言的基本内容。(识记) 2.认识新航路开辟和文艺复兴对欧洲资本主义社会产生所起的作用,英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。(理解) 3.结合华盛顿、拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。(运用),命题解读,中考纲要,命题解读,中考纲要,考点二,考点一,考点三,考点四,考点五,考点六,考点一 文艺复兴(2016年、2015年、2012年考查),考点二,考点一,考点三,考点四,考点五,考点六,考点二,考点一,考。

6、主题二 殖民扩张与殖民地人民的抗争、国际工人运动与马克思主义诞生,命题解读,中考纲要,1.“三角贸易”。(识记) 2.认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。(理解),命题解读,中考纲要,考点二,考点一,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点一 三角贸易,考点二,考点一,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点二,考点一,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点二,考点一,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点二,考点一,考点三,考点四,考。

7、主题三 资产阶级统治的巩固与扩大,命题解读,中考纲要,1.解放黑人奴隶宣言的主要内容,林肯在南北战争中的主要活动,亚历山大二世废除农奴制法令,明治维新的主要内容。(识记) 2.南北战争在美国历史发展中的作用,俄国奴隶制改革的历史作用,明治维新在日本历史发展中的作用。(理解),命题解读,中考纲要,考点二,考点一,考点三,考点一 美国南北战争(2016年、2013年考查),考点二,考点一,考点三,考点二,考点一,考点三,考点二,考点一,考点三,考点二,考点一,考点三,考点二,考点一,考点三,考点二,考点一,考点三,【名师解读】 美国独立战争和南北战争的。

8、主题六 科技和思想文化,命题解读,中考纲要,1.莎士比亚和托尔斯泰的主要作品,向日葵与英雄交响曲,牛顿、达尔文等人的主要成就。(识记) 2.伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关。(理解),命题解读,中考纲要,考点二,考点一,考点三,考点四,考点一 启蒙运动,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二 牛顿、达尔文、爱因斯坦(2014年考查),考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,考点二,考点一,考点三,考点四,（2014安徽第9。

9、主题五 第一次世界大战,命题解读,中考纲要,1.“三国同盟”与“三国协约”,萨拉热窝事件。(识记) 2.欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果,以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。(理解),命题解读,中考纲要,考点二,考点一,考点三,考点一 “三国同盟”与“三国协约”,考点二,考点一,考点三,考点二,考点一,考点三,考点二,考点一,考点三,考点二 萨拉热窝事件,考点二,考点一,考点三,考点三 第一次世界大战(2015年考查),考点二,考点一,考点三,考点二,考点一,考点三,考点二,考点一,考点三,考点二,考点一,考点三,考点二,考。

10、12010 年文化管理版世界近代史教学大纲导读：就爱阅读网友为您分享以下“2010 年文化管理版世界近代史教学大纲”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对 92to.com 的支持!原来就是贵族。 区域划分： 新贵族主要在英国的东南部，旧贵族主要在西北部。 新贵族不满专制王权的原因不满骑士领地制压制。 农民：反对圈地，要求改变现状，打破封建束缚，获得土地，减免赋税 英国资产阶级革命的特点之一披有宗教外衣（清教）清教的主要教义（观点）： 第一， 主张教徒人人去读圣经 ，直接领悟上帝的“启示”。 第二， 宣扬从事工商业活动是上帝赋予选。

11、二轮复习 第10讲 世界近代史时空整合,世界近代史是一部资本主义发生和发展、逐步形成世界体系的历史。在资本主义经济经历了从手工劳动到机器大生产的发展过程中，一个资本主义世界市场逐步形成，凸显个人价值和民主意识的人文精神也随之不断成长，以代议制为主要特征的西方民主政治制度逐渐形成并得以完善。19世纪中期以后，以工人阶级为主力的社会主义运动蓬勃兴起。,世界近代史（1500年前后20世纪初）,资本主义工商业的发展，资本主义首先在意大利萌芽，然后在西欧国家出现。,欧美爆发早期资产阶级革命； 资本主义民主政治制度在西欧、。

12、,第一章 世界整体化历史的启动,主要问题： 一、地理大发现 二、文艺复兴 三、宗教改革 四、欧洲的专制王权模式 五、尼德兰革命30年战争 六、16世纪的中国和日本,“谁控制了海洋，即控制了贸易，谁控制了世界贸易，即控制了世界财富，因而控制了世界。”英国政治家沃尔特雷利,第一板块 大国崛起的历程【探究活动】（1）1618C,有哪几个大国先后崛起？（2）各国崛起的原因和过程如何？（3）各国崛起过程中的共同特点是什么？,主观因素,1、背景,15世纪意大利的货币兑换业,奥斯曼帝国（13001680）,一、地理大发现,资本主义的发展,世界经济一体。

13、对世界近代史有关教学问题的反思对世界近代史有关教学问题的反思有关世界近代史的定义、开端以及分期问题，学术界颇多争议。笔者认为资本主义史不等同于世界近代史，世界史的断代应顾及整体世界的面貌与发展。 一、世界近代史的涵义 马克思曾经指出：“世界历史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果” 1（p.1）这句话应理解为：在前资本主义社会，中国、印度、欧洲、伊斯兰世界，还有美洲等地区自成文化圈，只是到资本主义发展到足以成为体系，各地区都受到它的控制，同时全球各地的联系空前加强，才有了整体的世界史。人类向美好。

14、世界近代史,THE WORLD MODERN HISTORY,一、世界近代史研究的内容,（一）、对世界历史学的认识1、时间、空间、规律性2、历史的客观性、认识的主观性3、历史发展的不平衡性,（二）、世界近代史研究的内容 1、世界历史的分期 2、我国史学界对世界近代史研究内容的表述 （1）世界近代史是研究资本主义产生、发展、和日益 走向没落的历史。（2）世界近代史是资本主义产生、确立和发展的历 史。（3）世界近代史就是一部资本主义在西方上升、发 展、向全世界扩张并由之在全世界产生巨大影响和反响的历史。 （4）用现代化的观点研究世界史,二、世。

15、第六讲 世界交往关系的大拓展,第一节 英国称霸海洋的历程,1. 英国压倒法国,英法争夺殖民地霸权的斗争，以英国的胜利告终： 奥格斯堡联盟之战 西班牙王位继承战争 奥地利王位继承战争 七年战争（法国彻底丧失了它在北美和印度的殖民地 ） 左图：1763年后的英属北美殖民地,1700年、1763年的北美,英国获胜的原因：,法国的对外扩张的重点是欧洲霸权而不是海外殖民地 英法殖民地人口上的悬殊 与法国相比，英国在工业、海军上占优势,英国将法国的殖民势力逐出北美和印度，对世界历史产生了极其重要的影响,在北美： 这一斗争客观上为民主美国的诞。

16、世界近代史世界近代史必修三专题六：西方人文精神的发展必修三专题六：西方人文精神的发展 必修二专题五：走向世界的资本主义市场必修二专题五：走向世界的资本主义市场必修一专题七：近代西方民主政治的确立与发展必修一专题七：近代西方民主政治的确立与发展 必修一专题八：解放人类的阳光大道必修一专题八：解放人类的阳光大道必修三专题七：近代以来科学技术的辉煌必修三专题七：近代以来科学技术的辉煌必修三专题八：必修三专题八： 19世纪以来的文学艺术世纪以来的文学艺术1、世界近代史是指：公元 14世纪 20世纪初，世界 资本主义 。

17、九年级历史复习课件,世界近代史,近代世界,1416世纪,文艺复兴、新航路的开辟,1640年,英国资产阶级革命,资产阶级革命,曙光,美国资产阶级革命独立战争,法国资产阶级革命,1775年,1789年,工业革命,18世纪60年代 英国工业革命开始,启蒙运动,17、18世纪的世界,18世纪 法国,近代世界,19世纪70、80年代,第二次工业革命 19世纪70年代,资本主义国家向帝国主义过渡19世纪末20世纪初,20世纪初,第一次世界大战 19141918,19世纪60年代,美国南北战争 18611865,俄国1861年改革,日本明治维新 1868,19世纪30、40年代,国际工人运动 英国宪章运动,马克思主义诞。

18、世界近代史教学大纲一、编写说明（一）本课程的性质、地位和教学目的世界近代史为大学历史系本科生的必修课程，它是在大学生学习世界古代史的基础上，进一步学习世界历史的重要阶段，也是学生认识和理解世界文明历史进程的重要部分。通过对世界近代史的学习，不仅让学生掌握世界近代史的基本知识和基础理论；认识并理解人类社会历史的发展规律，而且由于世界近代史是资本主义的发展历史，而资本主义和资产阶级在人类历史上曾经起到过非常重要的作用，世界近代史又是人类从传统走向现代的历史，是工业文明的历史，所以通过对它的学习，可以。

19、1社会发展学院世界近代史课程教学大纲总学时数：72 学分：4 适用专业：历史学、世界历史一、课程教学目标通过世界近代史的学习，将使学生了解世界历史的近代时期的发展线索、重大线索，有高级的阅读英文文献的能力，以及能进行初步地运用比较的方法，为良好人文素质的培养打下基础。二、课程的性质、目的和任务世界近代史为大学历史系本科生的必修课程，它是在大学生学习世界古代史的基础上，进一步学习世界历史的重要阶段，也是学生认识和理解世界文明历史进程的重要部分。通过对世界近代史的学习，不仅让学生掌握世界近代史的基本知识和。

20、世 界 近 代 史 ”（ 现 代 文 明 史 上 ） 教 学 大 纲讲 授 ： 北 京 大 学 历 史 学 系 高 毅 教 授 等导 论 ： 作 为 现 代 文 明 史 的 整 体 世 界 史 （ 第 1 周 ） 课 件 浏 览重 点 掌 握 ；1、“文明”与“文化”的区别2、现代文明的基本特征第 一 部 分 天 平 向 西 方 倾 斜 （ 15001650）第 一 讲 ： 1500 年 以 前 世 界 诸 文 明 及 其 关 系 格 局 （ 第 2、 3 周 ） 课 件 浏览一 、 四 大 文 明 及 其 相 互 关 系1. 中 华 文 明 （ 儒 家 文 化 圈 ）2. 印 度 文 明 （ 印 度 教 佛 教 文 化 圈 ）3. 中 东 文 明 （ 。