生物苏教版八年级上学案第14章第2节植物的有性生殖

1、学优中考网 www.xyzkw.com第四节 两栖类的生殖与发育班级 姓名 【教学目标】知识目标：1、描述两栖类动物生殖与发育过程；2、举例说出两栖类运动的发育过程中形态、结构的变化。【教学重点、难点】重点：1、举例说出两栖类在生殖与发育过程中形态、结构的变化2、举例说出两栖类生殖和发育过程难点：描述蛙的生殖和发育过程【自主学习】：1两栖类动物是由_过渡到_的脊椎动物。2蛙的发育经历了_、_、_和_四个时期。幼体叫做_，生活在_中，用_呼吸；成体用_呼吸。幼体和成体在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，这种发育称为_。【共同。

2、 第 14 章 第二节 植物的有性生殖（第 1 课时）教学参考教案 (苏教版八年级下册)教学目标：知识目标：1、能用科学的语言描述植物的有性生殖过程，掌握有性生殖的概念。2、说出花的结构与果实发育的关系。能力目标：通过观察、探究等活动，训练观察、探究、逻辑推理等能力。情感目标：1、在探究活动中培养探究精神和意识，学会与他人合作，体会与他人合作、共享探究成果的乐趣。2、通过欣赏植物的有性生殖过程，感受生命的意义与珍贵。教学重难点：重点：依据新课程标准植物进行有性生 殖，后代的遗传信息可来自不同亲本制定教学重点为：通。

3、学优中考网 www.xyzkw.com第五节 鸟类的生殖与发育班级 姓名 教学目标1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。2、描述鸟的生殖和发育过程。3、观察鸡卵的结构，并说出各部分结构的名称。4、建议参观或参与家禽养殖活动。 教学重点：鸡卵的结构，鸟的生殖和发育过程，鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 教学难点：鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。动物的生殖和发育方式对环境的适应性。课前预习一、填空 1在生殖季节，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟体内，精子和卵细胞结合，形成受精卵。这种受精方式叫做_。2在破壳而。

4、 第 14 章 第二节 植物的有性生殖（第 2 课时）教学参考教案 (苏教版八年级下册)教学目标：知识目标：1、能用 科学的语言描述植物的有性生殖过程，掌握有性生殖的概念。2、能举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。能力目标：1、通过观察、探究等活动，训练观察、探究、逻辑推 理等能力。2、通过课前收集“果实 和种子适应传播 的结构”的资料，培养收集信息 处理信息的能力。情感目标：1、在探究活动中培养探究精神和意识，学会与他人合作，体会与他人合作、共享探究成果的乐趣。2、通过认识果实和种子适应传播的结构，认同结构与功。

5、 / 41第 14 章第 2 节 植物的有性生殖同步练习一、选择题1、植物开花后，雄蕊上的花粉通过各种不同方式传送到雌蕊柱头上的过程叫（ ）A、传粉 B、自花传粉 C、异花传粉 D、受精2、绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个重要生理过程是（ ）A、开花和传粉 B、开花和受精 C、传粉和受精 D、自花传粉和异花传粉3、花瓣、雄蕊和花柱完成 “历史使命” ，逐渐调落是发生在下列哪个过程之后？（ ）A、开花 B、传粉 C、受精 D、子房发育4、鸭梨的可食用部分来自于（ ）A、胚珠 B、受精卵 C、子房壁 D、珠被5、剖开一个果实，发现其内有多粒。

6、学优中考网 www.xyzkw.com第三节 昆虫的生殖与发育班级 姓名 【教学目标】1、举例说出昆虫的生殖与发育过程；2、举例说出完全变态发育【教学重点和难点】重点：1、说出常见昆虫的生殖和发育过程；2、完全变态发育的特点难点：观察家蚕的生殖与发育过程（养蚕）【自主学习】1 家蚕的发育过程要经过_、_、_、_、四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，像这样的发育过程，叫做_。除了家蚕外_、_、_等昆虫也进行这样的发育。2 蝗虫的一生经历了_、_、_三个发育时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎。

7、植物的有性生殖知识目标1.描述植物的有性生殖。2.描述植物的无性生殖。3.使学生能够列举一些常见的无性生殖。能力目标通过对椒草生根和马铃薯发芽的图片观察，培养学生的观察能力、发现问题能力和解决问题的能力。情感目标1.通过对花的观察引发学生对大自然的热爱，陶冶情操。2.通过对椒草生根和马铃薯发芽的观察，使学生认识到大自然的奇妙与多彩。教学重点1.概述植物的有性生殖。2.概述植物的无性生殖。教学难点概述植物的无性生殖。教学方法启发、诱导、观察、讨论、讲述、练习。教具准备教师准备：一朵桃花的挂图或投影片或植物开花和。

8、学优中考网 www.xyzkw.com第 14 章 第一节无性生殖导学案班级 姓名 一、 【自主学习】1 无性生殖是没有 生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。2 酵母菌常用 方式生殖繁殖后代。3 嫁接时接上去的芽或枝叫 ，被接的植物体叫 ，嫁接成活的关键是两者的 要紧密结合。 二、 【新知探究】1 初一生物学习的果实和种子的形成：花粉中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚。人的发育：父亲产生的精子与母亲产生的卵细胞结合形成受精卵发育成胚胎。上述生殖方式有两性生殖细胞的结合，称为 生殖。葡萄枝扦插、 、红薯。

9、第14章第二节 生物的有性生殖,本节目标,1、描述植物的有性生殖过程 2 、说出花的结构与果实发育的关系 3 、举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点,花柄,花萼,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花冠,花药,花丝,雄蕊,花 的 结 构,花托,植物的有性生殖和发育过程示意图,植物的传粉与受精,植物的有性生殖：一般是指由亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。传粉：植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。,自花传粉 同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊,异花传粉 一朵花。

10、植物的有性生殖,本节目标,1、描述植物的有性生殖过程 2 、说出花的结构与果实发育的关系 3 、举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点,花柄,花萼,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花冠,花药,花丝,雄蕊,花 的 结 构,花托,植物的传粉与受精,植物的有性生殖：一般是指由亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。传粉：植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。,自花传粉 同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊,异花传粉 一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊,子房,子房。

11、,第二节 植物的有性生殖,花柄,花萼,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花冠,花药,花丝,雄蕊,花 的 结 构,花托,植物的传粉与受精,植物的有性生殖：一般是指由亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。传粉：植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。,自花传粉 同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊,异花传粉 一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊,子房,子房壁,珠被,珠心（内有1个卵细胞和2 个极核）,胚珠,卵细胞,极核,子房的结构,植物的有性生殖和发育过程示意图,受精,受。

12、14.2 植物的有性生殖教学目标： 1、知道被子植物开花、传粉、受精等过程的基本情况，进一步了解果实和种子的形成过程。2、通过直观教学、动手实验、探究、小组合作、交流、讨论等方式，培养学生的综合素质和能力。 3、通过植物生殖过程的学习，使学生理解植物与人类的关系，并从另一个方面中感悟到生命的可贵、生命的来之不易。 重点难点：1、传粉方式，2、受精，果实和种子的形成 教学方法：结合多媒体进行直观教学，动手实验，探究，小组合作、交流、讨论 教学过程： 导入：演示百合花，进一步熟悉花的基本结构，重点突出雌蕊和雄蕊的结。

13、第二节 植物的有性生殖学习目标：1知道果实和种子的传播方式。2通过探究能举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。 （重点、难点）重点难点：1、传粉方式2、受精，果实和种子的形成一、选择题1果实靠随风飘散方式进行传播的植物为（ ）A苍耳 B.豌豆 C.凤仙花 D.虞美人2池塘里莲的果实和种子的传播方式是靠（ ）A.风力 B.自身的力量 C.水力 D. 动物和人类的力量3植物的果实和种子的结构一般对自身的繁衍是有利的。下列说法正确的是（ ）A.蒲公英的果实具有伞状毛 B.苍耳的果实表面有钩刺C.豌豆的果实成熟后果皮向内蜷缩 D.以上说法均属。

14、第 14 章第 2 节 植物的有性生殖同步练习一、选择题1、植物开花后，雄蕊上的花粉通过各种不同方式传送到雌蕊柱头上的过程叫（ ）A、传粉 B、自花传粉 C、异花传粉 D、受精2、绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个重要生理过程是（ ）A、开花和传粉 B、开花和受精 C、传粉和受精 D、自花传粉和异花传粉3、花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命” ，逐渐调落是发生在下列哪个过程之后？（ ） 来源:xyzkw.ComA、开花 B、传粉 C、受精 D、子房发育4、鸭梨的可食用部分来自于（ ）A、胚珠 B、受精卵 C、子房壁 D、珠被5、剖开一个果实，发现。

15、第 14 章第 2 节 植物的有性生殖同步练习一、选择题1、植物开花后，雄蕊上的花粉通过各种不同方式传送到雌蕊柱头上的过程叫（ ）A、传粉 B、自花传粉 C、异花传粉 D、受精2、绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个重要生理过程是（ ）A、开花和传粉 B、开花和受精 C、传粉和受精 D、自花传粉和异花传粉3、花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命” ，逐渐调落是发生在下列哪个过程之后？（ ）A、开花 B、传粉 C、受精 D、子房发育4、鸭梨的可食用部分来自于（ ）A、胚珠 B、受精卵 C、子房壁 D、珠被5、剖开一个果实，发现其内有多粒种子，。

16、第二节 植物的有性生殖,花柄,萼片,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花药,花丝,雄蕊,花 的 结 构,开花和传粉,当花蕊发育成熟后，花瓣和花萼张开，露出雄蕊和雌蕊，这一过程叫开花。,开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同的途径传送到雌蕊的柱头上的过程叫传粉。,一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。,自花传粉：,借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。,异花传粉：,单性花 两性花,花粉发育和受精,植物的有性生殖:由亲代产生生殖细胞,通过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,发育成新个体的生殖方式叫有性。

17、植物的有性生殖植物的有性生殖知识目标1.描述植物的有性生殖。2.描述植物的无性生殖。3.使学生能够列举一些常见的无性生殖。能力目标通过对椒草生根和马铃薯发芽的图片观察，培养学生的观察能力、发现问题能力和解决问题的能力。情感目标1.通过对花的观察引发学生对大自然的热爱，陶冶情操。2.通过对椒草生根和马铃薯发芽的观察，使学生认识到大自然的奇妙与多彩。教学重点1.概述植物的有性生殖。2.概述植物的无性生殖。教学难点概述植物的无性生殖。教学方法启发、诱导、观察、讨论、讲述、练习。教具准备教师准备：一朵桃花的挂图或投影。

18、植物的有性生殖植物的有性生殖知识目标1.描述植物的有性生殖。2.描述植物的无性生殖。3.使学生能够列举一些常见的无性生殖。能力目标通过对椒草生根和马铃薯发芽的图片观察，培养学生的观察能力、发现问题能力和解决问题的能力。情感目标1.通过对花的观察引发学生对大自然的热爱，陶冶情操。2.通过对椒草生根和马铃薯发芽的观察，使学生认识到大自然的奇妙与多彩。教学重点1.概述植物的有性生殖。2.概述植物的无性生殖。教学难点概述植物的无性生殖。教学方法启发、诱导、观察、讨论、讲述、练习。教具准备教师准备：一朵桃花的挂图或投影。

19、学优中考网 www.xyzkw.com第二节 植物的有性生殖班级 姓名 【教学目标】：1知道果实和种子的传播方式。2通过探究能举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。 （重点、难点）【重点难点】：1、传粉方式2、受精，果实和种子的形成【自主学习】1植物的有性生殖过程包括_、_、_、_和_。2植物开花后，雄蕊上的花粉通过各种不同的方式传送到雌蕊柱头上的过程，叫做_。其两种方式分别是_和_。3植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的。请把它们的对应关系用直线连起来。果实 受精卵果皮 子房种子 子房壁种皮 胚珠胚 珠被4用连线的方式把下。