生物工程专业本科生培养方案

1、化学工程与工业生物工程专业本科培养方案（2009）一、培养目标为化学工程和相关领域培养具有扎实基础知识、较强实践能力和创新精神的高层次高素质科学技术和管理人才。本科毕业后应能胜任化学工程和相关领域的新工艺、新产品、新技术的研究开发及生产和技术管理工作。二、学制与学位授予学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。授予学位：工学学士学位。三、基本学分学时本科培养总学分 171，其中春、秋季学期课程总学分 142，夏季学期实践环节 14 学分，综合论文训练 15 学分。四、课程设置与学分分布1人文社会科学。

2、 55 电子信息工程 专业 一、 培养目标 电子信 息工 程专 业培 养具 备现代 电子 技术 理论 、 掌 握电子 系统 设计 原理 与设 计方法 ， 具有 较强 的计 算 机、 外语、 相应工 程技术 应用 能力以 及在本 专业领 域跟 踪新理 论、新 知识、 新技 术的能 力，能 在信息 通信 、电子 技术、 智能控 制、计 算机 与网络 等领域 和行政 部门 从事各 类电子 设备和 信息 系统的 科学研 究、产 品设 计、工 艺制造 、应 用开 发和 技术 管理的 工程 技术 人才 。 二、 专业特色 遵 循“ 厚基础 、重实践 、宽口 径” 的教育 思想，重 视专业 基。

3、第 1 页 共 14 页南京大学软件工程专业本科生培养方案与教学计划(2005 年 6 月 1 日修订)软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，增强其国际竞争力，加速我国信息化建设，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。为促进南京大学软件工程专业本科生在入学、培养、毕业和学位授予等环节的规范化，确保。

4、飞行器设计与工 程专业本科生培 养方案 一、 培养 目标 本 专业培 养具 有良好 的数学 、力学 基础 和飞行 器总体 设计、 气动 设计、 结构与 强度分 析、 试 验 技术等 专业知 识，能 够从 事航空 航天工 程等领 域的 设计、 科研与 技术管 理等 ，也可 在其它领域 从 事产品 机电一 体化设 计和 控制等 方面应 用研究 、技 术开发 工作的 飞行器 设计 学科高 级工程技术 复合型 、创 新型 人才 。 二、 培养 要求 本 专业的 学生 应掌握 飞行器 总体设 计、 飞行器 结构设 计、空 气动 力学、 控制系 统原理 、飞 行 器 制造工 艺及设 。

5、北京邮电大学通信工程专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。二、培养基本规格要求本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握通信领域内的基本理论和基本知识；2. 掌握光波、无线、。

6、 交通设备与控制工程专业 本科生培养方案一、培养目标坚持立德树人根本任务，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，面向国际学术前沿和国家交通强国战略，着力培养信念执着、品德优良、尊重社会价值、恪守工程伦理道德，拥有创新精神和国际视野，具备团队协作和终身学习能力，具有坚实的交通设备与控制工程基础理论和实践能力，能够引领交通设备与控制工程相关领域发展的拔尖创新人才，成长为全面发展的社会主义事业建设者和接班人。二、培养要求经过本科四年培养，学生应具有科学、工程和人文三方面的综合素质，毕业生应在所学的专业方向上。

7、1土木工程（岩土工程方向）专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展，具有扎实的土木工程基础理论知识和岩土工程现代科技知识，获得工程师基本训练，能从事岩土工程勘察、设计、施工与生产管理和科学研究，并能从事岩土工程领域技术与管理工作的高级工程技术人才。二、培养要求（一）思想品德和政治思想要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。

8、1光电信息科学与工程专业本科生培养方案一、培养目标坚持立德树人根本任务，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，贯彻“以学生为中心，学生学习与发展成效驱动”的教育理念，面向国家重大需求和国际学术前沿，着力培养信念执着、品德优良、崇尚科学，具有国际视野和社会责任感，具有坚实的数理基础、光电信息科学与工程理论基础和实践能力，具有科学技术研究的热情，勇于解决复杂问题，能够在光电信息科学及相关应用领域做出重要贡献的拔尖创新人才。毕业生应达到以下具体培养目标：1. 热爱祖国，有理想，有社会责任感，遵纪守法，身心健康。

9、材料科学与工程专业本科生培养方案专业简介该专业由哈工大 1952 年设置的“金属材料工程”和“无机非金属材料工程”合并组建，2002 年起按照教育部引导性专业目录名称“材料科学与工程”招生。依托具有硕士、博士学位授予权的一级学科：“材料科学与工程”和二级学科：“材料学” 。研究领域包括金属材料、陶瓷材料、复合材料、功能材料、建筑材料、表面工程、空间材料等。应用面向覆盖航空航天、汽车、电工电子、通讯、化工、冶金、生物、建筑等高技术领域。该专业有本学科国际知名专家把握方向，拥有国内一流的师资队伍，80人员具有国外。

10、 飞行器设计与工程专业本科生培养方案 一、 培养目标 本专业培养具有良好的数学、力学基础和飞行器总体设计、气动设计、结构与强度分析、实 验技术等专业知识，能够从事航空航天工程等领域的设计、科研与技术管理等，也可在其它领域 从事产品机电一体化设计和控制等方面应用研究、技术开发工作的飞行器设计学科高级工程技术 复合型、创新型人才。 二、 培养要求 本专业的学生应掌握飞行器总体设计、飞行器结构设计、。

11、1复合材料与工程专业本科生培养方案一、 培养目标满足国民经济、国防和航空航天发展需要，培养具有扎实的基础知识和工程技术，了解复合材料科学与工程的前沿发展，具有开阔的国际视野，德智体全面协调发展、理工结合的具有国际竞争力的高素质创新型人才。毕业生大部分将继续研究生教育，或与国外联合培养攻读硕士、博士学位。直接参加工作的毕业生将具备从事先进复合材料及结构的设计、制备、分析与评价等技术工作的能力。二、 培养要求本专业学生主要学习数学、力学、物理、化学等自然科学基础课程、外语和复合材料与工程技术领域的基本。

12、集美大学食品科学与工程专业本科培养方案一、培养目标 Educational Objectives培养适应社会、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，扎实掌握食品科学、食品工程、食品质量管理与安全监控等方面的基础理论知识和实践技能，能够在食品的生产、加工、流通及食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生监督、安全管理等部门，从事食品或相关产品的生产管理、品质控制、产品销售、检验检疫、技术开发、工程设计、教育教学、科学研究等方面工作的应用型创新人才。二、培养标准与要求 Educational Requirements 采用“高标准、。

13、西北工业大学 2007 级本科生培养方案1西 北 工 业 大 学 本 科 生 培 养 方 案Northwestern Polytechnical UniversityUndergraduate Program中专业名称Specialty 英通信工程Telecommunications Engineering 专业代码 Specialty Code 080604 学院名称 电子信息学院Section School of Electronic Information 培养方案制定人签字 Signature of Pogram Designe 郭陈江 2007 年 5 月 20 日院长签字 Signature of Dean 年 月 日校长签字 Signature of President 年 月 日西 北 工 业 大 学Northwestern Polytechnical University电。

14、1工程力学专业本科生培养方案一、 培养目标本专业培养具 备 健 全 人 格 ,具有良好的综合素质、科学素质和人文素质，具有宽厚的基础理论和先进合理的专业知识，具有良好的分析、表述和解决实际问题的能力，具有较强的自学能力、实践能力、组织协调能力，爱国敬业、诚信务实、身心健康，富 有 创 新 意 识 和 创 造 能 力 并 具备工程力学的基础知识及其应用能力，可在航空航天、机械、建筑、动力等工程部门及研究单位从事设计和力学分析工作的复合型高级专业人才。二、 培养要求本专业学生主要学习工程力学的基本理论和基础知识，接受必要。

15、环境工程专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养德智体全面发展，基础扎实，素质优良，具备水、气、声和固体废物污染防治和给排水工程等方面的知识，获得工程师基本能力训练，并具有创新意识和创业精神的环境工程领域高级工程技术人才。 毕业生主要面向环保部门、规划部门、市政部门、设计单位、科研院所、工矿企业等单位，从事环境保护与给排水工程方面的规划、设计、施工、监测、管理和研究开发等工作，也可以到有关学校从事环境专业教育工作。 二、培养基本规格要求（一）品德和政治思想要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

16、南京大学软件工程领域工程硕士研究生培养方案(2016 年 7 月修订)软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，增强其国际竞争力，加速我国信息化建设，国家急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。为保证南京大学软件学院软件工程领域工程硕士专业学位研究生在入学、培养和学位授予等环节的规范化，确保培。

17、 交通工程专业 本科生培养方案一、培养目标坚持立德树人根本任务，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，面向国际学术前沿和国家交通强国战略，着力培养信念执着、品德优良、尊重社会价值、恪守工程伦理道德，拥有创新精神和国际视野，具备团队协作和终身学习能力，具有坚实的交通工程基础理论和实践能力，能够引领交通工程相关领域发展的拔尖创新人才，成长为全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 二、培养要求经过本科四年培养，学生应具有科学、工程和人文三方面的综合素质，毕业生应在“知识、素质、能力”方面达到以下基本要求：1. 。

18、1工程管理专业本科生培养方案一、 培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备国际视野，具有由土木工程技术知识及与工程（房地产）相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，全面接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力。项目管理方向培养在国内外土木工程领域以及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型人才。毕业后可在建设单位、建筑施工企业。

19、1生物工程专业本科培养方案（2012 版）一、专业简介生物工程专业 1999 年创建于资源加工与生物工程学院，是湖南省重点学科，拥有 1 个湖南省生物工程中心和 1 个教育部重点实验室，已建成 16 个实验室功能区，2 个中试基地，仪器设备约 3000 万元，还拥有浏阳生物医药园省级优秀实习基地等多家校外基地。师资力量雄厚，现有教师 24 名，其中院士 2名，美国青年科学家总统奖获得者 1 名，国家杰青 1 名，长江学者特聘教授 1 名，教授 6 名，副教授 8名。本专业在微生物冶金工程、环境微生物工程等研究领域独具特色，达到国际一流水平。二、。

20、1 生物工程专业本科生培养方案 一、培养目标 面向生命 科学 未来发展，强化“厚基础、强实践、严过程、求创新”人才培养特色，培养具有优良品德和社会责任感，扎实的生命科学基础理论和专业技能、科研能力强，具备创新精神和国际视野，并能在生命科学领域具备高水平研究型发展潜力的拔尖创新人才 。 二、培养要求 本专业学生主要学习数理化基础、生命科学及其相关领域的基础理论和基本知识，以及人文社科知识；接受生命科学基础研究和应用基础研究方面的科学思维培养和基本技能训练；具备严谨的科学思维和国际交流能力；掌握扎实的专业知。