1、飞行器设计与工程专业本科生培养方案一、 培养目标本专业培养具有良好的数学、力学基础和飞行器总体设计、气动设计、结构与强度分析、实验技术等专业知识，能够从事航空航天工程等领域的设计、科研与技术管理等，也可在其它领域从事产品机电一体化设计和控制等方面应用研究、技术开发工作的飞行器设计学科高级工程技术复合型、创新型人才。二、 培养要求本专业的学生应掌握飞行器总体设计、飞行器结构设计、空气动力学、控制系统原理、飞行器制造工艺及设计、实验等方面的基本理论和专业知识，具有飞行器总体设计、气动设计、结构与分析设计、大型先进通用计算软件的应用能力及相关的处理与分析实际问题的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和
2、能力：. 掌握数学和自然科学基础，掌握飞行器设计的基本理论、基本知识；. 掌握飞行器设计的分析方法和实验方法；. 具有飞行器设计的工程能力；. 熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等；. 了解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态；. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；. 具有本专业必需的计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力，对飞行器设计问题具备系统表达、建模、分析求解、论证及设计的能力；. 掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的听说能力和跨文化的交流与合作能力；. 具有较好的人文艺术和社会科学素养，较强
3、的社会责任感和良好的工程职业道德，较好的语言文字表达能力和人际交流能力；. 了解与本专业相关的法律、法规，熟悉航空航天领域的方针和政策。三、 主干学科航空宇航科学与技术、力学。四、 专业主干课程主要包括理论基础课：理论力学、材料力学、自动控制原理、飞行器结构动力学、计算机辅助设计、可靠性工程、空气动力学；空间飞行器设计方向专业主干课程：航天器轨道动力学、航天器姿态动力学与控制、航天器总体设计；导弹及运载火箭设计方向主干课程：导弹飞行力学、远程火箭弹道学及制导方法、导弹及运载火箭总体设计。1 / 15五、 修业年限、授予学位及毕业学分要求修业年限：四年。授予学位：工学学士。毕业学分要求：本专业学
4、生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成教案计划规定的全部课程的学习及实践环节训练，空间飞行器设计方向修满学分，其中通识教育类课程学分，专业教育类课程学分，实践环节学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业；导弹及运载火箭设计方向修满学分，其中通识教育类课程学分，专业教育类课程学分，实践环节学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。2 / 15六、 学年教案进程表飞行器设计与工程专业第一学年教案进程表学期课程编码课 程名称考核学分方式军训及军事理论思想道德修养与法律基础大学外语体育大学计算机秋季工科数学分析代数与几何飞行器设计与工程专业导论小计中国近现代史纲要大学外
5、语体育工科数学分析大学物理春季大学化学语言程序设计工程制图基础小计人文与社会科学限选课人文与社会科学限选课全校任选课夏季大一年度项目二选一暑假外语能力训练小计备注学时分配总学时讲课实验 上机课外辅导周（）（）（）周（）（）（）（）()（）周周周3 / 15飞行器设计与工程专业第二学年教案进程表学期课程编码课 程 名 称考核学分学时分配方式总学时讲课 实验上机课外辅导大学外语体育（）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论大学物理（）大学物理实验秋季概率论与数理统计（）复变函数与积分变换（）理论力学工程力学实验 ( 理力 )电工技术电工与电子技术综合实验小计（）马克思主义基本原理大学外语体育（）
6、大学物理实验计算方法电子技术春季电工与电子技术综合实验材料力学（）工程力学实验（材力）航天技术概论工程训练（金工实习）周人文与社会科学限选课全校任选课小计周（）（）人文与社会科学限选课全校任选课夏季专业前沿专题讲座创新训练课小计4 / 15备注5 / 15飞行器设计与工程专业第三学年教案进程表（空间飞行器设计方向）学期课程编码课 程 名称考核学时分配方式学分讲课 实验 上机 课外辅导总学时微机原理与接口机械设计基础（）结构力学自动控制原理电工学新技术实践秋季空气动力学金属工艺学互换性与测量技术基础计算机辅助设计机械设计基础课程设计周小计周（）航天器轨道动力学 (双语 )航天器姿态动力学与控制导弹飞行力学 ( 双语 )飞行器结构动力学航天器推进系统设计航天器电源系统设计可靠性工程工程训练 ( 电子工艺实习 )周全校任选课专业选修课以下为专业选修课春季航天器姿态控制部组件航天器星务系统设计航天测控系统航天器轨道交会对接的鲁棒控制飞行器轨道动力学中的数学方法自动控制元件及线路系统工程飞行器故障诊断方法远程火箭弹道学及制导方法动力装置空间环境 ( 双语 )小计周夏季导弹及运载火箭总体设计课程设计周生产、毕业实习周6 / 15小计周备注7 / 15
