山东省数学高中人教a版学案选修2-3复数的运算

1、学习内容 学习指导即时感悟学习目标：1理解随机变量及离散型随机变量的含义；了解随机变量与函数的区别和联系；会用离散型随机变量描述随机现象。2通过实例, 理解随机变量与离散性随机变量的含义，发展抽象概括能力，提高实际解决问题的能力。3通过学习。

2、学习内容 学习指导即时感悟学习目标1.了解离散型随机变量的均 值 或 期望的意义，会根据离散型随机变量的分布列求出均 值 或 期望2.理解公式EabaEb ，以及若 Bn,p ，则Enp.能熟练地应用它们求相应的离散型随机变量的均 值 或期。

3、学习内容 学习指导即时感悟教学目标1 知识与技能目标：能探索并应用函数的单调性与导数的关系求单调区间；能由导数信息绘制函数大致图象。2 过程与方法目标：通过本节的学习，掌握用导数研究函数单调性的方法。3 情感态度与价值观目标：通过在教学过程。

4、教学内容 学习指导即时感悟学习目标: 了解离散型随机变量的方差标准差的意义，会根据离散型随机变量的分布列求出方差或标准差。学习重点：离散型随机变量的方差标准差的概念学习难点：比较两个随机变量的期望与方差的大小，从而解决实际问题明确目标一复习。

5、教学内容 学学习目标: 1.熟练掌握二项式定理的概念，通项及展开式，并能利用杨辉三角和二项式系数的性质进行计算和证明。2. 培养学生观察归纳猜想能力，发现问题，探求问题的能力，逻辑推理能力以及科学的思维方式。学习重点：二项式定理的应用，展开。

6、教学内容 学习指导即时感悟学习目标: 1.掌握二项式定理的概念，通项及展开式，并能求出某些指定项。2. 通过定理的发现推导培养学生观察归纳猜想能力，发现问题，探求问题的能力，逻辑推理能力以及科学的思维方式。学习重点：正确区分二项式系数和项的。

7、学习内容 学习指导即时感悟学习目标1.理解极大值极小值的概念；2.能够运用导数知识来求函数的极值；3.掌握求可导函数的极值的步骤. 学习重点 利用导数知识求函数的极值学习难点 对极值概念的理解及求可导函数的极值的步骤学习方向一.知识回顾复习。

8、学习内容 学习指导即时感悟学习目标理解并掌握定积分的概念和定积分的几何意义学习重点定 积 分 的 概 念 求 简 单 的 定 积 分 定积分的几何意义;学习难点定 积 分 的 概 念 定积分的几何意义.学习方向回顾引入：1.一般地，如果函数。

9、学习内容 学习指导即时感悟学习目标1. 进一步理解排列的意义，并能用排列数公式进行运算；2. 能用所学的排列知识和具体方法正确解决简单的实际问题。3通过实例分析过程体验数学知识的形成和发展，总结数学规律，培养学习兴趣。学习重点排列应用题常用。

10、学习内容 学习指导即时感悟学习目标1.了解复合函数的定义，并能写出简单的复合函数的复合过程；2. 能利用复合函数的求导法则，并结合已经学过的公式法则进行一些复合函数的求导仅限于形如 的导数 。faxb学习重点简单的复合函数的分解，及复合函数。

11、学习内容 学习指导即时感悟学习目标1了解随机误差残差等概念；2掌握建立回归模型的步骤；3通过典型案例的探究，进一步了解回归分析的基本思想方法及初步应用。学习重点1求回归直线方程，并且会利用回归直线方程进行估计；2利用 R2表示拟合效果。学习。

12、学习内容 学习指导即时感悟学习目标1. 进一步理解组合的意义，并能用组合数公式进行运算；2. 能用所学的组合知识和具体方法正确解决简单的实际问题。3能运用组合要领分析简单的实际问题，提高分析问题的能力。学习重点运用组合及组合数分析简单的实际。

13、学习内容 学习指导即时感悟学习目标1合情推理与演绎推理 了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，了解合情推理在数学发现中的作用。 了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理。 了解合情推理和演绎。

14、教学内容 学习指导即使感悟学习目标结合已经学过的数学实例，了解间接证明的一种基本方法反证法；了解反证法的思考过程特点.学习重点会用反证法证明问题；了解反证法的思考过程.学习难点对反证法的证明特点和思考过程的概括。回顾预习一回忆一下前几节课所。

15、学习内容 学习指导即时感悟学习目标1理解复数的基本概念，复数相等的充要条件，了解复数的代数表示法及其几何意义，真正理解复平面上的点和向量的对应关系，并会求向量对应复数。2转化思想通过两个复数相等的充要条件把复数问题转化为实数问题的应用，培养。

16、教学内容 学习指导即时感悟学习目标:正确理解组合的定义，明确组合与排列的区别与联系，理解并掌握组合数公式，并能用组合数公式解决一下简单的问题。学习重点：组合数定义，组合数公式的推导其应用。学习难点：有关组合应用题的解决。明确目标一 复习引入。

17、教学内容 学习指导即时感悟学习目标:1.正确理解排列数的定义，能用树形图写出简单问题的所有排列；掌握排列数公式及推导方法，从中体会化归的数学思想，并能运用排列数公式进行计算。2.会分析与数字有关的排列问题，培养学生的抽象能力和逻辑思维能力。。

18、教学内容 学习指导即时感悟学习目标: 掌握正态分布在实际生活中的意义和作用 ,通过正态分布的图形特征，归纳正态曲线的性质。学习重点：正态分布曲线的性质标准正态曲线N0，1。学习难点：通过正态分布的图形特征，归纳正态曲线的性质。明确目标一复习。

19、学习内容 学习指导即时感悟学习目标：1 掌握直线的方向向量及平面法向量的概念及能求出。2.利用直线的方向向量及平面法向量解决平行垂直问题教学重点：利用直线的方向向量及平面法向量解决平行垂直问题教学难点：平行垂直向量方法应用学习过程：一 回顾。

20、教学内容 学习指导即时感悟学习目标：理解并掌握实数进行四则运算的规律，了解复数加减法运算的几何意义学习重点：复数的代数形式的加减乘除运算及其意义学习难点：加减运算的几何意义，除法运算明确目标一复习引入： 1虚数单位 i 的性质： 2数的分类。