山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册理想教案 人教新课标版

1、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册看云识天气教案（1） 人教新课标版教学设计 A 创意说明：重点在指导学生阅读科普文的方法上，怎样通过速读抓中心、精读抓重点，研读质疑解难，提高学生阅读科普文的能力和搜集筛选信息的能力。 一、导入课题 多媒体大屏幕出示不同类型的云的图片，你能说出它们的名称吗？它们与天气有怎样的关系？由此导入课题。 二、快速默读课文，思考： 云和天气有怎样的关系？ 明确：抓住关键句来回答，即第一自然段最后一句。 三、精读第二部分，设计一种表格，列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天。

2、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册月亮上的足迹教案（2） 人教新课标版教学目的 1 快速阅读课文，较快地了解文章的内容大意。 2 用归纳文意要点的方法，概括各部分的内容要点。 3 学习敢于幻想、敢于探索的勇敢精神，认识现代科技对人类发展的巨大作用并受到鼓舞。 4 学用文章的写作技巧和语言。 教学重点 1 课文的结构方式“概说评说” 。 2 登月事件的全过程及伟大意义。 教学难点 用简练的语句概括登月的四个阶段。 教学手段 CAI课件 教学时间 一课时 教学过程 1 （出示宇航员拍摄到的月球地貌的图片）导语激趣，引入课题。 2疏。

3、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册月亮上的足迹教案（1） 人教新课标版教学目标 速读课文，概括文章主要内容。 理清文章思路，了解人类登月的知识。 激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。 教学重点 速读课文，养成自主阅读的习惯，理清文章思路，从中了解有关人类登月的知识。 课前准备 教师 可带领学生参观天文馆，了解有关宇航和月球方面的知识。 学生 可以阅读有关的书籍，如航天时代、宇宙奥秘、十万个为什么等等，也可以网上查询有关月球的资料，为更好地理解课文做准备。 教学内容 这是一篇纪实报道。作者用平实。

4、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册看云识天气教案 人教新课标版教学目标1学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。 2理解生动的比喻对说明事物特征的作用，体会说明语言准确性。重点、难点l重点：掌握总分结构顺序及分类说明方法。2难点：生动的说明表现抽象、复杂天气特征。教学过程 一、课前诊断：多媒体出示、检查字词预习情况。 二、板书课题、导入新课: “云”和“天气”有着密切关系，看云可以辨别，推测天气的好坏，这篇说明文是怎样把有关云和天气的气象知识告诉我们的? 三、讨论全文结构。 四、着重研究一、二部。

5、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册紫藤萝瀑布教案 人教新课标版教学目标1感悟生命的永恒。2理解本文写景抒情的特点。3揣摩文中写景的妙处。重点、难点l重点：理清文章层次结构，理解文章中心思想。2 难点：（l）学会揣摩文中写景的妙处。 （2）理解本文写景抒情的特点。教学过程 一、预习 1查字典，读准下面加点词的音。迸溅出（beng）忍俊不禁（jin）仙露琼浆（qiong）盘虬卧龙（qiu）2查工具书，解释下面的生词。（l）迸溅：向外溅出或喷射。 （2）繁密：多而密。 （3）稀落：稀稀疏疏，出现得少。 （4）伶仃：孤独，没有依靠。 。

6、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册短文两篇教案 人教新课标版教学目的：知识与能力目标：1、学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法；2、了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法；过程与方法目标：3、品读、欣赏课文，感受课文委婉清柔、自然流畅的风格；4、对比探究阅读；情感与价值目标：5、体悟生命的意义，以积极、认真的态度对待生命。教学重点：感受作品语言柔美、细腻的风格，学习文章先抑后扬的写法。教学难点：对比探究阅读；学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法。教学方法：朗读；对比探究阅。

7、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册月亮上的足迹教案 人教新课标版教学目标 速读课文，概括文章主要内容。 理清文章思路，了解人类登月的知识。 激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。 教学重点 速读课文，养成自主阅读的习惯，理清文章思路，从中了解有关人类登月的知识。 教学设计 一、新课导入 大屏幕出示航天飞船的登月资料图片，也可用夜幕星空的画面导人新课。 可以用嫦娥奔月的故事或有关月亮的古诗歌导人。 二、速读课文，感悟文章大意 要求学生速读课文，了解文章内容。 自主学习 a快速默读课文(不指读，不动唇。

8、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册化石吟教案（2） 人教新课标版教学目标有感情地诵读课文，体会赞颂之情。理清结构，展开联想和想像，理解本诗内容。激发学生探索未知世界的兴趣，培养学生的科学精神教学重点体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，发挥联想和想像，认识科学的神奇与人类的伟大。课前准备教师利用网络或书籍查阅有关化石的资料，指导学生搜集有关资料或向科学老师请教，了解生物进化的过程，为学习本课做准备。教学内容化石吟是一首科学抒情诗，展示了人类对化石的研究成果，再现了亿万年前的神奇景象。

9、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册绿色蝈蝈教案（2） 人教新课标版教学目标 速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。 体味文中的美词佳句，感受文艺性说明文语言的作用。 培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。教学重点培养学生阅读文章、概述内容的能力，体会文章的语言特色。课前准备教师可阅读有关法布尔的传略及法布尔写的昆虫记 ，并制作相应的课件，制作有关昆虫特别是蝈蝈的外形，给学生以直观的形象理解。学生注意本课的语言积累，并注意观察，准备向同学介绍自己最熟悉的一种小动物。教学内容绿色蝈蝈是法国著。

10、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册化石吟教案（1） 人教新课标版学习目标： 1、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。 2、理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。 3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。 学习重点： 感受诗歌的思想感情，体会诗歌节奏韵律之美；调动学生的课外积累，发挥学生丰富的想像力。 课前准备： 预习课文，结合生物课了解生物的进化；拜访教师或专家或上网查阅相关资料，了解化石，写篇介绍某种古生物的小短文。 教学设计： 导入新课： 晋代葛洪神仙传王远中写道：“麻姑自说云，接侍以来，已见东海变。

11、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册化石吟教案（3） 人教新课标版 教学目标：1理解、积累“奇幻、葱茏、叹服、海枯石烂”等词语。2反复朗读课文，理解诗歌内容，体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。3、通过学习，激发学生对生物进化探究的兴趣和爱科学爱文学的思想感情。认识到环保的重要性。教学重点反复朗读，感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美。教学难点联系生物学的相关知识，激活联想想像思维，揣摩品味语句，深入理解诗歌内容。教具准备多媒体 CAI 课件（或录音机及示范朗读磁带、投影仪 ）课时安排： 1 课时教学设。

12、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册我的信念教案 人教新课标版学习目标： 1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就；2、学习本文语言的质朴美。 学习重点：梳理文章思路，理清全文结构。学习难点：通过分析重点语句，品味语言的质朴美。教学用具：多媒体课件教法学法：指导点拨 自主学习，小组交流合作探究课时安排：1 课时教学环节： 创设情景，导入新课： 1、出示居里夫人画像及简介（或播放介绍居里夫人生平事迹的录相片） 。 居里夫人曾经两次获得诺贝尔奖，取得了世人瞩目的巨大成就，然而她对金钱却看得很平淡，一直过着。

13、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册绿色蝈蝈教案（1） 人教新课标版教学目标： 速读课文，概述文章内容； 体味文中美词佳句，试分析作用； 培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。 教学重点： 培养学生阅读文章，概述文章内容，并结合重点语句体会文章语言特色的能力。 课前准备： 教师可阅读有关法布尔的传略及法布尔写的昆虫记，通过课件，制作出有关昆虫，特别是蝈蝈的动画形象，给学生以直观的形象理解，布置学生课下认真进行观察，准备向同学介绍一种自己最熟悉的小动物。 教学设计 课文导入： 同学们，也许你还记得。

14、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册绿色蝈蝈教案（3） 人教新课标版一、整体把握这是一篇妙趣横生的小品文。作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。这也是法布尔昆虫记整部书的特色。鲁迅曾把昆虫记称为“讲昆虫故事” “讲昆虫生活”的楷模。周作人说：“比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。”的确如此，法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。先让学生认真地把课文读一遍，画出生字词。然后读第二遍，画出自己认为最精彩的段落或句子。这样做的目的是让学生切实。

15、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册人生寓言教案 人教新课标版一、教学目标： 知识与技能：1、 理解、积累生字词。 2、 学习寓言的写作手法，探究寓意。 3、 指导朗读，在朗读中理解寓意。 4、 揣摩白兔和月亮语言的精美和落难王子构思的奇妙。 过程与方法：理解寓言含义，学习精美的表达。体验反思，提升效果。 情感态度：体会寓意，培养应对财富和不幸的审美心态和坚韧的意志。 教学重点： 诵读，抓住关键情节，揣摩寓意，并能联系生活体验进一步加深对寓意得失相依的哲理的理解。 教学难点：理解白兔和月亮语言的精美和落难王子的。

16、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册夏感教案 人教新课标版教学目标1、有感情的朗读课文，把握文章内容。2、学习修辞手法的运用。3、品味文章的优美句子。4、感受作者对夏的赞美，引导学生热爱自然，热爱生活。教学重点：有感情的朗读课文，把握文章内容。教学难点：品味文章的优美句子课时安排：一课时教学过程:一、导入新课:1、导入：一年四季，周而复始。对于季节，我们有着太多各自的感触，现在大家仿照小黑板的句式进行表述。我们大家一起来看一下句式：仿句：我爱春天，爱她的万物复苏，爱她的草长莺飞。我爱 ，爱她的 ，爱她的。

17、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册羚羊木雕教案 人教新课标版学习目标 ：1、有感情地朗读、体会课文的思想感情，从中获得对人生有益的启示。 2、学习并运用分角色朗读的方法。 3、联系生活实际，学会与父母勾通。 教学重、难点：1、通过朗读课文，体会人物的思想感情。2、联系实际，谈一谈如何与父母交流思想。教学设计：辅助多媒体，采用讨论以及辩论的方法来拓展学生对同一问题的不同看法。 教学思路： 板块式教学思路，全课的教学分 5 个板块。教学课时： 两教时教学过程：第一教时一、悟读一篇文章1、教者简述，快速导入。同学。

18、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册绿色蝈蝈教案 人教新课标版教学目标 速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。 体味文中的美词佳句，感受文艺性说明文语言的作用。 培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。教学重点培养学生阅读文章、概述内容的能力，体会文章的语言特色。课前准备教师可阅读有关法布尔的传略及法布尔写的昆虫记 ，并制作相应的课件，制作有关昆虫特别是蝈蝈的外形，给学生以直观的形象理解。学生注意本课的语言积累，并注意观察，准备向同学介绍自己最熟悉的一种小动物。教学过程一、导语设计1.学生猜。

19、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册童趣教案 人教新课标版教学目标：1、准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。2、疏通文意，积累词语。3、理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。培养珍惜生命，热爱小动物的情感。教学重点：1、反复朗读，领会课文大意。2、初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。3、理解怎样借助观察、想像，获得生活乐趣教学难点：感悟“物外之趣” 。教学用具：多媒体教学课件教法学法：导读、品读、探究法课时安排：两课时教学过程：第一课时一、新课导入，板书课题。1、齐读。

20、山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册理想教案 人教新课标版教学目标1有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。2联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。3树立远大理想，并为之奋斗重点、难点l重点：朗读训练，赏析诗歌的语言。2难点：理解诗歌的主旨。第一课时 导入： 同学们，在第一单元里，我们研讨过现代诗在山的那边 。诗人在诗歌中写道：“在山的那边是海！是用信念凝成的海。 ”同学们，这里的“海”指的是什么呢？是指理想的境界。那么，什么是理想的境界呢？人生为什么要有理想？我们应当树立什么样的理想？如何才。