散文结构思路 3大题型

1、我想起了孩提时代的欢乐的夏夜。
炎热的太阳收尽了最后一道亮光，大地褪入夜色，未消的暑气把我和伙伴们赶出蒸笼一样的木屋，寻向满天星斗之下的院落。
整个夏天，我们都爱端一把竹椅，摇一柄蕉扇，坐在树阴下纳凉。
这时，拂到脸上、身上的夜风还带着明显的热气，要命的知了还是不停“热啊热啊”地鼓噪。
那鸣声似乎是一段捆绑得异常结实的绳子，让人不得动弹汗流不止；总是到了送来凉风的时候，它才逐渐安静下来，那鸣声也如已经松开捆绑的绳子慢慢松弛了。
蚱蜢到处飞扑蹦跳，有时还会飞到我的身上，跳到我的脚边，它没有给我留下好印象，因为它是“害虫” ，蚕食稻叶的声音“沙沙沙”地令人不悦。
而蟋蟀的歌唱，就像一种乐器的演奏，要比鸣蝉动听得多，在田野的远处，在屋檐的砖石下，在门户的角落里，反复弹唱一首同样欢快的曲子。
那琴音撩拨得我们再也坐不住了，我和同伴们便会蹑手蹑脚地包抄过去，然后冷不防掀开砖瓦，在它来不及逃跑的时候将它逮住放于匣中。
不知为什么，它却没有了声音，不再弹唱了。
如果它身上真的携着一把琴， “若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？”让人纳闷。
天上除了星光、月光，还有提着小灯盏的萤火虫之光，飞来枝叶间，热情地。

2、我”的心理变化。
(2013广东高考)“我”在过岭的三个阶段都有着丰富的心理感受，请结合全文进行分析。
2012安徽高考)文章前一部分回忆往事，请用简明的语言梳理这段往事中“我”的感情发展脉络。
2、直接式提问 (2012重庆高考)文章主要写了画家老刘的“太阳梦”，请就此梳理作者的写作思路。
(2012大纲卷)这篇文章是怎样构思的？请简要分析。
3、其他常见设问方式： (1)本文主要写了几幅画面？这些画面是如何组织到一起的？(直接式提问) (2)文章的情感线索是怎样的？请分条列出文章情感发展变化的情况。
(间接式提问),1划分层次法弄清先写什么，后写什么 先根据关键词语和关键句(如开头总起句、中心句、结尾总结句、承上启下的过渡句等)总结出段意，再看哪些段落集中表达同一个意思，划分出层次。
适合解答直接式问法的行文思路题。
2寻找线索法弄清线索归属类型，思路一目了然 散文常见线索类型：以具体事物为线索；以人物为线索；以中心事件为线索；以思想感情变化为线索；以时间推移为线索；以空间变化为线索；以作者的所见所闻为线索。
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