2016散文阅读之结构思路

1、分析文章结构思路题题组训练,练出高分,1,一、对点题组阅读下面的文字，完成文后题目。背水的日子(节选)桃花怀念背水的日子。一路咕咚、咕咚背回来的水多甜啊！,2,3,4,5,6,7,1,水井为一林老树掩映，水井沿上常年绿树葱茏。初夏时候，漫山的野百合，在风中摇曳飘香。秋天黄昏，那一树一树的黄连树叶，宛如天边的晚霞，红得似火，燃碎一寨的宁静。冬天下雪时，山崖上零零星星的积雪仿佛百合又开花。背水，要清晨去。那时，井边好热闹，木水桶一溜儿排放在哨台上，背水的人们在井边嬉闹着。只有舀水的人静静地蹲在井边，埋下身子，用木瓢从井。

2、应用体验对点训练 及时巩固阅读下面的文字，完成 1 4 题。2015潍 坊 模 拟 倾 听 蛙 鼓杨军蛙鼓，顾名思义。夏秋之交，蛙鼓在经过了一年的蛰伏和历练后，终于在一片潮湿的、漫溢着湿润的氛围中开始欢鸣。一声声，如浪如波，铺天盖地席卷而来，声势浩大中又透出一份精慎细腻，且不烦耳，让人听了心旷神怡。故乡在滇西，那里气候温和，水量充沛，是蛙鼓栖身的理想之地。在美丽的故乡，我是枕着蛙鼓声长大的。那曼妙动听的蛙鼓，在我听来，如一首清雅高亢的诗，又如一曲遒劲有力的生命进行曲。蛙鼓唱起来的时候是激越壮观的。日落西山，当最。

3、题点2 结构思路题 依托内容,结合位置,对散文的结构和内容的考查,大多与文章的段落、句群相联系。考查方式有两种:一是整体考查,即从总体上分析文章的结构思路、线索、组材等;二是局部考查,即选择“牵一发而动全身”的段落或句子,分析其在全篇结构思路中的作用。对散文结构思路的梳理,离不开具体的内容,对句段作用的分析,要依托内容,结合在文中的位置进行。,-3-,-4-,一,二,一、“五字法”分析结构思路 1.明明确文体,把握全貌 通过阅读,明确散文内容,是写人叙事、写景状物,还是阐发哲理,概括文章主要叙述的事情或者谈论的问题。不同的文章类。

4、说 考 题体验真题 把脉高考真题体验一、 阅读下面的文字，完成 14 题。2014安 徽 卷 独木舟之道美 西格德F.奥尔森移动的独木舟颇像一叶风中摇曳的芦苇。宁静是它的一部分，还有拍打的水声，树中的鸟语和风声。荡舟之人是独木舟的一部分，从而也与它所熟悉的山水融为一体。从他将船桨浸入水中的那一刻起，他便与它一起漂流，独木舟在他的手下服服帖帖，完全依照他的意愿而行。船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体的器官。划独木舟的感觉与在一片绝好的雪坡上滑雪几近相同，带着那种轻快如飞的惬意，小舟灵活敏捷，任你摆布；划独木舟还有。

5、考点二 分析把握散文结构思路,思路是作者在文章中围绕一个中心点，由此及彼、由表及里、由浅入深地表达思想内容的思维过程，而结构则是指对材料进行组织和安排的方法，是文章思路的具体展现。按照分析对象分类，这种题型主要有两类：一类是按线索梳理文章行文思路的，一类是分析文章开头句段、中间句段或结尾句段在全文中作用的。,句段的作用，是指某些关键语句，语段在表现文章主旨、情感和观点态度上的作用。具有特殊作用的句段往往是全文行文思路上的重点句子或段落，结构上有特殊作用的句子或段落，表达上富有特色的句子或段落。,高频。

6、近三年散文考查,散文考点分布,命题上较为稳定，常考的题点与题型如下： 分析作品结构：不重整体把握，偏重句段结构作用分析，经常考开头段的作用。大一轮P196-201 分析重要句子含意题：经常选那些内涵丰富而又对理解全文起关键性作用的句子。 内容要点概括题：围绕文中某个重要内容或观点进行筛选、概括。 鉴赏表达技巧，品味语言艺术：鉴赏的角度较广，有叙述人称，有语言特点，有对全文艺术特色的赏析，有对局部句子的赏析。无论哪种类型，都重视对表达效果的分析。大一轮P212-216及讲义 探究题：重视从文本中获得个性化的感悟、启示，。

7、专题九 文学类文本(二) 散文阅读,散文结构思路分析题,散文常用的线索 1.感情线索。我们的感情在生活中发生变化，如由厌恶到喜爱，或从喜欢到厌恶，就可以用这条感情的线索把一些似乎没有关联的材料联结起来。 2.事物线索。把发生在不同地点、不同时间、不同情况下的事件组合在一起。许多托物言志的散文就是以物为线索的。 3.人物线索。如写某一个人物在不同时间、不同地点的活动，可以用这个人物作为线索把活动串联起来；也可以用另一个人物把不同时间、不同地点、不同人物、不同内容的事物串联起来。这个人物还可以是写作者本人“我”。 。

8、【颁奖词】誓言无声时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。,文学作品阅读专题之一,分析作品结构 把握文章思路,1、作品结构的分析，作品主题的概括2、作品体裁基本特征和主要表现手法的分析筛选并整合文中的信息；3、重要语句丰富含意的体会，精彩语句表现力的品味 4、作品形象的欣赏，作品内涵的赏析，作品艺术魅力的领悟5、对作品所表现的价值判断和审美取向的评价6、从不同角度和层面对作品意蕴、民族心理和人文精神的发。

9、分析作品结构 把握文章思路,知识点说明,1.思路：是作者在文章中围绕一个中心点，由此及彼、由表及里、由浅入深地表达思想内容的思维过程。2.结构：是指对材料进行组织和安排的方法。它是文章思路的具体展现。,思想是有一条路的，一句一句、一段一段都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。叶圣陶,思路类试题（散文）,散文安排材料几个角度：（线索） 情感载体物（事），是全文线索，组织材料，贯穿全文。 时空转换实现虚实结合，形成对比。 以“某事”为中心，由感性到理性（层层深入） 以作者情感变化为线组织材料。,小说思路（抓情节）,。

10、结构思路 3大题型,2019高考复习之散文阅读,1.对应考点 对应考试说明中“分析文章结构，把握文章思路”。 2.考试频率 在高考散文阅读中出现频率较高。 3.考查能力 着重考查考生的分析综合能力。,题型一、行文思路分析题,行文思路是作者按照一定的条理表达思想的路径、脉络，是作品的整体构思布局。,（一）常见设问方式,1、间接式提问 (2015湖南高考)综观全文，从情节的发展分析“我”的心理变化。 (2013广东高考)“我”在过岭的三个阶段都有着丰富的心理感受，请结合全文进行分析。 2012安徽高考)文章前一部分回忆往事，请用简明的语言梳理。

11、文学作品阅读专题之二,分析作品结构 把握文章思路,1、能够分析段内层次； 2、能够分析全篇的结构层次； 3、能够在把握结构层次的基础上，根据要求进行归纳整理；4、能够分析文中某个句子或某一部分在文中的作用或所运用的构思技巧；,高考考试说明对该知识点的要求：,知识点说明：,1.思路：是作者在文章中围绕一个中心点，由此及彼、由表及里、由浅入深地表达思想内容的思维过程。2.结构：是指对材料进行组织和安排的方法。它是文章思路的具体展现。,思想是有一条路的，一句一句、一段一段都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。叶圣陶,文。

12、散文阅读之结构思路 【学习目标】一是分析文章的整体结构思路。二是分析句段的作用。 【知识讲解】一、分析文章的整体结构思路1.关于文章整体结构安排的问题关系类型 子类型 具体特点承接关系相承关系递进关系由叙事到议论或抒情由写景到议论或抒情哲理散文的层层递进关系并列关系相并关系对照关系文章材料之间是平行的，它们之间是并列或对照关系。总分关系相属关系分总关系先总说再分说先分说再总说2.关于材料组织的问题从时间上组织材料从空间上组织材料以物件（观察点）为中心组织材料按情感或认识过程组织材料注意：组织材料的方式常。

13、一、预习检测： 1、说起梅花在讲什么？ 2、它的行文线索是什么？,二、有效导入,2017年最新考试大纲中文学类文本的考点是：2分析综合C 分析作品结构，概括作品主题,1.什么是线索？ 线索是作者选择材料的准绳，是作者选择材料的脉络或描写、记叙的脉络。例如：荷塘月色以作者情绪的变化为线索：不平静平静不平静囚绿记以作者对待“绿”的态度为线索：寻绿囚绿观绿释绿,三、知识呈现与典例分析,2、线索分类：以人物为线索 以事情为线索 以物品为线索 以地点为线索 以时间为线索 以感情为线索,寻找线索： (1)了解文章的体裁分类及其常用线索。。

14、文学作品阅读专题,1、能够分析段内层次； 2、能够分析全篇的结构层次； 3、能够在把握结构层次的基础上，根据要求进行归纳整理；4、能够分析文中某个句子或某一部分在文中的作用或所运用的构思技巧；,高考考试说明对该知识点的要求：,知识点说明：,1.思路：是作者在文章中围绕一个中心点，由此及彼、由表及里、由浅入深地表达思想内容的思维过程。2.结构：是指对材料进行组织和安排的方法。它是文章思路的具体展现。,思想是有一条路的，一句一句、一段一段都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。叶圣陶,文章结构和思路的区别文章结构是指。