三年级下册数学第一单元教案西师版

双碾小学 20162017 学年度 三年级数学(下) 执教:李纪号1第一单元 两位数乘两位数的乘法第 1 节 两位数乘两位数第 1 课时 两位数乘整十数【教学内容】第一单元第 13 页单元情境图、例 1、例 2 及课堂活动和练习一的第 1、2 题。【教学目标】1.经历两位数乘两位数乘法的学习过程,体

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1、双碾小学 20162017 学年度 三年级数学(下) 执教:李纪号1第一单元 两位数乘两位数的乘法第 1 节 两位数乘两位数第 1 课时 两位数乘整十数【教学内容】第一单元第 13 页单元情境图、例 1、例 2 及课堂活动和练习一的第 1、2 题。【教学目标】1.经历两位数乘两位数乘法的学习过程,体会乘法口算在生产和生活中的重要作用。2.探索两位数乘整十数的计算方法,体会算法的多样性,能正确计算两位数乘整十数。3.能运用所学知识解决简单问题,并从中体会计算的价值。【教学重点】探索两位数乘整十数的计算方法。【教学难点】让学生用数学语言叙。

2、双碾小学 2016-2017 学年度 三年级数学(上期) 执教:李纪号1第一单元 克、千克、吨的认识一、教学目标:1在实践活动中感知 1 克、1 千克物体的质量,初步建立克、千克的概念;2通过实践、观察和推算,认识 1 吨物体的质量,初步建立吨的概念;3知道吨、千克、克的实际意义及 1 吨=1000 千克、1 千克=1000 克,能进行简单的单位换算,会根据具体物体选择恰当的质量单位;4培养学生操作实践和实际应用的能力。二、教学重点:1在实践活动中感知 1 克、1 千克物体的质量,初步建立克、千克的概念。2通过实践、观察和推算,认识 1 吨物体的质量。

3、北师大版 三年级下册 第一单元 除法,每页放5张,估一估,这些邮票大约能放多少页?,不到300张,需要的页数肯定比60少。,200张邮票需要40页,285张邮票需要的页数比40多。,(40页 60页),答:能放57页。,算一算,能放多少页?,百位上不够商1时,怎么办?,( ),285 5,57 页,2 8 5,5,5,2 5,3,5,7,3 5,0,0,0,2,8,2 8 5,5,5,2 5,3,5,7,3 5,0,百位上不够商1,就商0。,咦,其实意思是一样的啊!,百位上不够商1时要看前两位,可以这样写。,2 8 5,8,3,2 4,4,5,5,4 0,5,答:可以放满35页,还剩5张。,如果每页放8张,可以放满多少页,还剩多少张?,。

4、北师大版 三年级下册 第一单元 除法,10个,10个,10个,10个,10个,10个,682,34(个),60230,824,30434,答:每只猴子分到34个。,10个,10个,10个,10个,10个,10个,682,34(个),6,2,8,3,6,8,4,8,0,十位,个位,682,22(个)2(个),2,十位,个位,又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个,还剩多少个?,答:每只分到22个,还剩2个。,1.幼儿园有86块积木。,把这些积木平均分给2个大班,每班分到多少块?分一分,算一算。 用竖式算一算,并结合分积木的过程说一说每一步的意思。 如果把这些积木平均分给4个小班,每班分到多少块,还。

5、第一单元整理与复习(一)教学目标 1.进一步理解和掌握整理所学单元知识的方法。2.通过整理与复习,熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。3.感受算法的多样性。教学重点 熟练掌握两位数成两位数的计算方法,并正确计算。教具准备 口算卡片等。教学过程 教师活动 学生活动整理1、 在第一单元里我们都学习了哪些数学知识?2、 请学说回忆所学知识。3、 组织全班学生交流汇报。4、 师根据学生的回答缤纷办事古各小结内容。5、 揭示本节课的复习内容是两位数乘两位数的计算与估算方法。1、 学生会议整理本单元内容。2、 在全班交流。3、 学生分。

6、第一单元解决问题教科书分析:结合两位数乘两位数乘法的学习,在本节教科书中安排了 3 个例题、3 个课堂活动和练习四,用这一知识解决生活、生产中实际问题的内容。它既是两位数乘法知识的巩固,又体现了对学生解决实际问题能力的培养。本节教科书以现实生活中的实际问题为问题情境,为学生理解并解决各种问题提供了丰富的图文资料,学生通过本节教科书的学习,可以进一步了解数学知识与生活的广泛联系,学会与他人合作交流,综合运用所学的知识和多种方法解决简单的实际问题,在加深对知识理解的同时,获得运用数学解决问题的思维方法和。

7、 课题:认识东、南、西、北【教学内容】教材 P2-3 页例 1,完成“做一做” 。【教学目标】1、知识目标:结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方位。2、能力目标:培养学生良好的观察能力和空间想象能力。3、情感目标:体验数学和现实生活的密切关系,增强学生学数学、用数学的意识。【教学重难点】使学生认识东、南、西、北四个方向,并能根据学生自身的方位辨认东、南、西、北这四个方向。【教学准备】1、挂图、指南针2、学具准备:准备主题图中相关的。

8、曼新小学创新教学设计教 学 进 度 表年级: 二年级 学科: 数学 执教者:马克平周次 起止日期 教 学 内 容 备注1 2.15-2.17 开学报名、制定计划2 2.20-2.24 解决问题3 2.27-3.2 平均分4 3.5-3.9 除法5 3.12-3.16 用 2-6 的乘法口诀求商6 3.19-3.23 用 2-6 的乘法口诀求商7 3.26-3.30 整理复习8 4.2-4.6 图形变换9 4.9-4.13 用 7、8、9 的乘法口诀求商10 4.16-4.20 用 7、8、9 的乘法口诀求商11 4.23-4.27 解决问题12 4.30-5.4 五一放假13 5.7-5.11 整理复习14 5.14-5.18 万以内数的认识15 5.21-5.25 万以内数的认识16 5.28-6.1 克和千克、。

9、 第一单元练习题一、填空题1、21 个 14 的和是( ) ;24 的 32 倍是( ) 。2.、 14 乘 63 的积是( ) ;16 个 45 相加,和是多少?最简便列式是( ) ,结果是( ) 。3、在计算完 3762 后,想核实结果是否正确,可以用( )( )4、36 的 315 倍是多少?列式为( )135 个 32 是多少?列式为( )5、365 加上( )正好是 75 的 14 倍。、如果口算 3519,可以先口算 3520=( ) ,然后再减去( )个 35,得( ) 。、成人平均体重大约是 65 千克,15 名成人的体重大约是( )千克。如果这些人一次性的乘坐载重是 1 吨的电梯,会超载吗。

10、第一单元:时 分 秒一、教材分析:关于“时、分、秒”这一内容,本套教材分三个阶段编排。第一阶段是在一年级上册,主要让学生学会看整时和半时,初步认识钟面上的时针和分针;第二阶段是在一年级下册,主要让学生会读、写几时几分,知道 1 时60 分;第三阶段就是本册教材本单元,主要教学时间单位“秒” ,以及有关时间的简单计算。具体内容的编排顺序如下表。 1、在具体情境中感悟时间单位“秒” 2、观察钟表,得出 1 分60 秒 3、时间单位之间的简单换算 4、计算简单的经过时间 时间单位不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来。

11、 1单元备课第一单元:动物趣闻-克、千克、吨的认识教材分析:本单元由一个信息窗组成,呈现了小学生在图书馆查阅到四种动物的体重情况,引出克、千克、吨的认识。此情境具有知识性和趣味性,使学生对质量单位产生疑问,如“1 克有多种?” “1 千克有多重?”等一系列问题,激发学生学习的兴趣。教学内容:克、千克、吨的认识,克、千克、吨的关系及克、千克、吨的简单应用。教学目标:1、在具体的生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克、吨,初步建立1 克和 1 千克的观念,了解它们之间的关系。2、在观察、操作浩大中,培养初步。

12、第一好题网 中小学教学资源共享平台 西师版小学三年级数学 下册 第二单元试题 班别 性名 学号 评分 一 填空题 每空0 5 共21分 1 我们已学过的面积单位有 和 它们每相邻两个单位之间的进率是 2 要使33 1的积是三位数 里最大可填 要使它的积是四位数 里最小可填 3 笔算7625 先算765 再算762 最后把 所以7625 4 边长1厘米的正方形 面积是 边长1分米的正方形 面积是 边。

13、第一好题网 中小学教学资源共享平台 西师版三年级数学 下册 第一单元试题 姓名 班级 得分 一 填空 29分 一空一分 小朋友可要仔细啊 1 口算6510时 就是把65扩大 倍 即就是在这个两位数的末尾添上 个0 2 计算3875时 用75十位上的7去乘38 乘得的积的末位应对着 位写 3875的积是 位数 3 两位数乘两位数的积可能是 位数 也可能是 位数 4 在 里填上 或 7325 2473。

14、课件设计 王静重庆市渝北金港国际实验小学 三年级下册第一单元 第1课时 整理与复习 知识结构图 口算 两位数乘两位数 笔算 积的变化规律 解决问题 合作复习 口算 68 10 两位数乘整十数 一乘 用整十数十位上的数去乘第一个因数 二添 在乘得的数的末尾添上一个0 680 想 先算68乘1得68 再在68后面添上1个0得680 合作复习 笔算 81 29 两位数乘两位数 末尾没有0时 先用一个因数。

15、1西师版三年级数学(下册)第一单元试题姓名 班级 得分 一、填空。 (29 分,一空一分) (小朋友可要仔细啊!)1口算 6510 时,就是把 65 扩大( )倍,即就是在这个两位数的末尾添上( )个 0。2. 计算 3875 时,用 75 十位上的 7 去乘 38,乘得的积的末位应对着( )位写,3875 的积是( )位数。3. 两位数乘两位数的积可能是( )位数,也可能是( )位数。4.在里填上“” 、 “”或“=” 。73252473 45545445 1864321850153640 76656756 265349355. 要使 432 的积是三位数,里最大可填( ) ,要使它的积是四位数,里最小可填( ) 。

16、 恩光教育周六精品小班讲义内部资料 妥善保管1第一讲 位置和方向 姓名 一.知识点1.地图通常是按上北下南,左西右东绘制的;指南针可以帮助我们辨别方向。2.东与西相对,南与北相对;东北和西南相对,西北和东南相对。3.早上起来,面朝太阳,前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。二.知识拓展1.借助指南针辨认方向。 (指出南北极)2.借助北极星辨认方向。 (面北背南,左洗右 东)3.借助树木辨认方向。 (树叶茂盛的一面是南,稀疏的一面是北)4.借助积雪辨认方向。 (在北半球,南面山坡的雪化的快,北面山坡的雪化的慢些)5 早上起来。

17、西师版小学三年级下册数学教案第一单元:两位数乘两位数的乘法口算和估算( 一)【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)三年级下册第 23 页例 1、例 2。【教学目标】1经历两位数乘两位数乘法的学习过程,体会乘法的口算在生产和生活中的重要作用。2掌握两位数乘两位数的口算方法,能采用多种方法较熟练地进行口算,培养类推的能力。3能从现实生活中提出数学问题,能解决问题,在解决问题的过程中体会数学与生活的密切联系,进一步了解数学的价值。【教学重难点】如何使学生采用多种方法正确、熟练地进行口算。【教具、学具准备】。

18、11 教 学 预 案 调整与补充 课题:认识东、南、西、北【教学内容】教材 P2-3 页例 1,完成“做一做” 。【教学目标】1、知识目标:结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方位。2、能力目标:培养学生良好的观察能力和空间想象能力。3、情感目标:体验数学与现实生活的密切关系,增强学生学数学、用数学的意识。【教学重难点】使学生认识东、南、西、北四个方向,并能根据学生自身的方位辨认东、南、西、北这四个方向。【教学准备】1、挂图、指南针2、学。

19、1第一次备课 第二次备课第一单元:两位数乘两位数的乘法口算和估算(一)【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)三年级下册第 23 页例 1、例 2。【教学目标】1 经历两位数乘两位数乘法的学习过程,体会乘法的口算在生产和生活中的重要作用。2 掌握两位数乘两位数的口算方法,能采用多种方法较熟练地进行口算,培养类推的能力。3 能从现实生活中提出数学问题,能解决问题,在解决问题的过程中体会数学与生活的密切联系,进一步了解数学的价值。【教学重难点】如何使学生采用多种方法正确、熟练地进行口算。【教具、学具准备】单元。

20、2015 年三年级下册数学第一单元教案(西师版)第一单元:两位数乘两位数的乘法第一课时教学内容:教材第 12 页例 1、例 2。 教学目标: (一)、知识与技能 1?经历两位数乘两位数乘法的学习过程,体会乘法的口算在生产和生活中的重要作用。 2?掌握两位数乘两位数的口算方法,能采用多种方法较熟练地进行口算,培养类推的能力。 (二)、方法与过程 1、创设情境,让学生理解两位数乘两位数口算的算理。 2、能从现实生活中提出数学问题,能解决问题。 (三)、情感态度与价值观 在解决问题的过程中体会数学与生活的密切联系,进一步了解数学。

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