第一单元整理与复习（一）教学目标 1.进一步理解和掌握整理所学单元知识的方法。2.通过整理与复习，熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。3.感受算法的多样性。教学重点 熟练掌握两位数成两位数的计算方法，并正确计算。教具准备 口算卡片等。教学过程 教师活动 学生活动整理1、 在第一单元里我们都学习了哪些数学知识？2、 请学说回忆所学知识。3、 组织全班学生交流汇报。4、 师根据学生的回答缤纷办事古各小结内容。5、 揭示本节课的复习内容是两位数乘两位数的计算与估算方法。1、 学生会议整理本单元内容。2、 在全班交流。3、 学生分别举例说明。自主学习1、 教学例 2。（1） 请学先计算，再说一说是怎样算的，（2） 指名全班交流并板书。2、 小结计算方法。（1） 先口算，再笔算。（2） 先估算，再笔算。（3） 先估计积是几位数，再计算。1、 学生先独立计算，再全班交流。2、 小结两位数乘两位数的笔算方法。练习拓展 练习五第 1、2、5、7。1、 练习第 1题。 （直接口算在书上）2、 指名说出其中几题的口算方法。3、 找朋友。 （第 5题）4、 在里填上、或。 （第 7题）5、 课堂作业：练习五第 2题（笔算在作业本上。 ）1、 第 1、5、7 题直接做在书上。2、 交流计算方法。3、 独立完成第 2题。课堂小结 这节课学习了什么？你有哪些收获？ 学生在全班交流汇报。
