三年级下册面积和面积单位

1、1,面积和面积单位,后坪乡中心完小：冯玉江,人教版三年级数学下册第六单元,2,教学目标：1.理解面积的含义，初步建立面积的表象； 2.建立1平方厘米1平方分米1平方米的面积单位概念。,3,4,物体表面的大小,就是它们的面积。,5,6,物体的。

2、面积和面积单位教学设计执教者：梁悦荣教学内容：人教版小学数学三年级下册教科书第 7174 页。教学目标：1 结合实例使学生认识面积的含义，体会并认识面积单位。初步建立 1 平方米1 平方分米1 平方厘米的表象，进一步促进空间观念的发展。培养。

3、,人教版三年级数学下册,面积和面积单位,授课人：东城区邓庄乡许庄小学 翟万丽,摸一摸物体的面, 有什么 感觉,说一说,封闭图形,1. 认识物体的表面,看看数学课本的封面和铅笔盒盖的面，说出哪一个比较大，哪一个比较小。,比一比面的大小。,什么。

4、面积和面积单位,苏教版三年级数学下册,教学目标,1.通过观察实际操作等活动认识面积的含义，初步学会比较物体表面和平面图形的大小。 2.在学习的活动中，体会数学与生活的联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣。,下面哪。

5、 面积的认识说课稿 一教材分析： 教学内容 ：P61例 12，练习十四 14 题 教学目标 ： 1结合实例使学生认识面积的含义。 2 能用自选单位估计和测量图形的面积，体会引进统一面积单位 的必要性。 3 学习运用观察重叠数面积以及估测等方。

6、 面积和面积单位说课稿说课者：张小燕 说课科目：数学 日期：2014.5.6一说教材1说课内容：九年义务教育人教版小学数学三年级下册第六单元面积和面积单位第一课时2教材分析：面积和面积单位属于空间与图形领域，这一单元具体包括：面积和面积单位。

7、三年级数学下册面积和面积单位说课稿三年级数学下册面积和面积单位说课稿教学内容：2015 年新人教版义务教育课程标准实验教科书三年级数学下册第五单元第一课时，书第 6063 面。教材分析：面积和面积单位是在学生初步学习了长度长度单位长方形和正。

8、人教新课标三年级数学下册,学习目标,1. 结合具体实例和画图活动，认识图形面积的含义。 2. 经历比较两个图形的面积大小的过程，体验比较策略的多样性。,1. 认识物体的表面,一面积的含义,看看数学课本的封面和铅笔盒盖的面，说出哪一个比较大，。

9、面积和面积单位,人教版三年级数学下册,1平方厘米,边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。,1平方分米,面积和面积单位,边长是1分米的正方形， 面积是1平方分米。,1平方米,边长是1米的正方形面积是1平方米。,方形饭桌的面积大约是1平方米,选。

10、面积面积单位,戚集小学：李瑞,一利用生活实例感知面的,问题1：想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板和正方形，谁先完成为什么,问题2：生活中很多物体都有面，它们是否也有大小呢,擦正方形的同学先完成，因为黑板面比正方形面大。,大小,二初步描述。

11、www.wondershare.com,面 积,www.wondershare.com,摸一摸物体的面, 有什么 感觉,www.wondershare.com,平的面,曲的面,www.wondershare.com,猜一猜,黑板和电视机的屏。

12、三年级数学下册 面积和面积单位 教学设计 新华中心学校 普会金 教学目标 1 通过摸一摸 看一看 比一比的方法 使学生理解面积的含义 通过观察 重叠 数格子等方法比较面积的大小 2 认识常用的面积单位平方厘米 平方分米 平方米 通过比较 观。

13、面积单位之间的进率,复习旧知1.常用面积单位：边长为1厘米的正方形，面积是 , ,平方米,平方分米,平方厘米,1平方厘米,2每相邻的两个面积单位之间的进率是 ， 1平方米 平方分米， 1平方分米 平方厘米,100,100,100,3比较两个。

14、三年级下册面积和面积单位教学反思三年级下册面积和面积单位教学反思 本节课是在学生认识了线段掌握长方形正方形的特征，并会计算他们的周长的基础上学生必须在原有知识的基础上，抽象概括面积和面积单位的含义。因此，这节课的教学重点是理解面积，认识常用。

15、面积和面积单位说课稿下面我将从教材教学目标和教学过程各环节的意图进行说课。一说教材：教材简析：本课属于空间与图形领域，被安排在三年级下册第六单元。这一单元具体包括：面积和面积单位，长方形正方形的面积计算，面积单位的进率，常用的土地面积单位四。

16、面积和面积单位,数学课本和铅笔盒的封面,哪个大,黑板和电视机的面比较哪个大,下面4组图形,分别是谁大谁小,绿色图形比黄色图形大,绿色图形比红色图形小,黄色图形比红色图形小,两个图形一样大,用重叠的方法比不出哪个面积大.,用别的方法试一试,蓝。

17、面积和面积单位,芍药山小学 闫玲玲,将下面的图形按照从大到小的顺序排排队。,gt;gt;gt;,这两个图形谁大谁小呢,若干个小正方形圆形或长方形。,这两个图形谁大谁小呢,比较两个图形面积的大小， 要用统一的面积单位来测量。,边长是 的 ，面。

18、,面积和面积单位,三年1班,观察我们的黑板，还记得以前我们讨论过关于它的什么,周长,那黑板的周长在哪里呢,图1,图2,下面的图形,哪个是封闭图形,封闭图形,你们能用手描出这些封闭图形的周长吗,那黑板中黑色的这部分我们又该叫它什么,看看数学课。