一、除数是一位数的除法1、判断题(1)被除数尾数有 0,除的商末尾一定有 0 。 ( )(2) 9 = ,余数最大是 8 。 ( )(3)0 除以任何数都得 0 。 ( )(4)两位数除以一位数,除得的商可能是两位数,也可能是三位数。 ( )(5)因为 95 3=311,所以 31 3+1=95 。
三年级三上实验探究题Tag内容描述:
1、一、除数是一位数的除法1、判断题(1)被除数尾数有 0,除的商末尾一定有 0 。 ( )(2) 9 = ,余数最大是 8 。 ( )(3)0 除以任何数都得 0 。 ( )(4)两位数除以一位数,除得的商可能是两位数,也可能是三位数。 ( )(5)因为 95 3=311,所以 31 3+1=95 。 ( )2、填空题(1)8013 得数是( )十多,68 4 得数是( )十多。(2)一个数除以 5 商是 8,余数是 2,这个数是( )。(3)要使 2 的商是两位数, 里最小填( ), 里最大填( )。(4)如果 =24 千克,那么 =( )千克。3、在 里填上“”“ ”或“=”。(1)64 8 46。
2、三年级上册科学第三单元检测题班级 姓名 学号 成绩 一、填空题:1、 ( )是动植物体的重要组成部分, ( )几乎在所有的生命活动中都发挥着必不可少的作用。2、生命离不开水,水就像( )一样,哺育着地球上所有的生命。3、我们可把西红柿里面的( )挤出来,称一称重量,就能知道它含有多少( ) 。4、一般情况下,人体( )是水,一个鸡蛋中含有( )的水,一条鱼( )是水,蔬菜中( )是水。5、动植物的( ) 、 ( ) 、 ( )等都要用到水。6、水是一种( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( )的液体。7、像水这样没有固定的( ) ,会( 。
3、12018 学年三年级第一学期语文期中检测卷( 时间:90 分钟)题号 一 二 三 四 卷面整洁 成绩得分看清想好再动笔,卷面整洁得两分。一、基础(47 分)1、抄写下面的字。(3 分)晨 寒 救 壁 暴 颜 规 算 饿 罚 2、读拼音,写汉字。(8 分)d ch l zhng( )书 ( ) 到 ( )行 ( )开yun yng li zng( )子 ( )子 ( )水 ( )送3、组词(8 分) 扬( ) 勾( ) 怜( ) 饱( )杨( ) 句( ) 冷( ) 炮 ( ) 4、判断加点字读音是否正确,全对的打“”,有错的打“”。( )(4 分)(1)绒(rng)球 石径(jng) 皮靴(xu) ( ) (2)缤(bng)纷。
4、 节选 一 赵州桥非常雄伟 桥长五十多米 有九米多宽 中间行车马 两旁走人 这么长的桥 全部用石头砌成 下面没有桥礅 只有一个拱形的大桥洞 横跨在三十七米多宽的河面上 大桥洞顶上的左右两边 还各有两个拱形的小桥洞 平时 河水从大桥洞流过 发大水的时候 河水还可以从四个小桥洞流过 这种设计 在建桥史上是一个创举 既减轻了流水对桥身的冲击力 使桥不容易被大水冲毁 又减轻了桥身的重量 节省了石料 1 这。
5、三年级上数学趣题教案贡井区志愿导学教师 潘朝霞教学目标: 1、培养学生读题,理解题意的能力。2、经过充分的分析和思考,运用基础知识以及自己的聪明才智巧妙地解决问题,并完整口述思路。3、体会数学趣题在解决生活实际中的作用。 (拓展)4、营造民主、愉悦的学习氛围,探求 问题特征与解答方法。 (情感)活动重点:在理解题意的基础上巧妙解决问题。活动难点:准确理解题意,充分分析和思考。活动准备:课件活动过程:一、激趣导入3 个同学同时唱一首歌要 3 分钟,100 个小朋友同时唱这首歌要几分钟呢?生活中常有一些妙趣横生、带有智。
6、简便计算9+99+199+999= 413+98=62+57+63+60+58+61= 158+316+42+184=435+67-135= 1000-318-182=538+(362-287)= 651-(151+75)=813-(513+89)= 436+198 651+302582299 945602用3,5,6,9四个数字写成乘法算试积最大( ),积最小( )某校三1班共48人,男生比女生多4人,男女生各有几人?甲乙两桶油共56千克,甲桶倒入乙桶3千克后两桶油一样多,甲乙两桶原来各有油多少千克?期中考试中,小明语文数学平均分是96分,语文比数学少2分,语文,数学各几分?小明和小芳共有邮票90张,小明给小红2张,还比小红多2张,小明,小红原来各几张邮票。
7、Unit 1一、正确格式的字母(每空 5 分,共 20 分)二、根据栏中的问句,在栏中选出正确答语。 (每空 5 分,共 20 分)( )1. Whats your name? A. Ok! ( )2.Nice to meet you. B. Im Linda. ( )3. Goodbye. C. Nice to meet you , too. ( )4. Lets play ! D. Bye. ( )5.Good morning。 E. Morning。三、情景填空。(每题 6 分,共 30 分)( ) 1. 邀请别人一起玩说:AIm fine. B. Lets play ! C. My names Yao Ming( ) 2.“Hi!”的另一种表达方式是:A. Bye ! B. 。
8、1学校年级 三年级学科 科学实验课题 观察植物实验类型 演示实验(观察)教学目标 1、能够对植物进行细致观察,并用文字、图画描述观察结果。2、能按一定的标准给植物排序和分类。3、初步了解植物形态方面的一些特征。4、认识到植物的多样性。5、知道植物的共同特征。6、意识到细致观察才能得到更多的信息。教学重点 初步了解植物在形态方面的一些特征。教学难点 找出植物的相同之处。教学准备 铅笔、记录纸、一些校园里的植物教学过程1、这节课我们来认识一下校园里的植物。2、谈话:说说你认识的校园里的植物有哪些。 (可以说名称,也可。
9、 龙文教育让您的孩子学会学习 无锡龙文教学管理部1龙文教育学科导学案教师: 学生: 年级:三年级 日期: 星期: 时段: 学情分析课 题 复习一、二、三单元学习目标与考点分析学习目标:1、了解一到三单元的基本知识点。2、掌握知识点综合运用。3、培养孩子解决问题的能力。考点分析:一、二、三单元占考试大纲的 25%左右。学习重点 知识点的综合运用学习方法 讲练结合学习内容与过程一、 上次易错点回顾1、2、1 个柚子和 4 个苹果一样重,2 个苹果和 6 个桃子一样重,那么 1 个柚子和( )桃子一样重。龙文教育让您的孩子学会学习 无锡龙文教。
10、三年级上数学培优题,小学三年级数学培优题,三年级上册数学培优题,三年级数学培优题,三年级下册数学培优题,三年级上册数学创新培优最难的题,三年级上册数学辅差题,三年级下册数学培优题和答案,三年级数学培优第六题怎样做,三年级上册数学培优题及答案数学。
11、驼鸟是沙漠中的“骏马” ,它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。 鸵鸟有翅膀,但是不会飞。不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快。顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了。 一、选择题:(1)驼鸟一般重( )A、二百斤重 B、二百多斤重 C、二百多公斤重(2)驼鸟身材高大,它比( )A、一个小孩还要高一头 B、一个人还要高一头 C、一个。
12、一、 写出带一的词语一本正经 一臂之力 一表人才 一步登天一尘不染 一锤定音 一刀两断 一帆风顺一鼓作气 一举两得 一技之长 一见如故二、1、在括号里填上用“然”字组成的词语(1)我正往前走着, ( )听到有人叫我。(2)这么小的孩子( )能写出这么好的字!(3)我说她一定会来, ( ) ,过了半小时她就到了。三、照样子把词语补充完整。白发( ) 小心( ) 金光( )喜气( ) 得意( ) 气喘( )四、写出形容香味的词。淡淡 幽幽 清雅 浓郁 馥郁芬芳扑鼻 香气袭人 馨香阵阵 芳香四溢2、写用日月表示大致的时间月落柳梢 旭日东升 。
13、教师学科教案(1516 学年度 第 1 学期)任教学科: 英 语任教年级: 三 年 级任教老师: 陈 代 霜巴南区东温泉镇五布学校课题: Greetings(问候) 第 1 课时 总课时:1教学三维目标功能 问候和道别、简单的自我介绍。语法(结构、句子)问候:Hello. / Hi. / Good morning. How are you? Im fine, thank you.道别:Goodbye. / Bye-bye.自我介绍:Im听能在听录音的过程中从语句中辨别出如下单词:I, am, hello(hi), goodbye(bye-bye), how, are, you, good, morning, fine, thank说 能在句子中正确使用如下单词:I, am, hello, goodbye, h。
14、1苏教版小学科学三年级上册全册实验探究题第一单元1读了琴纳和牛痘的故事,你可能已经知道了科学家是怎样工作的,下面是把琴纳的研究过程进行了浓缩,请根据琴纳的研究过程完成下面问题。 观察:他发现奶牛场的女工们从来都没有得过天花。 好奇:为什么挤奶的女工不得天花? 考察:琴纳到奶牛场实地考察,从中发现了牛会生一种类似天花的病,这就是牛痘,而女工们和牛一样,都患过牛痘。 猜想:是不是患过牛痘就不再患天花? 方法:能不能给人接种牛痘就不会得天花呢? 实验:开始先给一个 8 岁的男孩接种牛痘,成功后又给 2000 多名村民。
15、班级小主人活动一:管理图书角活动目标1、能对收集的信息进行正确分类,并有条理地讲述所收集的信息。2、能在讨论的基础上制定图书借阅的规则,确定必需的管理人员,提高自我管理能力。3、形成热爱集体、乐意为集体作贡献的情感。活动过程:活动阶段学生活动 教师指导 活动建议发现问题1、欣赏各个班级的图书角。2、记录、讨论本班图书角存在的主要问题。组织学生实地观察其他班级的图书角,与本班图书角进行对比,分析有哪些做得不够好的地方。引导学生以不同的视角观察图书角,发现问题。1、可以课前将各个班级的图书角情况拍成录像或照。
16、1北师大版三年级上册阅读训练题(一)人造蛛丝蜘蛛是世界上最常见的动物之一,种类多达三万多,几乎在地球的每个角落都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。有人观察发现,蛛丝虽然很细,几百根蛛丝合起来,才有一根头发那么粗,但却能经受住强劲的大风。科学家测试发现,一根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二,还能恢复到原来的长度。科学家们设想,具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降落伞和防弹衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝,预计可能在本世纪头十年就能利用基因工程生产。
17、三年级(上)文字题姓名_ 班级_1、2 个 60 相乘,积是多少? 2、甲数是 152,乙数是它的 4 倍,乙数是多少?3、比 1025 的 3 倍多 102 的数是多少?4、3 个 10 连乘是多少?5、254 的 3 倍加上 67 的和是几?6、什么数与 5 相乘得 420?7、356 与什么数的和是 800?8、5 除 705 的商比 705 少多少?9、125 减去 5 除 75 的商,差是多少?10、20 与 15 的差除它们的和,商是多少?。
18、教师演示实验报告单实验教师:班 级三年级(1)班合作者: 日期:年 月 日实验名称: 小草喝水实验目的: 激发学生科学探索的兴趣实验器材: 大试管、试管架、橡皮泥、植物油、根系发达的小草、水、直尺 实验过程:(步骤及分析)步骤:1 将小草放到装有水的试管中,用直尺量好高度,在水面上滴几滴植物油,防止水分蒸发 2 把试管放在试管架上,放到阳台上,每天在固定的时间用直尺测量试管内水的高度 现象:发现试管里的水每天都在减少 分析:水为什么会减少呢,不会漏出,也不会蒸发,一定是被植物吃了。结论: 植物每天都在喝水。
19、危险我知晓活动一:放学路上保平安活动目标:1、认识到路上潜藏的危险及其对自身可能造成的伤害。2、编写安全儿歌,向别人宣传,以感悟明理,从而形成自觉行为。3、提高分门别类解决问题的能力。活动准备:教师:准备小学生交通意外事故的录像资料;收集交通安全方面的儿歌。学生:课前收集有关交通法规;留心观察同学们回家路上的各种表现。活动过程:活动阶段学生活动 教师指导 活动建议问题呈现1、观看录像,了解道路上发生的各种意外事件。2、交流生活中的见闻。引导学生观看录像,对重点场景和学生的错误行为进行分析,引起学生的重。
20、科学的奥秘是无穷的,你要做个爱思考的“小牛顿”,多探索、多发现!在一学期的学习时间里,我们进行了多次的科学探究,接下来我们就一起来回顾一下我们愉快的科学之旅吧!科学探究:请说出下面甲乙两个杯子哪个杯子的水多?哪个杯子的水少?看看谁的比较方法多?(至少写出两种)我认为杯子里的水多,因为我的比较方法是把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中(如下图所示)。请利用你已学过的知识想想,会出现怎样的实验结果,这说明了什么科学道理?科学课上小明和小红一起在老师的指导下对 3 种材料的硬度进行了研。