第 1 页 共 2 页 三颗枸杞豆教学设计教学目标1、通过分析“我”的变和三叔的 “怪”来把握人物形象;2、品味文中含义深刻的语句;3、学习本文托物寓意的写作手法;教学重难点1、了解作者的童年生活,认识珍惜大好时光,努力学习的意义。 2、学习文章描写景物和细腻刻画人物的写法。 3、学习把握含蓄语言的
三颗枸杞豆同步练习1苏教版七年级下Tag内容描述:
1、第 1 页 共 2 页 三颗枸杞豆教学设计教学目标1通过分析我的变和三叔的 怪来把握人物形象;2品味文中含义深刻的语句;3学习本文托物寓意的写作手法;教学重难点1了解作者的童年生活,认识珍惜大好时光,努力学习的意义。 2学习文章描写景物和细。
2、三颗枸杞豆高邮市送桥镇初中 江平教学目标:1领悟文章的语言,理解其深刻含义。 2通过课文的学习,明白要珍惜时光,把握金色年华。 教学重难点: 领悟文章的语言,理解其深刻含义。 教学方法: 自读感悟,合作探究。 教学教具:多媒体 教学过程:第。
3、第 1 页 共 3 页 相关背景知识 1 作者简介:程海,陕西乾县人。 1968 年毕业于陕西乾县师范 1980 年开始小说创作,至今共发表中短篇小说 70 多篇部 ,其中三颗枸杞豆漆彩等小说获小说林优秀作品奖及延河第一届文学奖。 1989。
4、三颗枸杞豆实录教学目标:1能概括作者转变的原因2. 学会正面描写和侧面描写相结合的写作手法3. 学会细腻刻画人物的方法教学重点和难点:学会正面描写和侧面描写相结合的写作手法学会细腻刻画人物的方法教学课时:二课时教学过程:一导入 放歌曲童年 。
5、三颗枸杞豆教案一教学目标:1诵读欣赏课文,体会课文生动细致的描写。2深入探究三叔的语言,理解其深刻的含义。3合作学习,领会珍惜时间抓住生命的重要性。二教学重点:1反复朗读课文,体会课文生动的语言。2领会珍惜时间抓住生命的重要性。三教学难点:。
6、第 1 页 共 5 页 2.8 三颗枸杞豆 教案苏教版七年级下教材分析:本文主要讲年幼的小主人不爱学习,醉心于他的小树林和小树林里的动植物,他爸爸的拳脚相加也不管用。而在一个偶然的巧合中,遇到了身患重病的三叔,与他的交往过程中,让他懂得了生。
7、三颗枸杞豆,程海,认识生活中的枸杞豆,落叶灌木枸杞的果实 形状:圆形或椭圆形 颜色:红色 功用:入药明目 主产地:宁夏,检查预习,1正确朗读下列字词; 2文中的三颗枸杞豆是三颗怎样的枸杞豆完成填空: 的枸杞豆;请用简洁的语言概括文章的主要内。
8、三 颗 枸 杞 豆,程 海,你们认识图片上的东西吗,认识生活中的枸杞豆,落叶灌木枸杞的果实 形状:圆形或椭圆形 颜色:红色 功用:滋补肝肾,益精明目。用于虚劳精亏,腰膝酸痛,眩晕耳鸣,内热消渴,血虚萎黄,目昏不明。 主产地:宁夏,教学目标,。
9、第 1 页 共 5 页 三颗枸杞豆教案 1教学内容三颗枸杞豆选自义务教育课程标准实验教科书语文苏教版七年级下册第二单元。教学理念语文课程标准强调,语文学习中的体验感悟交往与对话,让学生以自身的经验和体验为基础,以自己的方式来建构知识。为此,。
10、第 1 页 共 3 页 三颗枸杞豆习题一下列加点字注音完全正确的一组是 A枸杞g u q 蚱蜢zh mng 叶鞘xioB诱人xi 蹑手蹑脚ni 一绺liC耳坠zhu 擎着j ng 花蕊ruD香蒿h o 缝隙x 鲜为人知xin二下列句子中没有。
11、第 1 页 共 4 页 三颗枸杞豆学案 1目标要求: 1 继续学习写实文学和虚构作品的区别; 2 了解课文倒叙顺叙补叙插叙的写作方法及其作用;并了解课文的基本内容及层次结构; 3 理解本文的深刻含义,珍惜时光,热爱生命,勤奋学习,永不放弃。。
12、1第 8 课三颗枸杞豆教案教学目标:1领悟文章的语言,理解其深刻含义。 2通过课文的学习,明白要珍惜时光,把握金色年华。 教学重难点: 领悟文章的语言,理解其深刻含义。 教学方法: 自读感悟,合作探究。 教学教具:多媒体 教学过程:第一课时。
13、8 三颗枸杞豆,1.体会课文生动细致的描写。 2.理解文中对话的深刻含意。 3.明确珍惜时间抓住生命的重要性。,程海,中国作家协会会员,陕西作协常务理事,国家一级作家, 1980 年开始小说创作,至今共发表中短篇小说 70 多篇部,其中三颗。
14、第 6 课三颗枸杞豆教案教学目标:1领悟文章的语言,理解其深刻含义。 2通过课文的学习,明白要珍惜时光,把握金色年华。 教学重难点: 领悟文章的语言,理解其深刻含义。 教学方法: 自读感悟,合作探究。 教学教具:多媒体 教学过程:第一课时一。
15、三颗枸杞豆说课教案一 说教材1关于第一单元教学主题的界定:个人认为应该是一个关于老师或者对自己产生有益影响的人或事的一个阅读单元。2关于三颗枸杞豆在本单元的位置:本单元的第二篇课文,可以定位于给自己一生产生巨大影响的人或者事情上来的。3关于。
16、学优中考网 www.xyzkw.com第6课三颗枸杞豆同步测试一积累与运用1.给下列词语中加点的字注音。淘气 羡慕 叶鞘 一绺 筋骨 花蕊 鲜见 渺茫 耳坠 香蒿 2.解释下列词语的意思。1蹑手蹑脚:2著作等身:来源:中.考.资.源.网 W。
17、三颗枸杞豆 课堂教学实录 一 导入新课 师:今天上课之前我们先来听一首熟悉的歌曲,你们猜一猜歌曲的曲名。 音乐:罗大佑演唱的童年中的一段 师:会唱这首歌的同学可以跟着一起唱 音乐播完师:你们能说出歌名吗 生:童年 师:有很多的歌曲与文学作品。
18、2.3 三颗枸杞豆 同步练习苏教版七年级下基础训练1. 下列加点字注音全部正确的一项是 A. 叶鞘 qio 一绺l擎着q ng 蹑手蹑脚niB. 腻味n 桦木hu桑葚shn 鲜为人知xinC. 半晌xing 香蒿ho 一摞lu 旧病复发fD。
19、学优中考网 www.xyzkw.com三颗枸杞豆一积累与运用1.根据拼音写汉字。 正确书写汉字,准确朗读 qi mi 力 一 li n 味 tu 唐口头 chn 惊 ch qn 2.解释词语。 结合语境准确释词1蹑手蹑脚 2鲜 3著作等身 。
20、三颗枸杞豆 基础知识题1下列加点字注音完全正确的一组是 A枸杞gu q 蚱蜢zh mng 叶鞘xioB诱人xi 蹑手蹑脚ni 一绺liC耳坠zhu 擎着jng 花蕊ruD香蒿ho 缝隙x 鲜为人知xin2下列文句中加点词语解释错误的一项是 。